МБОУ Ломовская средняя общеобразовательная школа

_______________________________________________________________

Программа

ПРОГУЛОЧНОЙ ГРУППЫ «ВЕТЕРОК»

2015г.

Пояснительная записка.

Чтобы быть здоровым, нужны
собственные усилия, постоянные
и значительные. Заменить их нельзя. Академик Амосов.

Прогулочная группа «ВЕТЕРОК" находится при школе.

Глубокое чувство уважения, гордости и любви к человеку побудило нас обратиться к этой теме. Ведь жизнь и Человек - бесценное, уникальное явление во Вселенной. Человечество вызвало к жизни величайшие созидательные силы, оно же создало и гигантские средства разрушения, как мира, так и самого себя. Не случайно в третьем тысячелетии на первый план главным условием жизнеспособности любой страны выступает человеческий фактор. Обстановка общего кризиса социально-политических отношений, постоянная угроза террористических актов, рост наркомании и алкоголизма, пандемия СПИДа, ухудшение экологической среды, ухудшение здоровья,- все это требует неотложных контрмер, активного формирования у подрастающего поколения установок на здоровый образ жизни.

Низка общая культура, слабы традиции здорового образа жизни, нет потребности, нет привычки, нет навыков - эти основы не заложены с детства. Именно поэтому так остро стоит проблема сохранения здоровья наших детей. Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого - время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха.

Показатели эффективности работы по программе:

1.Состояние здоровья детей, восстановление физических и психологических сил, укрепление детского организма.

2.Уровень развития и саморегуляции. Дети должны обладать собственным оригинальным подходом к решению различных проблем, способны к адаптации в современном обществе, умению находить выход из экстремальных ситуаций.

В основу программы положены следующие идеи:

☻ Сохранение собственного здоровья - одна из основных обязанностей

человека.

☻ Разнообразная общественно- значимая досуговая деятельность, общение с природой, укрепление здоровья.

☻ Социальное благополучие и успешность человека невозможны без сохранения физического, психического здоровья, умения адекватно вести себя в экстремальных ситуациях.

Цель программы

● Воспитание социально адаптированной личности через пропаганду здорового образа жизни.

Задачи

● Создание оптимальных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул .

● Обновление содержания и форм организации и оздоровления детей с учетом поставленной цели.

● Профилактика детской безнадзорности в каникулярное время;

● Создание благоприятных условий для развития социально адаптированной личности в современных жизненных условиях, для развития физической культуры; совершенствования знаний и умений, навыков по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма.

Содержание основных дел.

10.00-10.15 Зарядка

Музыка звучит: пора, пора!

С добрым утром, детвора,

И тотчас же по порядку

Всем ребятам на зарядку!

10.15-10.30 Линейка (Построение)

На линейку быстро стройся!

10.30-11.40 Игровой час.

Кто куда: кто в поход,

Кто в цветник, на огород!

Загорай и закаляйся,

В быстрой речке искупайся.

Раз пришел веселый час,

Здесь играют все у нас!

11.40-12.00 Подведение итогов

Не грустят в семействе нашем,

Мы поем, рисуем, пляшем,

Мастерим, умеем шить,

Все занятия хороши! .

А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!"

Завтра снова мы придем!

План-сетка мероприятий прогулочной группы

Дата

Наименование мероприятия

Ответственный

1 день

01.06.

Город «Встреч».

Ознакомление с правилами игры, распределение обязанностей, оформление , игры на сплочение

Фролова Н.Н.

2 день

02.06.

Город « ЗОЖ».

Игра-экспедиция « Здоровый образ жизни».

Фролова Н.Н.

3 день

03.06.

Город «Светофор».

Беседа, просмотр фильма «Знай ПДД!»

Игра-гейм «Азбука безопасности»

Фролова Н.Н.

4 день

04.06.

Город «Витаминка».

Урок здоровья "Разговор о правильном питании".

Фролова Н.Н.

5 день

05.06.

Город «Игр».

Разучивание подвижных игр.

Фролова Н.Н.

6 день

08.06.

Город «Мойдодыр».

«Путешествие в страну Здоровья»

Фролова Н.Н.

7 день

09.06.

Город «Спорта».

Игра «Будь здоров!»

Фролова Н.Н.

8 день

10.06.

Город «Мульти - пульти».

Просмотр мультфильмов.

Фролова Н.Н.

9 день

11.06.

Город «Эрудитов».

Интеллектуальный марафон «Что я знаю о вредных привычках?»

Фролова Н.Н.

10 день

15.06.

Город «Здоровячок».

Игровая программа «Я выбираю жизнь!»

Фролова Н.Н.

Ожидаемые результаты реализации программы

1. Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья

2. Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.

3. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, самоуправления, социальной активности.

4. Улучшение психологического микроклимата в едином образовательном пространстве школы, укрепление здоровья школьников.

5. Личностный рост участников смены.

6. Снижение темпа роста негативных социальных явлений в детской и подростковой среде

6