План воспитательной работы 8 класса 2015 год

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

Муниципальное бюджетное управление «Усть-Янское районное управление образования»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Казачинская средняя общеобразовательная школа»

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Казачинская СОШ»

___________________ /М.С.Окорокова/ «____» ___________________ 2015 года

Воспитательный план

8 Б класса

на 2015-2016 учебный год

Классный руководитель:

Хантагарова М.М.

н. Казачье - 2015

Цели и задачи воспитательной работы на 2015-2016 учебный год:

• Изучение личности каждого учащегося, его физическое и психическое состояние;

• Сплочение класса в единый, дружный коллектив;

• Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся;

• Повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся;

• Мотивация здорового образа жизни.

• Развитие гражданско-патриотических и нравственных качеств.

7 класс - младший подростковый возраст. Это период повышенной активности, стремления к деятельности, значительного роста энергии школьника. Шестиклассники характеризуются резким возрастанием познавательной активности и любознательности, возникновением познавательных интересов. В этот период подростку становится интересно многое, далеко выходящее за рамки его повседневной жизни.

Направления воспитательной работы:

• «Ученик - патриот и гражданин».

Цель: Воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность; отстаивать свои интересы; своей семьи; трудного коллектива; своего народа, государства.

• «Ученик и его нравственность».

Цель: Воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.

• «Ученик и его интеллектуальность».

Цель: Осознание учащимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.

• «Ученик и его здоровье».

Цель: Формирование у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.

• «Общение и досуг».

Цель: Создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за ее пределами, для проявления инициативы и самостоятельности.

• «Ученик и его семья».

Цель: Осознание учащимися всех возрастов значимости семьи в жизни любого человека.

Индивидуальная работа с учащимися

Работа

с классом

Работа

с родителями

Работа с педагогическим коллективом

Внешние

связи

Учёба

Контроль успеваемости и учебной дисциплины. Создание условий для развития познавательных интересов

Организация учебной деятельности класса. Координация деятельности учителей-предметников с классным коллективом. Развитие умения научно организовывать умственный труд. Развитие положительной мотивации учения.

Индивидуальная работа с родителями по вопросам учёбы. Корректировка совместных требований к ученику. Проведение родительских собраний по вопросам успеваемости и помощи ребёнку в учёбе. Организация консультаций для родителей, учителей-предметников.

Организация малых педсоветов. Привлечение учителей к работе с родителями. Работа с участниками различных конкурсов, олимпиад.

Осуществление взаимосвязи с учреждениями дополнительного образования

Общение и развитие

Изучение и корректировка личностного развития учащегося, его места в классном коллективе. Координация взаимоотношений «ученик-ученик», «ученик-учитель», «ученик-родитель». Работа по формированию высокой духовной культуры личности, гражданской позиции.

Анализ развития коллектива, подбор формы и методов реализации целей и задач развития коллектива Организация мероприятий по повышению уровня развития коллектива.

Индивидуальная работа с родителями по вопросам развития личности ребёнка, определение задач по развитию каждого учащегося. Организация консультаций специалистов. Организация обмена опыта между родителями.

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учреждениями культуры, детскими движениями и организациями. Правовая защита семьи.

Досуг

Выявление досуговой сферы учащегося. Формирование потребностей в разумном досуге и организация их реализации. Привлечение учащихся к организации и проведению классных и общешкольных дел, мероприятий.

Развитие творческого потенциала и мобильности коллектива. Организация интересных дел, создание творческого актива класса.

Выявление интересов и хобби родителей. Привлечение их к организации досуга детей. Организация совместных с родителями мероприятий. Работа с родительским активом.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел. Укрепление взаимосвязи разновозрастных коллективов. Организация совместных мероприятий, классных часов, родительских собраний.

Взаимодействие с педагогами дополнительного образования, досуговыми учреждениями. Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы.

Здоровье

Контроль за соблюдением занятий в рекомендованных врачом группах на физкультуре. Наблюдение за физическим и психическим развитием учащегося. Забота о сохранении и укреплении здоровья учащегося. Обеспечение помощи заболевшим учащимся по учёбе.

