Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования села Амгуэмы»

Ф.И.О. и должность автора: Рябикова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы

Классный час «Праздник цветов» для учащихся 5 -8 классов

Цели:

1.воспитывать бережное отношение к природе, ко всему живому, что тебя окружает;

2.развивать в детях чувство прекрасного;

3.расширять кругозор учащихся.

Оборудование: высказывание о цветах, мультимедийный проектор, большие красочные картинки цветов, музыка «Вальс цветов», компьютер, мультимедийный проектор, игровой кубик, вальс из мультфильма «Анастасия», разноцветные квадратики из картона.

Звучит «Вальс цветов» и под музыку читаются стихи:

Учитель:

Всю жизнь цветы не оставляют нас,

Прелестные наследники природы-

Они заходят к нам в рассветный час,

В закатный час заботливо уходят.

Они нам продлевают время встреч,

Откладывают время расставанья.

Мы души и сердца должны беречь

От хищных рук, от зла и прозябанья.

Любая мысль возвышенной мечты

Тогда лишь перельётся в ликованье,

Когда пред нею склонятся цветы -

Посредники живого пониманья.

Учитель: - «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок»,- говорил великий сказочник Ганс Христиан Андерсен. И действительно, цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при рождении, утешают в страсти, радуют каждый день - цветы необходимы, без их красоты беднее становится жизнь.

Цветы - символ любви и воспоминаний. Про то, как пришли на Землю цветы, в народе вот что сказывают…

УЧЕНИК: - Возвращался будто бы Иван- царевич от Бабы-Яги. Доехал до большой реки, а моста нет. Махнул три раза платком в правую сторону - повисла над рекой дивная радуга, он и переехал на ней на другой берег.

Махнул два раза в другую сторону - радуга стала тоненьким - тоненьким мостиком. Бросилась Баба-Яга вдогонку по этому мостику, добралась до середины, а он возьми да и обломись.

Рассыпалась радуга по обе стороны реки на мелкие осколки - цветочки. Одни цветы были добрые - от следов Ивана - царевича, а другие - злые и ядовитые: там, где Баба -Яга ступала. «Сказка - ложь, да в ней намёк», - говорит народ.

УЧИТЕЛЬ: - Сегодня мы проведём увлекательную игру на знание цветов и всего того, что связано с ними. Итак, первый тур - отборочный. Кто наберёт не менее двух баллов, тот становится участником.

ОТБОРОЧНЫЙ ТУР

1. Как правильно срывать цветы? (Их не срывают, а срезают)

2. Кому дарят цветы? (Маме, папе, родным, друзьям и т.д.)

3. Вы идёте в гости. Какие цветы лучше преподнести? Собственного изготовления букет или купить? (Лучше свой, но можно и купленный)

4.Как должен выглядеть подарочный букет?(Его необходимо полностью завернуть в бумагу или целлофан)

5. Вы вошли в квартиру. Ваши действия?(Снять бумагу с цветов или открыть букет наполовину)

6. Сколько цветов должно быть в букете?(Если цветов до 10, то их количество должно быть нечётным, при большем количестве - произвольное)

7. В какой руке нужно держать букет? (Сначала в левой, после приветствия букет берётся в правую руку и вручается)

8. Как правильно держать букет?

(Стеблями вниз, цветками кверху)

9. Что должна сделать хозяйка, получив букет в подарок? (Сказать «спасибо» и тут же поставить его в вазу на видное место)

10. На какие праздники принято дарить цветы?(День рождения, свадьба, окончание школы и т.д.)

11. Какие лучше цветы дарить мужчине, а какие - женщине? (Мужчине - крупные, с длинными стеблями, а женщине - любые)

12.С какими цветами лучше навещать больного? (С нежными, без резкого запаха)

13.По какому случаю преподносят корзину с цветами? (Уход на пенсию, свадьба, на концерте актёрам. Их ещё и посылают домой. В корзину или букет нужно вложить открытку с именем поздравителя)

14. В день праздника вы опоздали преподнести цветы. Когда вы это сделаете? (Не позднее полудня следующего дня)

Учитель: - Второй тур «Угадай моё имя» (конкурс загадок)

1. Вечно сумрачно под елью,

Пахнет сыростью и прелью.

Под мохнатой лапой

Светят матовые лампы. (Ландыш)

2. Во лугах сестричка - золотой глазок,

Белые реснички. (Ромашка)

3.Голова на ножке, в голове - горошки. (Мак)

4. Как назывался цветок, в котором женщина обнаружила Дюймовочку. (Тюльпан)

5. Какой цветок является символом Японии? (Хризантема)

6.Вся в белое наша поляна одета,

Качает цветы ветерок на бегу.

