В стране весёлых бабушек и озорных внучат

В стране весёлых бабушек и озорных внучат

Цели: воспитывать уважение, любовь к старшему поколению, желание больше узнать

об их жизни; развивать творческие способности, учить проявлять свою любовь, заботу,

гостеприимство, воспитание ответственности за порученное дело, чувства коллективизма

в процессе подготовки к празднику.

Учитель. Уважаемые гости нашего праздника, дорогие ребята.

Я рада видеть вас на необычном празднике. Почему необычном? Да потому, что

наш праздник посвящается нашим бабушкам и дедушкам.

Дорогие - участники нашего праздника! Вы сумели сохранить молодость души,

остроту ума, доброту сердца, несмотря на трудности жизни, которые приходилось вам преодолевать. Уважения и признательности достойны вы за свой бескорыстный труд, любовь к своим внукам, заботу о них.

Ребята, благодарите их всегда за это, нежно любите и цените, старайтесь не причинять боли своими словами и поступками, будьте добрыми и чуткими к ним.

тихо звучит песня "Как молоды мы были…"

Вед.1.
Люди пожилые,
Сердцем молодые,
Сколько повидали
Вы путей, дорог.

Горячо любили,
И детей растили,
И надеждой жили:
Меньше бы тревог!

Дай вам Бог покоя,
Чтобы над рекою
Солнце озаряло
Купол голубой.

Вед.2.
Люди пожилые,
Вы во всем такие:
Отдаете душу,
Опыт и любовь

Дорогому дому,
Миру молодому
И всему, что сердце
Вспоминает вновь.

Люди пожилые,
Пусть года былые
Будут вам опорой,
Дети - все поймут.

И поклон вам низкий
От родных и близких
И от всей отчизны
За бесценный труд!

Вед.1. 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.

Меняет цвет природа,
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,

А за теплом - ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.

Так жизнь идет по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.

Вед.1. Знаете, у меня как-то язык не поворачивается называть Вас пожилыми людьми. Вы молоды душой, у вас такие одухотворенные, красивые лица. Можно вас называть молодыми людьми? Давайте сегодня тогда отмечать День молодого человека. Согласны?

Мы приглашаем всех присутствующих в страну Весёлых бабушек и озорных внучат.

Песня «Про Бабушку»

1 КОНКУРС «Знакомство» Хорошо ли внук знает свою бабушку? 1 пара бабушки и внука

(Внук выходит за дверь. Бабушке задаётся пять вопросов. Ответы должны совпасть.

У кого больше совпадений - получают приз.)

Вопросы.

- Любимая домашняя одежда бабушки.

- Как она ласково тебя называет?

- Любимые цветы бабушки.

- Любит ли бабушка ходить за грибами?

- Как зовут её подругу?

- Когда бабушка читает, она надевает очки?

- Есть ли у неё любимая песня (исполнитель)

- Любимое время года бабушки?

- Какого цвета глаза у бабушки?

- Любит ли бабушка заниматься комнатными растениями?

2. Конкурс Узнай свою внучку

Вед.1. Я знаю, что секрет вашей молодости в оптимизме и трудолюбии. Какие удивительные вещи вы создаете своими руками.
Вед.2.
Кто всё штопает и вяжет?
Кто поможет и подскажет?
Раньше всех всегда встает?
Кто печет оладушки?
Хором: Это наши бабушки.
Вед.1. Эти стихи для вас подготовили ваши внуки, дорогие бабушки.
На фоне песни «Ивушка зеленая»

ЗАГАДКА

Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Кто ставит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
Кем коврик бахромчатый вышит
(Сестренке - видать по всему)?
Кто письма подробные пишет
Солдату, отцу моему?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинила стихи?

Е. Благинина

БАБУШКЕ

Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя
Сказок знает столько,
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть
А вот руки бабушки -
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят
Золотые, ловкие,
Как люблю я их!
Нет, других, наверное,
Не найти таких!

М. Плещеев

3 КОНКУРС. Узнай бабушку по рукам
. Рождественский
МОЯ БАБУШКА
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме - я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.

2 КОНКУРС «Волшебный клубочек» 2 пара. Нужно перемотать клубочек ниток в другой клубок. В середине клубка записка с заданием: 1 паре - загадать загадку ДРУГ ДРУГУ

У мамы - работа, у папы - работа.

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

-Да ты не спеши!

Ну что там стряслось у тебя, расскажи!

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит, перебирает…

Нам хорошо, - вот так вдвоем.

Без бабушки, какой же дом?

Сегодня у нас воскресенье как раз,

Бабусю будить я не буду сейчас.