Участие в спортивных конкурсах. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм в учебных помещениях и обеспечение безопасности учащихся. Организация питания учащихся. Пропаганда здорового образа жизни. Организация спортивных мероприятий, походов, экскурсий. Работа в контакте со школьным врачом.

Привлечение родителей к участию в конкурсе «Самый спортивный класс». Просвещение родителей о возрастных особенностях развития детей. Организация консультаций специалистов по вопросам физического и психического здоровья детей.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни. Организация отдыха учащихся летний период.

Работа по влечению учащихся в спортивные и оздоровительные кружки и секции. Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия учащихся в городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Научно-методическая работа

Анализ и оценка личностного развития учащихся на различных этапах. Определение на основе результатов исследований стратегии и тактики индивидуальной воспитательной работы.

Выработка оптимальной схемы исследования становления классного коллектива, подбор методов диагностики. Определение ведущих направлений воспитательной работы с данным классом.

Анализ воспитательных явлений семьи на ребёнка, коррекция семейного воспитания, координация усилий семьи и школы в учебно-воспитательном процессе.

Повышение квалификации, обмен опытом, участие в семинарах и методических объединениях. Изучение и внедрение инновационных форм воспитательной работы. Взаимодействие с коллегами, психологами, администрацией.

Привлечение работников медицинских, досуговых, социальных организаций к работе по диагностике и коррекции личностного развития учащихся.

Работа с родителями обучающихся 8Б класса на 2015-2016 учебный год.

№

Тема

Форма проведения

I четверть - (сентябрь-октябрь)

1

Информирование о недостающих учебниках, учебных принадлежностях

Беседа

2

«Роль семьи в развитии работоспособности ученика»

Родительское собрание.

3

«О возрастных особенностях развития детей».

Беседа

4

Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости

Беседа

5

Беседа с родительским коллективом по организации внеклассного мероприятия.

Беседа

6

Заседание общешкольного родительского комитета

6

Празднование Дня матери.

Викторина

II четверть - (ноябрь-декабрь)

1

Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником.

Беседа

2

«Воспитание трудолюбия в семье и школе».

Родительское собрание.

3

Беседа с родительским коллективом по организации внеклассного мероприятия.

Беседа

Родительская академия «По следам народной педагогики».

- Семейная выставка прикладного искусства «Удивительный мир Арктики»

Участие

4

Проведение встречи родителей со специалистами по вопросам физического и психического здоровья детей.

Беседа

5

Приглашение родителей на «Новогодний бал- маскарад»

Вечер

III четверть - (январь-март)

1

Беседа с родительским коллективом по организации внеклассного мероприятия.

Беседа

2

Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости

Беседа

3

« Я и моя мама» посвященная к 8 марта.

Конкурс

4

Воля и пути ее формирования у учащихся

Беседа

5

«Подросток и его особенности».

Родительское собрание.

Общешкольное родительское собрание «Гражданско-патриотическое воспитание как основа формирования гражданского самосознания обучающихся»

IVчетверть - (апрель-май)

1

Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости

Беседа

2

Беседа с родительским коллективом по организации внеклассного мероприятия.

Беседа

3

Приглашение родителей к участию в конкурсе - «Мама, папа, я - спортивная семья"

Конкурс

4

Подведение итогов, вручение благодарственных писем.

Родительское собрание.

Перспективный план работы с классом на 2015-2016 учебный год.

№

МЕРОПРИЯТИЯ

ДАТА

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ

I четверть (сентябрь-октябрь)

1

День знаний. Торжественная линейка, посвященная Дню знаний.

Сентябрь

Линейка

2

Организация учебной деятельности класса.

Сентябрь

Беседа

3

Помощь в развитии индивидуальных способностей обучающихся.

Сентябрь

Инд.работа с обуч-ся

4

Изучение индивидуальных способностей некоторых обучающихся.

Сентябрь

Инд.работа с обуч-ся

5

Сотрудничество со школьной психологической службой при работе с обучающимися.