(Ромашки, ромашки)! Я знойного лета

Без вас и представить себе не могу. (Ромашки)

УЧИТЕЛЬ: - Жюри подводит итоги, а наша игра продолжается. Какое значение имеют цветы в жизни людей? Сегодня мы будем говорить о разных цветах: садовых, лесных, полевых.

На доске записать слово «ВАСИЛЁК» и закрыть разноцветными квадратиками, дети бросают кубики и угадывают название цветка

1.Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдёшь -

Долговязый и пушистый,

Только жаль, что не пушистый. (ВАСИЛЁК) Слайд с картинкой василька.

2 А этот цветок похож на связку золотых ключей, которыми весна открывает двери теплу, свету, лету. Об этом цветке сложена такая легенда.

Сторожил апостол Пётр райские врата, и доложили ему, что кто-то, добыв поддельные ключи, хочет пробраться без разрешения в рай. В испуге апостол выронил связку золотых ключей, и она, падая от звезды к звезде, полетела на Землю. Послал апостол вдогонку ангела, да было уже поздно. Связка упала на Землю, и из неё вырос похожий на ключи цветок. Угадайте название этого цветка. (ПРИМУЛА) Слайд с картинкой примулы.

Ученик: - Конкурс «Легенды о цветах.»

1. Бог солнца и света Аполлон преследовал горячими лучами одну из прелестнейших дочерей Атласа. Бедняжка, совсем отчаявшись, попросила защиты у Зевса. Тот растрогался мольбами девушки и превратил её в цветок. Только не пришлось этому цветку остаться на небесах. Раз Персефона, дочь Зевса, отправилась за чудесными цветами в лес. Цветов она нарвала, но была похищена Аидом - богом тьмы. Девушка испугалась и уронила цветы на Землю, где они до сих пор и благоухают. Как называется этот цветок? (Фиалка) Слайд с картинкой фиалки

О фиалках сложены эти стихи.

В орешнике, в тени кустов,

Её глазок мелькает синий…

Фиалка лучше всех цветов

В любом саду, в любой долине.

2.Жил в давние времена один добрый волшебник Флор. Жил он в мире со всеми людьми и животными. Умел он понимать язык зверей и птиц. Поэтому звери и птицы доверяли ему свои секреты. Больше всех любил Флор журавля - большую и очень красивую птицу. Подарил он журавлю красную шапочку. Важно переступая на своих длинных ногах, охранял журавль покой болот и лугов.

Но вот однажды случилась беда. Пришёл в эти мирные края злой человек. То здесь, то там видели люди убитого зверька или раненую птицу. Страх и тревога поселились в душах людей. Флор отправился на поиски злодея и взял с собой журавля. Неожиданно появился перед ними злой охотник и пустил стрелу прямо в грудь Флора. Закрыл журавль собой верного друга и погиб. За это оборотил Флор злодея в камень, а журавля превратил в цветок и назвал его… Название этого цветка произошло от греч. слова - в переводе на русский яз. означает «журавль». Угадайте этот цветок. (ГЕРАНЬ) Слайд

Учитель:- А теперь немного интересного.

-Знаете ли Вы о том, какие цветы принято дарить мужчинам, а какие- женщинам?.(Для любимой девушки - это букет алых роз, а вот чужим женам дарить такие цветы неуместно. Не вызывает сомнений и то, что мужчинам принято дарить крупные цветы, создающие впечатление изысканной небрежности. К таким цветам относятся гвоздики, хризантемы, герберы и подобные им. )

Азы цветочного этикета

Каждый цветок и даже каждый отдельный оттенок символизируют какое-либо чувство,

В ХІХ веке даже существовал особый язык цветов. Символику цветов в своих произведениях использовали такие писатели, как Шекспир, Оскар Уайльд, Булгаков, Дюма, Андре Моруа и другие.

Дарить любимой женщине букет из желтых цветов - это не самая лучшая идея, поскольку жизнерадостный желтый цвет в переводе на язык цветов символизирует «печаль и разлуку» .Также с опаской стоит относиться к выбору темно-бордовых роз, которые в народе называют «черными», так как некоторые из этих сортов изначально выведены в качестве траурных. Вам ведь не хотелось бы преподнести жене, маме или подруге похоронные цветы? Если подбираете букет для иностранца, прибывшего из восточной страны, воздержитесь от покупки белых цветов, поскольку в странах Востока белый цвет символизирует смерть, а вот французу или итальянцу можно дарить любые цветы, кроме букета из астр или хризантем.

Что касается возраста получателя, то здесь действует единственное правило - чем старше человек, которому вы собираетесь дарить букет, тем темнее и ярче должны быть цветы.