На завтрак, пожалуй, нажарю картошки,

С повидлом пирог испеку и лепешки.

Все это не трудно мне сделать одной,

Ведь должен у бабушки быть выходной!

… Еда на столе, и в двух вазах - букеты.

- Иди же бабуся! Бабуся, ну где ты?

- На кухне я! С пола сейчас уберу

Соль, масло, картофельную кожуру…

Потом соскрести я должна поскорей

Присохшее тесто со стен и дверей…

Повидло с окна, с потолка еще смою

И завтракать, внученька, сяду с тобою.

Много у бабушки с нами хлопот:

Варит нам бабушка сладкий компот,

Шапочки теплые надо связать,

Сказку веселую нам рассказать.

Трудится бабушка целые дни.

«Бабушка, милая, сядь, отдохни!

Мы тебе песенку нашу споем.»

Дружно мы с бабушкой милой живем!

Песня «Бабушка испеки оладушки»

4 КОНКУРС «Кулинарная мастерская» (по ингредиентам угадать блюдо)

Вед.2. О бабушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности. Ведь эти люди, давшие жизнь нашим родителям.

Ученик1.
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно:
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне всё приятно в ней,
А бабушкины руки
Люблю всего сильней.

Ученик2.
А у бабушки моей волосы седые,
А у бабушки моей руки золотые.
И в заботах целый день рук не покладает,
То на спицах вяжет шарф, то носки латает.
Ни одной минуты нет у неё свободной,
Я без дела не сижу, помогаю тоже,
Потому что быть хочу на неё похожей.

Ученик3.
Стала бабушка старой, хворою,
От ходьбы она устаёт.
Храбрым лётчиком стану скоро я.
Посажу её в самолёт.
Не тряхну её, не качну её,
Отдохнёт она наконец,
Скажет бабушка: ,,Ай, да внучек мой!
Ай, да лётчик мой! Молодец!

ВНУЧКА

Бабушка, ты тоже
Маленькой была?
И любила бегать,
И цветы рвала?
И играла в куклы
Ты, бабуся, да?
Цвет волос какой был
У тебя тогда?
Значит, буду так же
Бабушкой и я, -
Разве оставаться
Маленькой нельзя? (П. Синявский)

5 КОНКУРС Кто больше завяжет бантиков на бабушке?

ЛАДУШКИ-ЛАДУШКИ

Эх, споёмте, бабушки

Ставьте ушки на макушки

Зазвучат сейчас частушки.

ЧАСТУШКИ

У меня на сарафане
Петушки да петушки
В целом мире нету краше
Моей милой бабушки!

У моей у бабушки
Новый фартук яркий.
Принимай, бабулечка,
К празднику подарки!

Я весь день страдать готов
Без твоих без пирогов.
До того я настрадался,
Один нос большой остался.

Говорю я бабушке:
«Шибко вечером не пой!
Как услышу голос твой,
Сей же час бегу домой!»

Ой, да, бабушка моя,
Ой, да боевая:
Столько знает анекдотов,
Сколько я не знаю!

А моя бабулечка
Самая затейница.
Если засмеётся -
Ярче солнце светится.

Я-то в бабушку пошла,
Весела да удала:
Я своим курносым носом
Два десятка извела!

Я на бабушку похожа,
Я - неугомонная.
А моя бабулечка
Самая весёлая!

В.2 На нашем празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят своих внуков не меньше, чем бабушки. А внуки в свою очередь дорожат их вниманием.
Ученики:
Дедушкины руки, дедушкины руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжёлое им и большое.
Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
Рабочие и ослепительно чистые.
Всё делают так хорошо и умело,
Как в поговорке:,, В них спорится дело!"
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Мы благодарны нашим дорогим дедам!

МОЙ ДЕД

Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Батальоном оловянным
Дед командует: "Вперед!" -
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе -
То ли дед мой, то ли я?
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь!

В.2 Для вас, дорогие дедушки, звучит песня. Песня «Прадедушка»

6. КОНКУРС викторина «По дорогам сказок».

1. Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся бабушкой. В чепчике, очках, под одеялом узнать его было трудно. Кто это?

(Волк. Ш.Перро «Красная шапочка»)

2. Что испекла бабушка из остатков муки, которые

собрал для нее дедушка?

( Колобок)

3. Видно у этих семи ребятишек не было бабушки и

Маме пришлось оставить их дома одних без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство?

(Бр. Гримм «Волк и семеро козлят»)

4. В какой сказке в одном деле участвовали не только

бабушка и дедушка но и разные звери?