Сентябрь

Беседа

6

«Устав школы и правила поведения в школе».

Сентябрь

Классный час

7

Распределение поручений, выборы актива

Сентябрь

Классный час

8

Изучение внутренней и внешней среды классного коллектива.

Сентябрь

Беседа

9

Беседа по профилактике травматизма на дорогах ПДД.

Первая медицинская помощь.

Сентябрь

Беседа

10

Посещение уроков в 8 «б» классе. Проверка тетрадей и дневников.

Сентябрь

Посещение

11

«Права и обязанности ребёнка. Знакомство со статьями Конвенции о правах ребёнка»

Сентябрь

Классный час.

12

Осенние композиции «Очей очарование» коллаж рисунков, фотографий

«Уж небо осенью дышало…»

Сентябрь

Конкурс

13

День здоровья. Общенациональный кросс, посвященный Дню оздоровительного бега и ходьбы.

Сентябрь

Кросс

14

Акции «Дары тундры» (сбор ягод), «Ряпушка» (участие в путине)

Сентябрь

Акция

15

Празднование Дня государственности Республики Саха (Якутия).

Сентябрь

Линейка.

Классный час.

16

ППБ. Занятие по теме «Пожар в доме. Как себя вести».

Октябрь

Классный час

17

Конкурс плакатов и газет ко дню учителя. Поздравление учителей.

Октябрь

Концерт

18

Профилактические классные часы «Причины суицидального поведения подростка»

Октябрь

Беседа

19

Школьные олимпиады по предметам.

Октябрь

Участие.

20

«Как я сам себя оцениваю и как меня оценивают другие»

Октябрь

Классный час

21

Посещение краеведческого музея.

Октябрь

22

Беседа медработника «Наркомания разрешённая и запрещённая»

Октябрь

Классный час

23

Посещение на дому обучающихся.

Октябрь

Беседа

24

Празднование Дня матери.

Октябрь

Конкурс для мам.

25

«Поздравление именинников»

Октябрь

Вечер

26

«Путь к себе - нелёгкий путь»

Октябрь

Классный час

27

Выставление оценок. Подведение итогов I четверти

Октябрь

Беседа

II четверть (ноябрь-декабрь)

1

Беседа с учащимися о проведении каникулах.

Ноябрь

Беседа

2

Выпуск газеты «Мамочка любимая моя», посвященной Дню Матери

Конкурс стенгазет и рисунков «Самая, самая …»

Ноябрь

Конкурс

3

Посещение уроков в 8 «б» классе. Проверка тетрадей и дневников.

Ноябрь

Контроль

4

Праздник ко дню Олонхо и Хомуса

Ноябрь

Мероприятия

5.

Акция «Курить - здоровью вредить» (международный День борьбы с курением)

Ноябрь

Беседа

6.

1 этап школьного фестиваля искусств «Детство без границ». Конкурс танцев«Его величество танец», посвящённый году культуры.

Ноябрь

Конкурс

7.

« Как научиться управлять собой»

Ноябрь

Классный час

8

Открытые модульные кл. часы по родному краю и культуре народов РС (Я).

Ноябрь

Классный час

9.

Куриловские чтения, посвященные 80-летие С.Н.Курилова

Ноябрь

Конкурс

10

Праздник ко дню Олонхо и Хомуса

Ноябрь

Участие

11

«Тренировка памяти -залог будущего успеха»

Декабрь

Беседа

12

Выпуск газет «Сыны Отечества - герои земли русской»

Декабрь

Конкурс

13

«Я - гражданин России»

Декабрь

Классный час

14

Посещение на дому обучающихся.

Декабрь

Беседа

15

«Поздравление именинников»

Декабрь

Вечер

16

«Конституция РФ»

Декабрь

Классный час

17

Выставление оценок. Подведение итогов II четверти

Декабрь

Беседа

18

Новогодний бал. Конкурс стенгазет «Сияние Рождества»

Декабрь

Вечер

III четверть (январь-март)

1.

