Сценарий Последнего звонка Все тайное становится явным

      Совсем скоро для выпускников прозвенит последний звонок. И наверное, всем хочется, чтобы этот праздник стал особенным, не таким, как у всех. Предлагаю оригинальный сценарий данного мероприятия. Уверена, что вам понравится,  и к выпускным экзаменам вы подойдете на позитиве.   …Сегодня праздник, который не отмечен на календаре красным цветом, но его отмечает вся Россия- это праздник, когда для наших выпускников  прозвучит последний школьный звонок. Три с половиной тысячи звонков вместили в с...
Раздел Классному руководителю
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:


Последний звонок 2014 г.

«Все тайное становится явным…»

1 ведущий: Сегодня праздник, который не отмечен на календаре красным цветом, но его отмечает вся Россия- это праздник, когда для наших выпускников прозвучит последний школьный звонок. Три с половиной тысячи звонков вместили в себя эти школьные годы. Ни один из них не был похож на другой. Какой-то торопил на первый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты туда вовсе не хотел идти…

2 ведущий: Были совсем неуместные звонки во время контрольной работы, когда всё уже почти получалось, но надо сдавать тетрадь. А были, чего уж греха таить, такие желанные, ни с чем не сравнимые звонки в конце учебного дня, четверти, года…Казалось, им не будет конца! Но вот подошло время Последнего звонка.


Встречаем наших выпускников

Выпускница: Весна, красота, соловьиные трели

И ветер, смеясь, шевелит завиток.

Всем грустно сегодня, ведь мы повзрослели,

У нас сегодня последний звонок!


(звучит гимн)


Тайна № 1 «Педсовет»


1 ведущий: Раскрою вам один секрет:

Недавно состоялся педсовет.

Учителя должны были решить,

Кого к экзаменам в июне допустить.


Директор:


- Ну что ж, начнем, пожалуй, педсовет.

И так как тем других сегодня нет,

Учеников мы будем обсуждать

И каждому характеристику давать.

Учитель математики:


- Науку сложную осилить в совершенстве

Почти никто не смог, что ж здесь скрывать?

Решают некоторые уравненья

А знают ль формулы? Мне трудно вам сказать.

Учитель русского языка:


- «Не» с глаголами писать,

Предложенья составлять,

И приставки «рас» и «рос»

Для них ОХ! какой вопрос.


Учитель истории:


- Как цари Россией управляли,

Какие войны изучали.

На все вопросы об истории тех лет

Надеюсь кто-то сможет дать ответ.


Учитель химии:


- Не алхимики и не волшебники.

Знают химию не понаслышке.

Про соли, кислоту, молекулы

Изучали по известной книжке.


Учитель биологии:


- О том, как в венах кровь течет

Фотосинтез как идет,

Что о здоровье нужно знать,

Навряд ли смогут рассказать.


Учитель информатики:


- Есть в школе у нас, без сомнения,

Пара компьютерных гениев,

Но вся я, коллеги, в печали -

Как бы хакерами не стали


Учитель географии:


- С атласом под мышкой и глобусом в руках

Обойти весь мир сумеют.

Побывают в самых отдаленных уголках

И на джунгли с тундрой поглазеют


Учитель физики:

Пусть иногда пропускали уроки,

Не будем за это к ним слишком уж строги.

Надеюсь, всё в жизни у них случится,

И физика где-нибудь да пригодится.

2 ведущий:

Шло время, уж настал рассвет

А в школе продолжался педсовет,

Хотя и бурным было обсуждение,

В итоге вынесли решение…

1 ведущий: Тайна этого решения сейчас будет раскрыта.

Слово для поздравления и зачтения приказа предоставляется

директору школы …

2 ведущий: А сейчас самое время познакомиться с виновниками нашего торжества

Тайна № 2 «Наши выпускники: тайна имени»

(Презентация про каждого ученика по именам)


1 ведущий: Дорогие ребята! Одиннадцать лет назад вы пришли в нашу школу. Вашей первой учительницей была Роза Камильевна. Сейчас у нее такой же 1 класс, в какой когда-то пришли вы.

