Құқықтық, салауаттық - менің өмірімде (интеллектуалдық сайыс)

Құқықтық, салауаттық - менің өмірімде (интеллектуалдық сайыс) Мақсаты: Тәрбие жүйесін құқықтық негізде ұйымдастыра отырып, оқушылардың құқығын заңға сәйкес қорғай білу, өзгелердің құқықтарын қастерлеу дағдыларын қалыптастыру. Міндеті: 1.Тәрбие түрлері арқылы құқықтық мәдениет дағдыларын қалыптастырып жетілдіру. 2.Оқушылардың полицияның жас достары, оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымдары, қоғамдық ұйымдардың жұмысына тарта отырып, оқушының іс-әрекетін заңдылыққа бейімдеу. 3.Оқушылар бойында салауатты өмір салтын және кері әсер етуші әдеттерге қарсы тұру қабілеттерін қалыптастыру.
Раздел Классному руководителю
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Құқықтық, салауаттық - менің өмірімде (интеллектуалдық сайыс)

Мақсаты:

Тәрбие жүйесін құқықтық негізде ұйымдастыра отырып, оқушылардың құқығын заңға сәйкес қорғай білу, өзгелердің құқықтарын қастерлеу дағдыларын қалыптастыру.

Міндеті:

1.Тәрбие түрлері арқылы құқықтық мәдениет дағдыларын қалыптастырып жетілдіру.

2.Оқушылардың полицияның жас достары, оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымдары, қоғамдық ұйымдардың жұмысына тарта отырып, оқушының іс-әрекетін заңдылыққа бейімдеу.

3.Оқушылар бойында салауатты өмір салтын және кері әсер етуші әдеттерге қарсы тұру қабілеттерін қалыптастыру.

Заң сөздікшесі

Декларация- тараптар мақұлдаған жалпы принцитер мен мақсаттарды қалыптастыратын салтанатты акт

Міндет - адамдар бұлжытпай орындауға тиісті тәртіп пен қарым-қатынасқа қойылатын талап

Конституция - конституциялық құрылысты бекітетін, адам мен азаматтың құқығы мен еркіндігін бекітетін, мемлектеттік биліктің федеральдық органдарын тағайындайтын негізгі құрылтайшы саяси- құқықтық акт.

Мораль- адамның іс-әрекетін қайырымдылық пен зұлымдық, әділдік пен әділетсіздік және т.б. тұрғысынан реттеп отыратын нормалар мен принциптер жүйесі

Құқық- қоғамдағы адамдардың өзара қарым- қатынасын реттеп отыратын мемлекет белгілеп, қорғайтын нормалар мен ережелер жиынтығы, осы нормаларды зерттейтін ғылым

Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы N 345 Заңы Қазақстан Республикасы Парламентiнiң Жаршысы, 2002 ж., N 17, 154-құжат

20-бап. Баланың мiндеттерi

Әрбiр бала Қазақстан Республикасының Конституциясын және заңдарын сақтауға, басқа адамдардың құқықтарын, бостандығын, ар-ожданы мен қадiр-қасиетiн, Республиканың мемлекеттiк нышандарын құрметтеуге, еңбекке жарамсыз ата-анасына қамқорлық жасауға, тарихи және мәдени мұралардың сақталуына қам-қарекет жасауға, тарих және мәдениет ескерткiштерiн сақтауға, табиғатты сақтауға және табиғи байлықтарға ұқыпты қарауға мiндеттi.

36-бап. Баланы әлеуметтiк ортаның терiс ықпалынан қорғау

1. Мемлекеттiк органдар, жеке және заңды тұлғалар баланы оның денсаулығына, имандылық жағынан және рухани дамуына зиян келтiретiн әлеуметтiк ортаның, ақпараттың, насихат пен үгiттiң терiс ықпалынан қорғауға мiндеттi.

2. Салауатты өмiр салтын насихаттау мен балаға құқықтық бiлiм берудi мемлекет өз саясатының басым бағыттарының бiрi деп таниды.

