«Ты и твоя будущая профессия» (классный час - практикум)

«Ты и твоя будущая профессия»

(классный час - практикум)

Цель: дать учащимся представление о профессиях, помочь выявить способности к определенному виду деятельности.

Эпиграфы:

«Истинное сокровище для людей - умение трудиться»

Эзоп

«Будем трудиться, потому что труд- это отец удовольствия»

Стендаль

«Тот, кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду понял, что хлеб добывается только в поте лица, тот способен к подвигу, потому что в нужный день и час у него найдется воля его выполнить и силы для этого»

Жюль Верн

Вступительное слово учителя:

В мире существует более 50 тысяч профессий. Как найти среди них свою? На вопрос: «Кем ты хочешь стать после школы?» - старшеклассники не всегда могут ответить. А между тем проблема выбора профессий очень серьезна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения. От человека все в большей степени требуется высокий профессионализм. Готовность приспосабливаться к новым явлениям общественной и экономической жизни. Что же нужно для того, чтобы правильно сделать свой профессиональный выбор? Послушайте рассказ об основных типах профессиональной деятельности человека. Существует классификация профессора Е.А. Климова. Его классификация делит все профессии на 5 основных типов:

1.Человек - природа. Этот тип объединяет профессии, представители которых имеют дело с объектами, явлениями и процессами живой и неживой природы.

2.Человек - техника. Это могут быть пилоты, водители, матросы, электромонтеры, слесари и т.д.

3.Человек - человек. Учитель, врач, журналист, продавец.

4.Человек - знаковая система. Бухгалтеры. Ученые, операторы ЭВМ, люди, работающие в лабораториях.

5.Человек-художественный образ.

Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант.

Тест «Профпригодность»

Ответьте на следующие вопросы:

1.Новогодняя ночь для тебя - лучшее время, чтобы:

а) выспаться

б) посмотреть телевизор вместе с семьей

в) оказаться в кругу друзей

2.Из трех подарков ты предпочел бы:

а) удочку, набор для вышивания

б) коньки или лыжи

в) турпутевку или билет на интересное представление

3.Отправляться в путешествие лучше всего:

а) в одиночку

б) с семьей или друзьями

в) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей

4. Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то:

а) почувствовал бы полную свободу

б) занялся бы поиском выхода или каким- нибудь делом

в) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх

5.В свое свободное время ты любишь:

а) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать

б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор

в) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино

Подсчитать количество баллов

а) 1 балл

б) 2 балла

в) 3балла

От 5 до 8 баллов - советуем подумать о профессии, где вам не придется общаться с большим числом людей

От 8 до 12 баллов - вы относитесь к людям, которым не страшно одиночество и которые прекрасно чувствуют себя в любой компании

От 12 до 15 баллов - в вас огромный потенциал энергии и сил, которой хватит для работы с большой аудиторией и коллективом коллег

Заключительное слово учителя:

Кто-то, возможно, мечтал о карьере журналиста, а набрал всего 5 баллов, думал о пчеловодстве, а тест напророчил карьеру артиста. Если уж никак не хочется отказываться от мечты, займитесь самовоспитанием. Робким и застенчивым неплохо было бы побольше общаться, а пылким, нетерпеливым, общительным - учиться внимательно слушать и быть сдержаннее. И вообще, людям любой профессии необходимо работать над собой всегда и тогда любая мечта станет реальностью.