2 ведущий: Хотите посмотреть на себя и вспомнить, какими вы были?

Тайна № 3 «Наши первоклассники»


(выступление первоклассников)


1 ведущий: А сейчас пришло время раскрыть ещё одну тайну. Мы посмотрим, как наши выпускники научились зарабатывать свои оценки.


Тайна № 4

сценка «Заслуженная оценка»

Ведущий. Алеша Кульшин наш урок не знает.

В затылке чешет, думает, мечтает.

Кульшин А. Эх, поменяться бы мне местом с педагогом!

Не стал бы я отчитывать лентяев строго.

Я был бы и не вредным и не нудным.

И не подкидывал ученикам задачек трудных.

Ведущий. Татьяна Георгиевна журнал открыла

И долго по нему карандашом водила.

Класс замер… Наступила тишина.

Но наконец произнесла она…

Т.Г. Алёша Кульшин!

Ведущий. И все вздохнули с облегченьем.

А Алексей подумал

Кульшин А. Невезенье!

Ведущий. Он, носом шмыгая, к доске выходит,

В своем репертуаре арию заводит.

Кульшин А. Татьяна Георгиевна - Вы дама просто класс!

Вся школа бегает глазеть на Вас.

Вы одеваетесь по моде.

Фигурка ладная у Вас, сапожки по погоде.

Т.Г. Так, Алексей, урока ты не знаешь.

А сколько будет дважды два - соображаешь?

Кульшин А. Соображаю. Дважды два - четыре.

И это всем известно в целом в мире.

Т.Г. Я вижу, Алексей, ты знаешь песни.

Что знаешь ты ещё, мне интересно?

Кульшин А. Причесочка у Вас, как у Мерилин Монро.

А будет двойка или кол - мне всё равно.

И в Нефертити уродились Вы лицом.

Ведущий. Не лез в карман Алёша за словцом.

Т.Г. Довольно, Алексей, пора и меру знать!

Попробуй лучше теорему доказать.

Кульшин А. Я теорему доказать не поленюсь,

Как на икону я на Вас молюсь.

Ведь Вы себя совсем не бережете,

И в скором времени до ручки доведете.

Вам бы сейчас на море отдыхать.

Валяться на песочке и стихи слагать.

А Вы мотаете здесь нервы на кулак

И не заботитесь о самочувствии никак.

Ведущий. Послушала Татьяна говор бойкий

Сказала тихо…

Т.Г. Ладно, Алексей, поставлю тройку.

Выпускница:

А я бы нашим учителям

Медали на грудь повесила.

Себя до конца отдают они нам

Без лишних каких-то песен!

К нам в класс, ну кого только ни приведи,

Хоть крошку, хоть хулигана,

Любого научат уроки любить,

Берутся за дело упрямо!

Как правильно: звонит или звонит!

Они в одночасье ответят.

С их губ слетают не только стихи,

Их мысль, как прожектор, светит.

2 ведущий: Мы с вами раскрыли тайны учеников. И вот пришло время рассекретить наших учителей.


Тайна № 5 «Наши учителя»

(Презентация учителей. Для каждого делается папка с грифом «Совершенно секретно»)


1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на шефа агентов народного образования (ФИО директора школы). Главный резидент образования. Скрывается под псевдонимом «Директор».

2 ведущий:

Директор - она же - учитель, она же - мать школьных экспериментов. Характер местами уравновешенный, очень стойкий: бдительна, беспощадна к нарушителям чистоты и порядка, обладает острым слухом и зрением: все, видит, все слышит, все знает.

Особые приметы: увлеченность, железная выдержка, аналитический ум, в ходе легкой болтовни способна выведать самые страшные тайны учеников. Замечена в подрывной деятельности при попытках организовать учениками курение или побег с уроков.

Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на заместителя главного школьного резидента (ФИО зам. директора по УВР). Характер доброжелательный, но твердый, стойкий, закаленный за долгие годы посредничества между шефом и подопытными.

