Характеристика учащейся 9 класса

Характеристика ученицы 9 класса

МБОУ ____________________________

Ф.И.О.______________________________,

проживающего по адресу:

___________________________________________

Ф.И.О.__________________________ , _______________________ года рождения, учится в _______________________ с 01.09.2014 года. За время учёбы показал средние знания по всем предметам, большее предпочтение отдаёт гуманитарным (литературе, языкам) наукам. Учится не в меру своих способностей. Обще-учебные навыки развиты на среднем уровне, на уроках работает пассивно, не внимательно. Все задания старается выполнять самостоятельно, обращается за помощью только в том случае, если это действительно ей нужно.

Домашние работы выполняет самостоятельно и добросовестно. Художественную литературу читает мало, вследствие чего речь развита слабо, не достаточно выразительна и образна, не может ярко и эмоционально выражать свои мысли.

ИМЯ дисциплинированна, случаев злостного нарушения трудовой дисциплины, не было.

Культура поведения на среднем уровне.

Волевые качества сформированы хорошо Обладает высокой самостоятельностью, настойчивостью, способностью доводить начатое дело до конца, прикладывать волевые усилия для достижения цели.

К педагогическим воздействиям относится с понимает и старается исправить недостатки, учесть замечания, способен делать правильные выводы из критических замечаний в свой адрес.

По характеру спокойна, уравновешенна и более или менее постоянным настроением, но несколько скрытна и последнее время малообщительна.

Отношения с одноклассниками и сверстниками ровные, дружеские, доброжелательные.

ИМЯ легко вступает в общение со сверстниками, ребята относятся к ней с симпатией. Одноклассники и учителя уважают за скромность и тактичность.

Опрятна и аккуратна в одежде и внешнем виде. Соблюдает режим школьной формы, дневник ведёт аккуратно и регулярно.

Трудовые навыки развиты, принимает активное участие в различных трудовых делах, в классе дежурит регулярно.

К общественному имуществу относится бережливо, по-хозяйски.

ИМЯ являлась активным участником общественной жизни класса, школы. Хорошо рисует, танцует. В последнее время из-за частых пропусков в общественной жизни класса и школы не принимает ни какого участия, не выражает особого желания для участия в мероприятиях.

Семья не полная. Мать ______________ воспитывает двоих детей. ИМЯ - первый ребенок в семье. Мать оказывает помощь школе в воспитании и обучении своей дочери, регулярно посещает школу и родительские собрания, интересуется её успехами. Школьными принадлежности обеспечена в полной мере.

В употреблении спиртных напитков, наркомании и токсикомании не была замечена, но курит.

Морально не устойчива, подвержена чужому влиянию. Ещё не определилась в выборе будущего профессионального пути.

Классный руководитель:________

Директор школы:__________