(Р.н.с. «Репка»)

5. Эта старушка мечтала о богатстве и даже

превратилась уже в царицу, но жадность привела ее

к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка?

(А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

6. У этого Малыша не было бабушки и дедушки и

родителям пришлось обратиться к услугам сварливой

домработницы. Из какой сказки этот герой?

(А. Линдгрен «Карлсон который живет на крыше»)

7. В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке

из-за того, что разбилось золотое изделие?

(Р.н.с. «Курочка Ряба»)

8. В какой сказке бабушка пожалела плачущую девочку

дала ей волшебный цветок?

(В.Катаев «Цветик-семицветик»)

Такая у деда растет борода,

Что я на нее удивляюсь всегда.

«С ним, - мама сказала, -

Не будешь в беде:

У дедушки много ума в бороде».

И правда: попросят родные совет,

Погладит он бороду - скажет в ответ.

Завидую дедушке я иногда,

Скорей бы росла у меня борода.

Мне сказал однажды дед:

Ты, смотри, не лазь в буфет!

Там на самой верхней полке

Поселились злые волки.

Только дедушка уснул,

Я скорей подставил стул,

Приоткрыл немножко дверцу,
Отодвинул банку с перцем,

Переставил всю посуду…

Я волков искал повсюду.

Поутру проснулся дед,

Не спеша, полез в буфет.

Думал к чаю взять ирисок,

А ирисок , нет как нет!

Обыскал он все до щелки,

Заглянул и вверх и вниз…

Я сказал: «Наверно, волки

Утащили твой ирис!

7 КОНКУРС -Чтобы спасти ирис от волков, проведем веселую эстафету.

(В эстафете участвуют пары - дедушка и внук. На некотором расстоянии от деда ставится коробка с мелкими предметами - например, конфетами, - а другая емкость выдается деду. Задача внука - перетаскивать в дедову коробку конфеты - строго по одной. Кто быстрее?)

Вед.1. Вы, бабушки и дедушки, очень любите своих внуков и внучек. Но не забывайте, что нужно воспитывать трудолюбивых внуков, а не делать всё за них, как в нашей сценке.

Сценка.,, Бабушки и внуки ".
1 - я Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 - я Да что ты, я ещё уроки не сделала.
1 - я Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2 - я Да - а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1 - я Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2 - я Правда? Это ты их так балуешь?
1 - я Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.
2 - я О, действительно строго.
1 -я Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2 - я Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм - гм… ,, У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…
1 -я Так, хорошо
2 -я И днём и ночью пёс учёный…
1 - я Какой пёс? Какой пёс?
2 - я Ну, я не знаю, какая у него порода.
1 - я Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!
2 - я А - а, поняла - поняла! Я тогда сначала ,, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…
1 - я Ну?
2 - я С авоськой ходит в гастроном….
1 - я С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2 - я Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.
1 - я Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
2 - я Её уже назвали.
1 - я Как?
2 - я Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.

Вед.2. Но эта сценка, конечно же - шутка. А мы, конечно, же, хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками и дедушками

8. КОНКУРС ПОСЛОВИЦ (Участникам раздаются конверты. В каждом конверте - комплект карточек со словами из пословиц. Задача участников правильно сложить пословицы.)

Пословицы:

Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка

Бабушка надвое сказала: либо дождь, либо снег, либо будет, либо нет.

Голова седая, а душа молодая.

У пожилых опыт, у молодых задор.

В.1. Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек. Но хочется ещё раз убедиться в том, как их любят внуки. Есть народная мудрость: « Сын проходит через сердце, а Внук через сердцевину» .Сегодня мы откроем секрет бабушкиного и дедушкиного сердец (вносят большое сердце). В Ваших сердцах живёт любовь и доброта, милосердие и забота к внукам, детям. Мы любим вас за то, что вы всегда рядом, за то, что в любую минуту мы можем доверить вам своё сердце. (Дети дарят сердечки с надписью)

Спасибо Вам, родные за заботу и любовь!
Этот день и праздничный, и светлый,

И грустить не время, не пора.

Долгих лет вам, яблонь в белом цвете.

Радости, и счастья, и добра.

Вы много сделали такого,

Чтоб на Земле оставить след.

Желаем вам сегодня снова

Здоровья, мира, долгих лет.

Ответное слово гостей.

А сейчас Мы очень хотим пригласить вас на танец. Пусть этот вальс будет вальсом двух поколений . Звучит вальс: бабушки и дедушки танцуют с внуками.

В.1. Пусть же осень жизни вашей долго-долго будет.
С праздником, родные наши, мы вас очень любим!

11