2 ведущий: Замечена в деятельности по составлению и постоянному исправлению расписания. Особые приметы: модная, элегантная. Вкрадчивый, ласковый голос способен проникнуть в душу самого непробиваемого хулигана. Постоянный атрибут - листок с расписанием, за выполнением которого строго следит.

Для вручения благодарственного письма приглашается…

(кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на особого суперагента в области обучения, назидания, поощрения, наказания, порицания - в общем, воспитания. То есть ФИО зам директора по ВР.

2 ведущий: Особые приметы: умение открывать душу каждого особым ключиком и хранить его в сейфе своего сердца. Нежность, ласка и слабость, всего лишь камуфляж стальной воли и выдержки.

Для вручения благодарственного письма приглашается…

(кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий: Информация к размышлению. Совершенно секретно.

По истечению четырех лет агенты народного образования ФИО уч. нач. классов завершили свою часть эксперимента, в результате чего была сформирована группа лиц, которая достигнув 10-летнего возраста, в совершенстве умела говорить, читать и даже писать.

2 ведущий: Для вручения благодарственных писем приглашаются … (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

По истечению начального этапа эксперимента к дальнейшему развитию членов спецгруппы приступили агенты народного образования, характеризующиеся очень узкой специализацией.

2 ведущий: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области русского языка и литературы.

Чтобы усвоить родной язык, за пять лет обучения сменилось три пары преподавателей.

1 ведущий:

Агенты (ФИО учителей русского языка и литературы) приложили максимум усилий для неразглашения тайн обучения родному языку. Используя личное обаяние, они выработали у учеников способность в любой обстановке на вопрос «Кто виноват?» чётко ответить «Пушкин!»

2 ведущий: Для вручения благодарственных писем приглашаются … (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области математики и информатики. Характер нордический, прямоугольный. В совершенстве владеют началом анализа, алгеброй и геометрией. Агенты скрываются под именами…

2 ведущий:

Особые приметы: выглядят всегда блестяще, веселы и обаятельны, но требуют осторожности, как мина замедленного действия. Склонны к привитию прочных знаний.

Для вручения благодарственных писем приглашаются… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области химии... Прошла спецподготовку в группе особого назначения химического факультета Государственного университета, где приобрела навыки растворения в среде учащихся в нейтрализации школьных конфликтов.

2 ведущий: Умеет превращаться в лакмусовую бумажку при попытках учащихся напустить туман или выпасть в осадок .Особые приметы: красивая, музыкальная, хрупкая, остроумная.

Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физики...

2 ведущий: Характер прямолинейный, состояние устойчивого равновесия, при соприкосновении ударяет током. Характер до конца не изучен, но симпатичен.

Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области истории…

2 ведущий: Характер вулканический, порывистый. Потепление периодически чередуется с похолоданием. Особые предметы: имеют склонность к открытию прочных знаний, обладают неповторимым шармом и обаянием. Всегда обо всех и обо всем знают, на всех политических деятелей имеют досье.

Для вручения благодарственных писем приглашаются… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно.

Эрудированность этого агента заставляет задуматься. Одинаково хорошо владеет русским и английским языками, что наводит на подозрительные размышления: не двойной ли это агент? Зашифрована под именем…

2 ведущий: Особые приметы: Характер в первом приближении мягкий, пушистый. При ближайшем рассмотрении в нем чувствуется твердость и несгибаемость.

Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физкультуры… Сильна в преодолении препятствий, причем, в любое время года и при любой погоде.

Особые приметы: всегда в движении, в качестве талисмана носит свисток. Все знает о здоровом образе жизни. Её девиз «Движение - это жизнь!»

Для вручения благодарственного письма приглашается…(кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

2 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области музыки. Кодовое название … Замечена в пропаганде произведений живописи и музыки.

1 ведущий: Особые приметы: обаятельна и привлекательна; замечена в привлечении юных душ в творческую деятельность. Натура артистичная.

Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Агент реагирует на имя (ФИО психолога). Обладает суверенным правом на психологическоевлияние. В ходе особого секретного эксперимента проявила себя настоящим пропагандистом активного и здорового образа жизни среди учащихся.