Беседа с учащимися о проведении каникулах.

Январь

Беседа

2.

Организация учебной деятельности класса.

Январь

Беседа

3.

Помощь в развитии индивидуальных способностей обучающихся.

Январь

Инд.работа с обуч-ся

4.

«Юридическая ответственность несовершеннолетних».

Январь

Классный час

5.

Посещение уроков в 8 «б» классе. Проверка тетрадей и дневников.

Январь

Контроль

6.

Сотрудничество со школьной психологической службой при работе с обучающимися.

Январь

Беседа

7.

«Круглый стол» с участием сотрудников ОВД и КДН «Профилактика экстремизма»

Январь

Классный час

8

Конкурс рисунков - моделей «Национальный костюм юкагиров»

Январь

Конкурс

9.

Выпуск газет «Сыны Отечества - герои земли русской»

Февраль

Участие

10.

II этап фестиваля искусств: конкурс чтецов «Я славлю героев Отечества», посвященный 70-летию Великой Победы

Февраль

Участие

11.

« Что значит быть патриотом»

Февраль

Классный час

12.

Ко дню Защитника Отечества: - смотр песни и строя

Февраль

Мероприятия

13

Военно-спортивный праздник «А ну-ка, мальчики!»

Февраль

Конкурс

14

« Я и моя мама» посвященная к 8 марта.

Март

Конкурс

15

«Ответственность, самооценка и самоконтроль. Как их развивать?» (дискуссия)

Март

Классный час

16

НПК «Шаг в будущее»

Март

Участие

17

«Поздравление именинников»

Март

Вечер

18

«История нашего края»

Март

Классный час

19

Посещение на дому обучающихся.

Март

Беседа

20

Генеральная уборка класса.

Март

21

Выставление оценок. Подведение итогов III четверти

Март

Беседа

IV четверть (апрель-май)

1

Беседа с учащимися о проведении каникулах.

Апрель

Беседа

2

Организация учебной деятельности класса.

Апрель

Беседа

3

Помощь в развитии индивидуальных способностей обучающихся.

Апрель

Инд.работа с обуч-ся

4

Посещение уроков в 8 «б» классе. Проверка тетрадей и дневников.

Апрель

5

Сотрудничество со школьной психологической службой при работе с обучающимися.

Апрель

Беседа

6

«Медицина и здоровье»

Апрель

Классный час

7

Конкурс сочинений «История моего села Казачье»

Апрель

Конкурс

8

Празднование Дня пионерии. Туристический слет.

Апрель

Участие

9

Беседа-инструктаж «Терроризм и его последствия»

Апрель

Беседа

10

Акция «Ветеран живёт рядом» (оказание помощи ветеранам тыла и труда)

Апрель

Участие

11

Мероприятия, посвященные юбилею села Казачье

Апрель

Участие

12

«Поздравление именинников»

Май

Вечер

13

День семьи. Классно-семейные праздники. Походы. Экскурсии в школьный музей

Май

Мероприятия

14

«Никто не забыт, ничто не забыто»

Май

Классный час

15

Празднование Дня Победы: концерт ко Дню Победы с приглашением ветеранов. Вахта Памяти, митинг

Май

Мероприятия

16

Школьные акции «Георгиевская лента», «Ветеран живёт рядом»

Май

Участие

17

Экскурсии в школьный краеведческий музей

Май

Беседа

18

Праздничный концерт для населения «Край мой родной», посвящённый юбилею села Казачье

Май

Участие

19

Школьный праздник «Шахадьибэ»

Май

Участие

20

«Поздравление именинников»

Май

Вечер

21

«Посади деревце», «Чистый поселок»

Май

Операция

22

Посещение на дому обучающихся.

Май

Беседа

23

Футбольный турнир

Май

Участие

24

31 мая День Здоровья - Международный день отказа от курения

Май

Классный час

25

Выставление оценок. Подведение итогов IV четверти

Май

Беседа

26

Генеральная уборка класса.

Май

27

Последний звонок

Май

Линейка

28

«Летние каникулы»

Май

Поход