Рабочая программа внеурочной деятельности Моя станица (1 класс)

Пояснительная записка

Программа духовно-нравственного развития и воспитания «Моя станица»

Программа духовно-нравственного развития и воспитания «Моя станица» должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного развития в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества. В основу программы должны быть положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества.

Новизна программы заключается в том, что создается модель образовательной и воспитательной среды в условиях сельской школы, развивающей личность ученика как субъекта культуры и духовности.

В современном обществе необходимо радикальное изменение ценностных ориентаций, при которых каждый ребенок мог бы ощутить себя звеном в цепи исторической преемственности.

Программа отличается тем, что подход к воспитанию и обучению подходит комплексно, охватывая ребенка во всех направлениях постепенно, показывая значимость его личности в условиях современного государства.

Основные формы работы по воспитанию гражданина и патриота своей родины - это кружковая, поисковая, исследовательская деятельности, развитие самостоятельности, умения принимать правильные решения. Проходят занятия во внеурочное время: факультативы, кружки, секции. Во время подготовительной работы учащиеся должны прочувствовать всю ответственность, значимость и серьезность возлагаемой на их плечи деятельности.

Программа должна содержать рекомендации:

по организации внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры;

ознакомлению с общечеловеческими ценностями мировой культуры, духовными ценностями отечественной культуры, нравственно-этическими ценностями многонационального народа России и народов других стран;

формированию у обучающихся на ступени начального общего образования ценностных ориентаций, гуманистического мировоззрения, активной жизненной позиции, потребности в самореализации в творческой деятельности;

развитию коммуникативных навыков, навыков самоорганизации;

формированию и расширению опыта позитивного взаимодействия с окружающим миром.

Цели деятельности.

Основная цель - создание оптимальных условий для интеллектуального, нравственного и творческого развития;

ознакомление с традициями, особенностями истории и культуры кубанского казачества;

ориентация на восстановление исторической и культурной преемственности, патриотическое воспитание.

Задачи деятельности:

Воспитать любовь, уважение и гордость за свою малую родину - Кубань.

Воспитать гуманное отношение к окружающим людям.

Сформировать уважение к труду, к людям труда, трудовым традициям.

Изучить духовное и культурное наследие России, кубанского казачества.

Тематика занятий:

№ п\п

дата

содержание

кол-во часов

1.

Моя школа. Знакомство со школой. (общее знакомство со зданием)

1

2.

Моя школа. Знакомство со школой: учебные кабинеты, мастерские.

1

3.

Посещение школьного музея.

1

4.

Посещение памятного знака и аллеи, посвящённых Герою России С.Н. Богданченко.

1

5.

Встреча со школьным библиотекарем, запись учащихся в читальный зал.

1

6.

Экскурсия в школьную галерею.

1

7.

Экскурсия в сельскую детскую библиотеку.

1

8.

Знакомство с музеем станицы Вознесенской.

1

9.

Подвиг станичников в годы гражданской войны.

1

10.

Памятники станицы (экскурсия к памятнику погибшим в годы гражданской войны)

1

11.

65 лет Великой Победе.

1

12.

Памятники станицы (экскурсия к памятнику погибшим в годы Великой Отечественной войны)

1

13.

Знаменитые земляки-хлеборобы ООО АФ «Родина».

1

14.

Трудовая гордость станицы (экскурсия в ООО АФ «Родина») (экскурсию проводят родители, работающие на данном предприятии)

1

15.

Как хлеб на стол пришёл.

1

16.

Знакомство с людьми разных профессий. Посещение хлебокомбината. (экскурсию проводят родители, работающие на данном предприятии)

1

17.

Профессия медицинского работника.

1

18.

Посещение сельской участковой больницы.

1

19.

Магазин лекарств.

1

20.

Посещение аптек ст. Вознесенской.

1

21.

Наш детский доктор.

1

22.

Знакомство с людьми разных профессий. Посещение Вознесенской сельской амбулатории.

1

23.

Доктор Айболит.

1

24.

Посещение ветеринарный участок.

1

25.

Как получить профессию?

1

26.

Посещение Вознесенского колледжа молочной промышленности. (экскурсию проводят родители, работающие на данном предприятии)

1

27.

Учимся быть покупателями.

1

28.

Экскурсия на Вознесенский универсальный рынок.

1

29.

Знакомство с профессией продавца.

1

30.

Экскурсия в магазин предпринимателя.

1

31.

Органы местного самоуправления.

1

32.

Посещение администрации Вознесенского сельского поселения.

1

33.

Итоговое занятие. Викторина «Знаешь ли ты свою станицу?»

1