2 ведущий: Особые приметы: молода, красива, вступает в доверие, легко находит общий язык как с детьми, так и с их родителями.

Для вручения благодарственного письма приглашается школьный психолог… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий

Информация к размышлению. Совершенно секретно.

Характеристика на агента по связям с общественностью... Обладает особым даром убеждения при общении со спонсорами и родителями.

2 ведущий: Особые приметы: общительна, щедра, активна. Любит детей и внуков.

Для вручения благодарственного письма приглашается социальный педагог… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Информация о самых оборотистых специалистах школы. Особые приметы: спецодежда, имеют свободный доступ к инвентарю, кабинетам, коридорам. Считают своим девизом слова «Чистота - залог здоровья».

2 ведущий: Ещё они кормят, лечат и выдают необходимые документы.

Знают все о тех, кто прогуливает, скрываясь в укромных уголках, о курильщиках и тунеядцах. Главаря этой группы зовут (ФИО зам. директора по АХЧ).

Для вручения благодарственного письма приглашаются зам. директора по АХЧ …, секретарь…, повар… и медсестра… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

(песня для всех учителей звучит в исполнении выпускников.)


Тайна № 6 «Классные руководители»

1 ведущий

Пришло время перевернуть одну из последних страниц секретных материалов.

Кто был зачинателем дел интересных? Кто пишет стихи и пародии-песни? В ком юмор всегда, и веселье и смех? Да столько, что хватит здесь в зале для всех.

2 ведущий

Кого боялись вы немножко и уважали глубоко? К кому несли свои секреты и не страшились нечего? К кому вы шли, чтоб получить ответ? Конечно же, к вашим классным мамам.

1 ведущий

Информация на особых агентов народного образования. Характеры у всех разнообразные. Но все, как одна, замеченыв любви к школе и детям. Обладают специфическими способностями и интеллектом в разных областях знаний (начальные классы, биология и география), неуклонно доносят эти знания до учащихся. В тех, кто не желает получать эти знания, вкладывают против воли.

2 ведущий

Особые приметы: неувядающая душевная молодость, стремление заниматься разной деятельностью одновременно и привлекать к ней ни чем не повинных детей. При помощи своих специалистов и сотового телефона знают об учащихся все, даже то, чего они не знают сами.

Вот их имена…


Выступление выпускников

Так много нам преподавали,

По пять уроков в день подчас.

От Вас порою уставали.

А Вы, наверное, он нас.

Мы уйдем, Вы немножко вздохнете.

Лишь немножко (и в этом подвох),

Потому что Вы скоро поймете,

Что наш класс был не так уж и плох.

Вы о нас заскучаете верно,

Мы о Вас будем сильно скучать,

Приходить будем часто, наверно,

А Вы радостно нас встречать.


(Вручение цветов классным руководителям)




Тайна № 7 «Родители»

1 ведущий

Дорогие родители! Принимайте и вы слова поздравления от своих повзрослевших детей.

(Звучит песня для родителей)

Ответное слово родителей

1 ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники! Более 15 тысяч школьных звонков услышали вы за эти годы. Звонок, который вы услышите сейчас, особенный. Он - последний для тех, кто уйдёт из школы. Для будущих десятиклассников он - рубеж между детством и юностью, как бы старт последней ступени среднего образования.

2 ведущий Право подать Последний звонок предоставляется …


(Звенит звонок)

1 ведущий

Звенит, звенит и жалобно и звонко

Последний наш серебряный звонок.

И плачущая вместе с ним девчонка

Твердит слова, как памятный урок:

2 ведущий

«Спасибо, школа, за твою науку,

За девять наших самых лучших лет,

За поданную дружескую руку,

За всё ученье яркое, как свет».

1 ведущий

Звени, звонок, веди нас за собою

И не забудь про этот час прощанья.

Звени, звонок, идём мы за тобою.

Прощай, родная школа, до свиданья.

9


© 2010-2022