Классный час 1 сентября

1 сентября в 11 классе.

Цель занятия: раскрытие творческих способностей обучающихся , определение приоритетов классного коллектива, формирование адекватной самооценки действий , создание благоприятного микроклимата.

Ход классного часа.

Вступительное слово классного руководителя.

Сегодня вы пришли на классный час, посвященный 1 сентября, последний раз.

Прошлое, настоящее и будущее…

Эти временные пространства станут сегодня предметом нашего разговора. Мы попытаемся сегодня вспомнить прошлое, ощутить настоящее и создать будущее.

1. Прошлое.

Прошлое есть у каждого, есть оно и у нас с вами. Прошлое всегда дорого. Нам есть, что вспомнить. Смотрим классный фотоальбом.

Хорошо ли вы узнали друг друга? Постарайтесь продолжить предложение, вставив в него фамилию и имя человека из класса, к которому больше всего подходит характеристика (можно не только одного). 1.В нашем классе самым самостоятельным является… 2. Часто меня приятно удивлял (а) …
3. Жизнь - это сложная штука, но в ней, по моему мнению никогда не пропадет… 4. Хулигану крупно не повезет, если на его пути встретится… 5. Самая одаренная личность в нашем классе - это… 6. Лучше всех умеет в классе выслушать, понять и поддержать… 7. Если в классе скучно, то значит, в нем отсутствует… 8. Мне интересно наблюдать, как у доски отвечает… 9. Возможно, мы очень скоро увидим в отличниках… 10. Чаще всего мне будет сниться… 11. Всегда придет на помощь в любое время дня и ночи …. 12.Украшением любой дискотеки является…
13. Самым добрым человеком в классе, можно назвать… 14.В политики целесообразно рекомендовать… 15. Щедрость не знает границ у… 16.Скромность всегда украшает…
17.Веселее в классе, когда приходит… 18. Самая обаятельная улыбка у ……

2. Настоящее. Сегодня, здесь и сейчас. Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто …

рад встрече с друзьями;

нисколько не соскучился по школе;

с радостью пошёл в школу;

прочитал всё, что задавали на лето;

настроился закончить школу на "4" и "5";

не хочет уходить из школы;

уже определился со своей будущей профессией;

уже ждёт ближайших каникул;

хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

Теперь проведём ритуал очищения от дурных мыслей и прощания с каникулярным прошлым.

Все вместе мы должны почесать голову двумя руками, а затем сбросить всё на землю, что прилипло.

Игра «Исповедь». В руках у меня два комплекта карточек с вопросами и ответами. Вам предлагается вопрос, и вы выбираете для себя карточку с ответом и вслух читаете всем присутствующим. Затем выбираете, кому будете задавать вопрос и вытаскиваете карточку с вопросом. И так дальше по цепочке. Первый вопрос я хочу задать… Вопросы:

Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

Страдаешь ли ты манией величия?

Ты можешь наловить рыбы в тазу?

Часто ли ты разговариваешь с собаками?

Любишь ли ты прятаться в холодильнике?

Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?

Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

Ты часто носишь на голове ведро?

Часто ли ты по ночам грызёшь сухари?

Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?

Ты часто сидишь на крыше?

Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?

В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

Ты часто разговариваешь во сне?

Не ты ли съел всё варенье из буфета?

Весёлые ответы:

Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.

Как вы могли обо мне так подумать!

Нет, я только люблю спать на подоконнике.

Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.

Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.

Это позволено только мне и Наполеону!

У меня просто нет на это времени!

Нет, но иногда я сплю в памперсах.

Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.

Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!

У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал!

Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.

Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.

А ещё я крестиком вышивать умею.

Не променяю этого и на десять кило конфет.

Неплохая идея! Нужно попробовать

Собираем чемодан. Вы собрались в дальнюю дорогу, которая называется "выпускной класс". Вот у нас чемодан. Давайте его соберем. Возьмем с собой то, что необходимо для успешного завершения пути. Нужно написать это на карточке и положить в чемодан.
Очень многое важно в дороге, которая называется "выпускной класс ". Это и учебники и знания и "светлые головы". Но также важны надежные друзья, хороший коллектив. Много зависит от того, как ты чувствуешь себя в коллективе, с каким настроением идешь в школу.
2. Будущее. Будущее неизвестно никому. Мы можем лишь предполагать, как и что будет с нами в скором времени. А можно попробовать заглянуть в будущее, обратившись к предсказателям.

Пожелания и предсказания «ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ» 1.Ждут тебя хронические недосыпания.
2. Быть тебе героем школьных историй. 3. Будет в жизни все отлично,
Особенно на фронте личном!
4. Тебя ожидает временная амнезия во время ответов у доски.
5.У тебя впереди циклические (в конце каждого полугодия) припадки любви к школьным учителям.
6. Ждут непредвиденные вызовы родителей в школу. 7. В ближайший год непременно,
Здоровье будет просто отменное!

