Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя

Классное руководство

Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя

Необходимо смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

Духовно - нравственное направление

Цель: формирование творческой, гармонично развитой личности, нравственно ориентированной на культурные ценности и способной успешно адаптироваться в социуме.

Задачи:

- Воспитание у школьников потребности соотносить свои интересы и желания с интересами другого человека.

- Воспитание толерантности, умения принимать других людей равными себе.

- Воспитание традиционной бытовой и семейной культуры.

- Уважительное бережное отношение к духовному и историческому наследию своего народа.

Гражданско - патриотическое направление

Цель: формирование личности, ответственной за свою судьбу и судьбу своей страны, воспитание гражданина и патриота.

Задачи:

- Воспитание достойного гражданина своей Родины, формирование патриотического сознания.

- Воспитание уважительного отношения к российской армии, ее лучшим представителям.

- Воспитание людей, знающих и уважающих свои корни, культурные традиции, обычаи своего родного края, приумножающих могущество своей Родины.

Правовое направление

Цель: формирование правовой культуры человека, отвечающей требованиям гражданского общества.

Задачи:

- Воспитывать уважительное отношение к законам государства.

- Убеждать в необходимости исполнения российского законодательства.

- Формирование волевого характера, способности преодолевать любые возникающие трудности, быть целеустремленным в достижении поставленной цели.

- Воспитание цельной, целомудренной личности, знающей свои права и обязанности.
- Сознание ценности человеческой жизни, воспитание бережного отношения к собственной жизни.

Экологическое направление

Цель:формирование экологически - грамотной личности.

Задачи:

- Обогащать детей знаниями о природе и её многообразии.

- Формировать понятия о взаимосвязях и взаимозависимости всех компонентов природы.

- Развивать художественные способности, эстетические чувства: любоваться и восторгаться объектами природы, оберегать и по возможности преумножать красоту и богатства родной природы.

Здоровьесберегающее направление

Цель: формирование психологически здорового, физически развитого человека.

Задачи:

- Создание необходимых условий для полноценного физического развития школьников на уроках и во внеурочной деятельности.

-Сохранение и укрепление нравственного, психического и физического здоровья учащихся.

- Демонстрация здорового образа жизни семей учащихся, популяризация занятий спортом.

- Формирование негативного отношения к вредным привычкам.

Общеразвивающее направление

Цель: формирование активной, творческой, всесторонне развитой личности.

Задачи:

- Развитие способностей и интересов учащихся, расширение их кругозора.

- Формирование потребности учащихся участвовать в коллективных творческих делах.

- Воспитание стремления к интересному и полезному времяпрепровождению.

- Создание условий для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей, обеспечения их социальной адаптации.

Трудовое, профориентационное направление

Цель: формирование успешной, конкурентоспособной личности, нацеленной на позитивное отношение к жизни, способной к адаптации в условиях рыночной экономики.

Задачи:

- Воспитание стремления к достижению жизненного успеха, реализации своих умений и возможностей.

- Формирование знаний о технологиях любого труда

- Формирование мотиваций к творческому труду.

- Воспитание стремления состояться в профессии и в будущем морально и материально поддерживать своих родителей и близких людей.