«Безопасный Интернет» - это социальная защита, направленная на повышение безопасности пребывания детей во всемирной сети. С этой целью была проведена большая работа в школе. В старших классах прошли классные часы «Безопасный интернет», где социальный педагог Щербина Е.Р. рассказала ребятам в доступной форме, как можно предостеречь себя от потока негативной информации в сети интернет и о правилах поведения в социальных сетях.

Интернет это социальная среда, в которой можно не только встречаться с друзьями, но и с незнакомцами. В Интернете юного пользователя могут обидеть, запугать или даже оскорбить. Зачастую родители об этой стороне всемирной паутины не знают, поэтому этой проблеме было уделено внимание и на родительском всеобуче.

«Безопасный интернет»

выступление социального педагога Щербина Е.Р. МБОУ КСОШ на родительском всеобуче

16.10.2014 год

В последние годы все больше и больше детей осваивают бескрайние просторы интернета - мира, который взрослые создавали для взрослых. И все чаще возникают если не острые споры, то уж точно сомнения: нужно ли разрешать детям пользоваться всемирной паутиной?

Большинство исследователей, специалистов да и просто рядовых пользователей с уверенностью отвечают на этот вопрос утвердительно. Ведь интернет позволяет детям обучаться, развиваться, учиться виртуальному общению, которое наряду с общением реальным стало неотъемлемой частью нашей жизни.
Детская аудитория интернета насчитывает сейчас 8-10 млн. пользователей до 14 лет. При этом около 40% детей, регулярно посещающих Сеть, просматривают Интернет-сайты с агрессивным и нелегальным контентом, подвергаются кибепреследованиям и виртуальным домогательствам.

Угрозы, подстерегающие ребенка в Глобальной сети:
Даже случайный клик по всплывшему баннеру или переход по ссылке может привести на сайт с опасным содержимым!

• Порнография
  Опасна избыточной информацией и грубым, часто извращенным, натурализмом. Мешает развитию естественных эмоциональных привязанностей

• Депрессивные молодежные течения
  Ребенок может поверить, что шрамы - лучшее украшение, а суицид - всего лишь способ избавления от проблем.

• Наркотики
  Интернет пестрит новостями о "пользе" употребления марихуаны, рецептами и советами изготовления "зелья"

• Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты
  Виртуальное общение разрушает способность к общению реальному, "убивает" коммуникативные навыки, которые мы невольно приобретаем с самого раннего детства

• Секты
  Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли" и повлиять на убеждения, взгляды и на внутренний мир ребенка.

• Экстремизм, национализм, фашизм
  Все широкие возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков

Интернет- и игровая зависимость

Сегодня в России все более актуальна проблема так называемой «интернет-зависимости». Первыми с этой проблемой столкнулись врачи-психотерапевты, а также компании, использующие в своей деятельности Интернет и несущие убытки, в случае, если у сотрудников появляется патологическое влечение к пребыванию онлайн.

Согласно исследованиям предвестниками интернет-зависимости являются:

· навязчивое стремление постоянно проверять электронную почту;

· предвкушение следующего сеанса онлайн;

· увеличение времени, проводимого онлайн;

· увеличение количества денег, расходуемых онлайн.

Если Вы считаете, что Ваши близкие, в том числе дети, страдают от чрезмерной увлеченности компьютером, это наносит вред их здоровью, учебе, отношениям в обществе, приводит к сильным конфликтам в семье, то нужно обратиться за помощью к специалистам, занимающимся этой проблемой.

• Безопасность детей в сети Интернет

Даже при самых доверительных отношениях в семье родители иногда не могут вовремя заметить грозящую ребенку опасность и, тем более, не всегда знают, как ее предотвратить. Вот на что следует обращать внимание родителям, чтобы вовремя заметить, что ребенок стал жертвой кибербуллинга:

• Беспокойное поведение

Даже самый замкнутый школьник будет переживать из-за происходящего и обязательно выдаст себя своим поведением. Депрессия и нежелание идти в школу - самые явные признаки того, что ребенок подвергается агрессии.

• Неприязнь к Интернету

Если ребенок любил проводить время в Интернете и внезапно перестал это делать, следует выяснить причину. В очень редких случаях детям действительно надоедает проводить время в Сети. Однако в большинстве случаев внезапное нежелание пользоваться Интернетом связано с проблемами в виртуальном мире.