Ученик: Цветы по Зодиаку: кому какие дарить

Овнам дарят фиалки, василек, душистый горошек - эти цветы помогут им открыть сердечную чакру.

Тельцам преподносят сирень и ландыш, они несколько смягчат им сердце.

Для Близнецов хороши жасмин, нарцисс, маки - они напомнят о чувстве собственного достоинства.

Ракам нужны все белые цветы: они возвысят этот знак.

Львам - ноготки, пионы, хризантемы - они благотворно влияют на их нервную систему.

Девам дарят астры всевозможных цветов - они усилят их романтические чувства.

Весам предпочтительнее дарить каллы, ромашки, флоксы - они разовьют в них эмоциональность.

Скорпионам больше подходят хризантемы, гвоздики, яркие пионы - эти цветы усилят их чувственность.

Стрельцам следует дарить сирень, розы, синие васильки и тюльпаны - они благотворно повлияют на их интеллект.

Козерогам нужно дарить любые махровые цветы с сильным, пряным запахом и черемуху. Эти цветы усилят романтическую душевную сторону, сделают их ответственными в любви.

Цветы Водолеев - нарциссы, тюльпаны или любые луковичные: Такие цветы позволят этому знаку быстрее найти правильное решение любой проблемы.

Ученик: - А знаете ли Вы?

1. Что дарить цветы нужно левой рукой.

2. Романтикам на первое свидание лучше купить девушке незабудки, фиалки, маргаритки. Люди решительные могут разориться на букет роз.

3. Если вас пригласили познакомиться с родственниками возлюбленной, обязательно купите цветы всем женщинам.

4. Зрелым женщинам дарят цветы с раскрывшимся бутонами. Молодым девушкам лучше подарить букет цветов на длинном стебле с бутоном, который едва раскрылся.

Легенды о цветах

3.Жил когда-то юноша, говорится в одной легенде, и был он сыном биотийского речного бога Керфиса и очаровательной нимфы Дириопы. Всем хорош и красив был юноша, и многие девушки добивались его любви, но он оставался ко всем безразличен. Никто не знал его непростительной слабости - он никого не любил, кроме себя. Юноше, впрочем, никогда не приходилось видеть своего отражения. Вещуньи предсказывали ему, что как только он увидит самого себя, то сразу умрёт. Но юноша лишь смеялся над этим и беспечно предавался пустым развлечениям и охоте.

Богиня Немезида наказала самовлюблённого юношу. Как-то весной, отправившись на охоту, подошёл он к роднику, захотел напиться. Наклонился он к зеркальной воде и увидел самого себя. Увидел - и уже не мог оторваться, очарованный собственным отражением. Так и погиб у воды. Добрые лесные нимфы приготовили могилу под кущами тенистых деревьев. А когда пришли они за телом - не нашли его. На том месте, где склонилась голова юноши, вырос цветок. И назвали его… (НАРЦИСС)Слайд.

4. По одной из легенд, Геркулес смертельно ранил владыку мира Плутона, а молодой врач залечил его рану корнями растения, которое тот и назвал именем врача. Поэтому цветок этот считается царём цветов и символом долголетия. (ПИОН) Слайд

5. Старинная славянская легенда рассказывает: удалого Садко полюбила водяная царица Волхова. Однажды в лунном сиянии увидела она возлюбленного в объятиях земной девушки Любавы. Отвернулась гордая царевна и пошла. Из её прекрасных синих глаз покатились слёзы, и только Луна была свидетелем того, как эти слёзы превращаются в нежные цветы, унизанные волшебными жемчужинами. С тех пор этот цветок считается символом чистой и нежной любви. (ЛАНДЫШ) ) Слайд

Ученик: - Цветочный этикет.

Язык цветов возник в глубоком Средневековье в Африке и на Востоке, и породили его, конечно же, те свойства, которые дала растениям сама природа. На Востоке он получил звучное имя «селам». Толкователи селама наделяли каждый цветок своим значением.

Маргаритка - согласие на супружество.

Азалия - печаль, вызванная одиночеством

Гиацинт - количество бутонов - час свидания

Роза - любовь и поклонение

Незабудка - память

Фиалка - скромности

Василёк -доверие

Лилия - чистота

Резеда - сердечная доброта

Клевер - ожидание

Жюри подводит итоги, награждаются победители. Подготовленные ученик и ученица исполняют вальс под музыку из мультфильма «Анастасия».

УЧИТЕЛЬ: - И завершить наш классный час мне хочется стихами о цветах:

Нет ничего прекраснее цветов,

Пришедших в палисады и жилища.

Они пришли из глубины веков,

Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.