Внеклассное мероприятие по теме: Посвящение в первоклассники

Праздник «Посвящение в первоклассники»

Цель: введение первоклассников в большой коллектив школы

Место проведения: актовый зал школы

На сцене большой красочный плакат «Посвящение в первоклассники». Зал украшен воздушными шарами, осенними листьями, рисунками учащихся.

Ученики под музыку входят в зал парами, выполняют движения, перестраиваются и занимают свои места.

Учитель

-Здравствуйте! Уважаемые родители, посмотрите, какая дружная и весёлая компания пришла к нам на праздник. Теперь это не просто ребята, а одна дружная семья, сплотил их вместе первый класс. Это наши первоклассники.

И сегодня мы отмечаем замечательный праздник «Посвящение в первоклассники».

На сцену выходят пять учеников с буквами в руках, читают стихотворения:

1 ученик (держит в руках букву «Ш»)

Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму новую ношу.

2 ученик (с буквой «К»)

Был вчера ещё просто ребёнком.

Ничего не поделаешь тут.

Называли меня дошколёнком,

А теперь первоклашкой зовут.

3 ученик (с буквой «О»)

Нет, в школе лучше, чем в саду!

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса,

И никакого тихого часа!

4 ученик (с буквой «Л»)

Теперь я ученица.

Я ручкою пишу.

Боюсь пошевелиться,

Сижу и не дышу.

5 ученик (с буквой «А»)

Мы теперь не просто дети -

Мы теперь ученики!

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

Учитель

- У ребят в руках буквы, а кто прочитает, какое замечательное слово получится, если правильно поставить буквы?

Первоклассники читают стихотворения:

1. Здравствуй, школа!

Здравствуй, школа!

Прозвенел звонок весёлый,

И вошли мы в первый раз.

В наш просторный, светлый класс!

2. Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

3. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

4. (обращается к учительнице)

Когда пришли мы в школу к вам,

Нас приняли заботливые руки.

Вы нас ведёте, как по этажам

Всё выше, выше в светлый мир науки.

5. Вы щедро учите тому,

Что, словно воздух,

Всем нам нужно в жизни:

Терпенью, чтению, счёту и письму,

И верности родной Отчизне.

6. В дорогу, девчонки!

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

7. И песенка, и песенка

В пути нам пригодится,

Учиться надо весело,

Чтоб хорошо учиться!

(Дети исполняют песню «Чему учат в школе»)

Инсценировка стихотворения «Три подружки»

Автор

-Три девчушки в первый раз

Собирались в первый класс.

Говорит подружкам Яна:

Яна

-Я хочу учиться в школе!

Всё сложила в ранец я,

Нет вот только АЗБУКИ.

Есть линейка, клей, тетрадь,

Есть коробка пластилина.

И конструктор надо взять,

На уроках мы машины

Будем все изобретать!

Есть резинка - это ластик,

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной:

Жёлтой, синей, ярко-красной,

Ручка, карандаш, пенал:

Ранец мой тяжёлый стал.

Автор

-И тогда сказала Ната

Та, что в синем сарафане:

Ната

-Мне исполнилось шесть лет.

И пойду я в этот раз

В самый лучший первый класс:

Буду я учиться в школе,

И мечтаю лишь о том,

Чтоб учиться на «отлично»

И, как мама, стать врачом.

Автор

-А молчаливая Анюта

Вдруг подружкам говорит:

Анюта

-Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Знаю Север, знаю Юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу.

И скажу, вам, не тая:

«Я детей учить хочу,

Как учительница моя!»

Учитель

- Ребята! В ваш адрес пришло вот такое необычное поздравление (показывает большой конверт).

- От кого?

-От Знайки, который знает всё на свете. Он поздравляет вас с посвящением в первоклассники. А прислал он вам…

- Читайте (на конверте написано «Загадки»)

- Интересно, сумеете ли вы их отгадать.

Стоит чудесный светлый дом

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и читают.

Рисуют и поют. (Школа)

В коридоре топот ног,

Нас зовёт всех в класс… (звонок)

До чего же скучно, братцы,

На чужо1й спине кататься!

Дал бы мне кто пару ног,

Чтобы сам я бегать мог! (Рюкзак)

Если ты его наточишь,

Нарисуешь все, его наточишь,

Нарисуешь все, что хочешь.

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Назови меня! (Тетрадь)

Учитель

- Молодцы! Отлично справились с загадками. Ещё совсем недавно вы были дошкольниками, а теперь первоклассники, но признайтесь, что иногда, очень хочется поиграть с игрушками.

(Девочки читают стихотворение А.Барто «Я выросла»)

Мне теперь не до игрушек,

Я учусь по азбуке,

Соберу я все игрушки

И Серёже подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду,

Заяц нужен мне самой,

Ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком,

Куклу жалко отдавать.

Он отдаст её мальчишкам

Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёже?

Он плохой, без колеса,

И потом мне нужно тоже

Поиграть хоть полчаса.

Мне теперь не до игрушек,

Я учусь по азбуке,

Но я, кажется, Серёже

Ничего не подарю.

Учитель

- Сегодня игрушки сами пришли к нам в гости.

(сценка-песенка «Куклы учат буквы»)

Учитель

- В школе между уроками бывают перемены, когда можно отдохнуть от занятий и даже поиграть. Давайте прямо сейчас устроим такую переменку и поиграем в игру.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

- Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- …

- Кто из вас, как подрастёт, в космонавты лишь пойдёт?

- …

- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?

- …

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- …

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- …

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- …

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- …

- Кто в постели целый день и кому учиться лень?

- …

- А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Учитель

- Ребята, вы проучились в школе… месяца и теперь хорошо знаете правила, которые должен соблюдать каждый ученик.

(Учащиеся рассказывают правила)

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей -

И найдёшь себе друзей.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку «пять».

Вот и все наши советы.

Их мудрей и проще нету.

Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс!

(Дети исполняют песню «В школу рано мы идём»)

Учитель

- А сейчас мы проверим, как первоклассники сумеют самостоятельно собрать школьные принадлежности.

Игра «Кто быстрее соберёт рюкзак в школу»

Учитель

- Теперь мы видим, что вы многому научились в школе, и пришло время самого торжественного момента нашего праздника - посвящение в первоклассники.

- Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассников.

Повторяйте за мной:

1. Любить школу - нашу большую и дружную семью … Клянёмся!

2. Никогда не ходить в школу с невыученными уроками … Клянёмся!

3. Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками … Клянёмся!

4. Никогда не открывать учебники грязными руками … Клянёмся!

5. Всегда быть честными и трудолюбивыми … Клянёмся!

6. Стать гордостью родителей и учителей … Клянемся, клянёмся, клянёмся!

Учитель

- В память об этом замечательном дне я хочу вручить вам медали первоклассников

(Песня о школе)

Учитель

- Сегодня на нашем празднике присутствуют ваши родители, и я попрошу их также встать для торжественной клятвы. Отвечайте только «да», если вы согласны с моими словами:

- Детям в учёбе поможем всегда…

- Чтобы детьми была школа горда…

Учитель

- Уважаемые родители, помните, что только нашими общими усилиями мы сможем достичь положительных результатов в обучении и воспитании наших детей.

- Наши первоклассники приглашают вас исполнить вместе с ними песню «Делай так»

Учитель

- Ребята, праздник наш завершён. Я желаю вам, дорогие первоклассники, успехов и новых побед!