• Нервозность при получении новых сообщений

Негативная реакция ребенка на звук письма на электронную почту должна насторожить родителя. Если ребенок регулярно получает сообщения, которые расстраивают его, поговорите с ним и обсудите содержание этих сообщений.

Как защитить детей от негативной информации?

Основные правила, которые помогут оградить наших детей от информации сомнительного содержания и противоречащей общепринятой этике.

• Правило №1. Родители должны знать интересы и цели детей, которые используют сеть Интернет.

• Правило №2. Рекомендуется допускать использование сети Интернет детьми в присутствии взрослых. Доступ к данному информационному ресурсу должен быть эффективным и безопасным.

• Правило №3. Необходимо исключить доступ детей к ресурсам сети Интернет, содержание которых противоречит законодательству Российской Федерации, может оказать негативное влияние на несовершеннолетних (информацию, пропагандирующую порнографию, культ насилия и жестокости, наркоманию, токсикоманию, антиобщественное поведение, сайты, содержащие описание или изображение убийств, мертвых тел, насилия и т.п.).

• Правило №4. В случае самостоятельного доступа детей к сети Интернет, родители должны контролировать использование информации несовершеннолетними. С целью ограничения доступа детей к «вредным» материалам родители могут установить на компьютеры специальные программы - например, «Касперский Интернет секьюрити 2010»: в настройке программы применить вкладку «Родительский контроль», при этом произойдет блокировка информации, связанной с порнографическими сюжетами, жестокостью, нецензурной лексикой и др., оказывающей негативное влияние на детей и подростков.

Что делать, если ребенок все же столкнулся с какими-либо рисками

• Установите положительный эмоциональный контакт с ребенком, расположите его к разговору о том, что случилось. Расскажите о своей обеспокоенности тем, что с ним происходит. Ребенок должен Вам доверять и знать, что Вы хотите разобраться в ситуации и помочь ему, а не наказать;

• Постарайтесь внимательно выслушать рассказ о том, что произошло, понять насколько серьезно произошедшее и насколько серьезно это могло повлиять на ребенка;

• Если ребенок расстроен чем-то увиденным (например, кто-то взломал его профиль в социальной сети), или он попал в неприятную ситуацию (потратил Ваши или свои деньги в результате интернет - мошенничества и пр.) - постарайтесь его успокоить и вместе с ним разберитесь в ситуации - что привело к данному результату, какие неверные действия совершил сам ребенок, а где Вы не рассказали ему о правилах безопасности в Интернете;

• Если ситуация связана с насилием в Интернете по отношению к ребенку, то необходимо выяснить информацию об агрессоре, выяснить историю взаимоотношений ребенка и агрессора, выяснить существует ли договоренность о встрече в реальной жизни; узнать были ли такие встречи и что известно агрессору о ребенке (реальное имя, фамилия, адрес, телефон, номер школы и т.п.), жестко настаивайте на избегании встреч с незнакомцами, особенно без свидетелей, проверьте все новые контакты ребенка за последнее время;

• Соберите наиболее полную информацию о происшествии, как со слов ребенка, так и с помощью технических средств - зайдите на страницы сайта, где был Ваш ребенок, посмотрите список его друзей, прочтите сообщения. При необходимости скопируйте и сохраните эту информацию - в дальнейшем это может Вам пригодиться (например, для обращения в правоохранительные органы);

Если Вы не уверены в оценке серьезности произошедшего с Вашим ребенком, или ребенок недостаточно откровенен с Вами, или вообще не готов идти на контакт, или Вы не знаете как поступить в той или иной ситуации - обратитесь к специалисту (телефон доверия, горячая линия и др.), где Вам дадут рекомендации о том, куда и в какой форме обратиться, если требуется вмешательство других служб и организаций.

Памятка

1. Объясните ребенку что такое Интернет, в первую очередь это средство поиска образовательной информации.

2. Договоритесь с ребенком, сколько времени он будет проводить в интернете.

3. Объясните, что в интернете человек может быть не тем, за кого себя выдаёт.

4. Расскажите о видах мошенничества в сети.

5. Беседуйте с ребенком об интернет друзьях. Прежде чем встретится с ними обязательно нужно посоветоваться.

6. Предупредите ребенка об опасной информации: наркотики, насилие и пр.

7. Приучите детей, что нельзя раскрывать свои личные данные.