8. Опасайся падений на уроках физкультуры 9. Очень скоро от друзей,
Жди приятных новостей!

10. Ты получишь звание заслуженного мастера поедания пирожков в столовой.

11. Пусть с вами чаще случаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

12. Будь более расточительным на комплименты для одноклассников и родителей.

13. Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

14. Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

15. Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

16. Опасайся своего острого языка.
17. Тебя ждут перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
18. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости

19. Опасайся потерять учебник по физике.
20. Тебя ждёт славу победителя в школьном кроссе

21. В личной жизни без сомненья,
Скоро будут измененья!

21. Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

22. Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

23. Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

24.Редко так кому везет,
Вас любовь большая ждет!

25. Вас ждёт почётное звание "Величайший из лодырей всех лет и классов" 26. Ждет тебя вскоре поездка на море. 27. Подожди немного, ждет тебя дорога. 28. Появится вдруг у тебя новый друг. 29. Ожидая плохого события, не крутите пуговицу: она обязательно оторвется.

Сидячий театр?. Импровизация.

Актеры выбираются по желанию, при этом оговаривается содержание роли:

Вахтер- НОГИ ВЫТИРАЙ

Звонок -ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ

Директор -ХА-ХА-ХА

Ученики -НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ

Родители -ОХ УЖ ЭТИ ДЕТКИ

Шустрый мальчик -ЭХ!

Маленькая девочка-А-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!

Учитель -УЧЕНЬЕ - СВЕТ

Учебный год -УРА!!!!

Раннее утро. Ученик бредет в школу, на пороге школы его радостно встречает вахтер.

Звенит звонок на классный час и ученики уныло побрели, в дверях их встретил учитель, радостно раскрывая объятия.

Но вот прозвенел звонок и ученики с радостными криками побежали на площадку строиться на линейку, чуть не сшибая при этом директора.

Директор погрозил им пальцем вслед. И вот - линейка. Выступали родители, учителя, директор.

Торжественно стояли ученики, подарили всем цветы. И вот он, долгожданный, звонок, который подавал шустрый мальчик, неся маленькую девочку на плече.

Родители всплакнули, учителя мило улыбнулись, а ученики с радостными криками понеслись в раздевалку, где их уже ждал Вахтер.

Да здравствует новый учебный год!

Аукцион пятёрок. Каждый из вас хозяин своей судьбы. И то, как будет складываться ваша жизнь, зависит только от вас. Пятёрка по математике. 1. Один человек прожил 9 лет одних только пятниц. Сколько лет он прожил? (63) 2. В полдень из Москвы в Орёл вышла грузовая машина со скоростью 60 км.в час. Часом позже из Орла в Москву выехал мотоцикл со скоростью 60 км.в час. Когда они встретятся, кто из них будет дальше от Москвы? (одинаково) 3. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат. (1,2,3) Пятёрка по литературе. В каком литературном произведении говорится о четырёх дерзких побегах и одном зверском убийстве? (Колобок). Как звали сына царя Салтана? (Гвидон). Пятёрка по биологии. У кого больше шейных позвонков - у жирафа или у свиньи? (одинаково). Кто такой ушан? ( А - кролик, б - осёл, в - летучая мышь). Какой породы был пёс Артемон? (пудель). Пятёрка по географии. Какое море самое солёное на нашей планете? (Мёртвое). По какой стране течет река, название которой вы только что слышали? (река По в Италии). Пятёрка по истории. С именем какой исторической личности связаны понятия: а) империя, Франция, Жозефина, Россия. (Наполеон); б) партия, шалаш, броневик (Ленин); в) перестройка, гласность (Горбачёв); г) Москва, пожар, война (Кутузов). Пятёрка по физкультуре. Задание на координацию движения. Правой рукой «пилим дрова», а левой «заколачиваем гвозди». Меняем руки. Пятёрка по русскому языку. Хорошенько подумайте и подберите по 3 самых точных прилагательных, которыми вы могли бы себя охарактеризовать. Подберите как можно больше синонимов к слову. Например, к слову смеяться - хохотать, заливаться, закатываться, покатываться и т.д. Последний человек, который называет слово, получает пятёрку. К слову хорошо -

Клятва ученика 11«б» класса Я, ученик легендарного 11 «б» класса, вступая в ряды выпускников, Торжественно обещаю: 1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.
2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж нашего класса .
3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!
4. Любить, уважать и беречь своего классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья.
5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно
стать настоящим классом!
6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.
7. Не обижать учителей - предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах.
8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.
9. Не обижать и оберегать отличников, хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.
10. Дабы нашли родители дорогу на родительские собрания, приводить их в школу за ручку.
11. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах г. Суворова.
12. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.
13. Забыть на время уроков как выглядит свой мобильный телефон.
14. Беречь классное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.
15. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.
18. Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!!

- Ну, вот и всё, наш классный час подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году, а завтра…завтра начинаются беспокойные школьные будни. До свидания.