3. Қылмыстың, зорлық - зомбылықтың немесе өзге де заңсыз әрекеттiң салдарынан тән немесе жан жарақатын алған балаға денсаулығын қалпына келтiру және әлеуметтiк бейiмделу үшiн қажеттi көмек көрсетiлуге тиiс.

Кім жүйрік?

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы қабылданған жыл?

А) 1991 16 желтоқсан

Б) 1993 25 мамыр

В) 1995 30 тамыз

2. "Адам" ұғымы.....

А) Жеке тұлға

Б) Белгілі бір мемлекеттің азаматы

В) Тірі организмнің жоғары ең жоғары сатыда дамыған түрі

3. Автохонды ұлтқа қайсысы жатады?

А) Басқа ұлт өкілдері жатады

Б) Қазақстан азаматы болып табылатын, басқа ұлт өкілдері

В) Тек ҚР - ның азаматтары

4. ҚР-ның Мемлекеттік басқару формасы

А) Парламенттік

Б) Диктатура

В) Президент

5. ҚР-ның ең қымбат қазынасы болып......табылады

А) Үкімет

Б) Конституция

В) Адам

6. Отбасының түрлері

А) Толық, толық емес, қарапайым

Б) Жоғары, орта, төмен

В) Толық, толық емес, күрделі

7. Саяси құқыққа мына төмендегілердің қайсысы жатады?

А) Дем алу құқығы

Б) Жеке кәсіпкерлікпен айналысу

В) Сайлау құқығы

8. Жазаның ең қатаң түрі

А) Сөгіс жариялау

Б) Бас бостандығынан айыру

В) Азаматтын өмірін қию

9. Құқықтық мемлекеттің басты белгісі болып...

А) Мемлекет

Б) Адам

В) Заң

Сыр сандықтың біреуін таңдаңыздар: 1 2 3

Адам 10 20 30

Қоғам 10 20 30

Құқық 10 20 30

"Тіл өнер"

Мақал ішінен бір сөз,яғни құқықтық термин жасырылған

  • Бір қазаға екі ----------- жоқ

  • Куәсіз істі күмән табар,

куәлі істі -----------табар

  • Мен ----- қылған күні ай жарық болды

  • Би екеу болса,----- төртеу

  • Әр елдің ------- басқа

  • Тақыр жерге су төксең, жүруге тайғақ болар,

Жаманға сырыңды айтсаң, тар жерде -------- болар

  • ---------істің - арты игі

  • У ішкен бір өледі, ------ ішкен мың өледі

  • Анық достың қадірін----- болғанда білерсің

Бүгінгі сау ұрпақ - ертеңгі Қазақстанның болашағы

Салауатты өмір салты

  • Дене тәрбиесі және спортпен шұғылдану

  • Қоршаған орта табиғатты қорғау

  • Тамақтану, еңбек және демалу гигиенасы, жаң күннің негізгі талаптарын орындау

  • Зиянды әдептердің алдын алу

  • Дұрыс жыныстық тәрбие

  • Жеке және ұжымдық гигиена талаптарын орындау

  • Тәрбиеленуші мен тәрбиесі арасындағы өзара қарым-қатынастар, психогигиенасының негізгі талаптарын орындау

Адам өз еркімен қолданады: Шылым шегу, Арақ ішу, Есірткі

Нашақорлық қоғамдық-дерт

Темекі саған дос емес

"Есірткі есіртпей қоймайды "

Есірткіге басталса егер әуестік

Ертеңінде қояр оған әуес қылып

Үшінші күні құмарлығың артады

Келер күнде магниттей тартады

Бұл сөзімді кімдер қалай ұғады

Деме қайдан нашақорлар шығады?

Бәсекеге қабілетті елдің болашағы қандай тұлғалардан тұруы тиіс?

  • Танымдық белсенділігі жоғары

  • Шығармашылық қабілеті ерекше

  • Білім алып,өмір сүруге құштар

  • Денсаулығы мықты

  • Ұлттық дүниетанымы жоғары

  • Рухани дүниесі бай

  • Жаны мен тәні таза


© 2010-2022