Жігіттің сұлтаны тәрбие сағаты

Ашық сабақ

«Дүниенің кілті өнер білімде»

Абай

Сынып: 8

Сабақтың тақырыбы: Microsoft Word бағдарламасын қорытындылау.

Сабақтың мақсаты: Microsoft Word бағдарламасымен істеген жұмыстарды қорытындылау. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, танымдық белсенділігін арттыру.

1.Кезең . «Жаттығы» «Разминка»

Оқушыларға жалпы алдында өткен тақырыптары бойынша сұрақтар қойылады.

1)Кибернетканың негізін салған кім?(Джон Внер ХХ ғасырдың 40 жылдары):

2)Екілік санау жүйесінде қандай кез келген екі сан қолданылады? (1 және 0):

3)Ол Windows - бағдарламасымен бүкіл әлемге компьютердің жаңа қызметін ашып берді. (Билл Гейтс)

4) Windows-та өшірілген файлдар қайда жіберіледі?(Себет)

5) Microsoft Word қандай редактор?

6) Microsoft Word бағдарламасын қалай іске қосады?

7)Колонтикул дегеніміз не?

8) Мына ақпараттың өлшем бірліктерін 10 секунд ішінді «тізбек» (өсу) ретімен дұрыс шығатындай етіп бірліктерді орналастыру керек.

1) Байт Бит

2)Мегабайт Байт

3)Гигабайт Килобайт

4)Килобайт Мегабайт

5)Бит Гигабайт

2. Кезең. «Кім жылдам»

Оқушыларға Microsoft Word мәтіндік редакторының бетінің суреті ұсынылады. Олар сол суретке қарап беттің сипаттамасын берілген бағдаршаларға жазу керек.

3. Кезең. «Құрлысшылар» сайысы.

Бұл сайыс кестелермен жұмыс істеуге бағытталған. Word мәтіндік редакторында кестемен жұмыс бойынша оқушыларда білім - біліктілік қалыптастыру. Оқушыларға кесте сызуға тапсырма беріледі. Онда әр түрлі пішімдеулер берілген, соларды дұрыстап тиянақты орындаулары тиіс.

Кестені пішімдеу.

1. 6х6 кестесін құрыңыз.

2. 7 жолды пернетақта көмегімен қосыңыз.

3. 7 бағанды саймандар тақтасы арқылы қосыңыз.

4. 4 бағанды контексті мәзір арқылы өшіріңіз.

5. 3 баған 4,5 ұяшықтарды біріктіріңіз.

6. 4 баған 2,3 ұяшықтарды біріктіріңіз.

7. 4 баған 6,7 ұяшықтарды біріктіріңіз.

8. 5 баған 4,5 ұяшықтарды біріктіріңіз.

9. 7 бағанды саймандар тақтасы арқылы қосыңыз.

10. 4 баған 4,5 жолдарды ұяшықтарға бөліп, оны конструктор арқылы пішімдеңіз. Сонда сізде кірпіш сияқты кесте шығу керек.

11. Біріктірілген ұяшықтарды құю арқылы қызыл түске бояңыз.

12. Ортасындағы 4 ұяшықты (4 баған 4,5 жолдардағы) сұр түске құю арқылы бояңыз.

13. 1 жолды толығымен біріктіріп өзіңіздің аты жөніңізді енгізіңіз (туралауы ортасы бойынша)

4. Кезең. «Мәтінді пішімдеу».

Оқушыларға терілген мәтін беріледі. Мәтінге оқушылар абзацтар, колонтитулдар және қаріп қойып пішімдеу керек.

Компьютер тажалдары.

Компьютерлік вирустар - компьютердің қалыпты жұмыс істеуіне кедергі жасайтын, мәліметтерді қайталап жазатын немесе жоятын бағдарламалар. Өздігінен жұмыс істейтін механизмдер теориясының негізін ең алғаш 1949 жылы америкалық Джон фон Нейман ұсынған.

1974 жылы Telenet атты желі жасалды. 1975 жылы осы Telenet арқылы The Creeper деген ғаламторлық вирус таралды. Және дәл осы жылы бұл вирусқа қарсы The Reeper деген антивирустық бағдарлама пайда болды.

1979 жылы Xerox зерттеу орталығының инжинерлі компьютер құртын жасап шығарды.

Алғашқы көлемді вирустар 1981 жылы пайда бола бастады. Олар- VIRUS 1, 2, 3 ELK Cloner.

1984 жылы қыста алғашқы вирустарға қарсы CHK4BOMB және BOMSQAD

деген утилитлдар пайда болды. 1985 жылдың басында Ги Вонг- Dproject атты алғашқы антивирустық бағдарлама жасап шығарды.

Алғашқы вирустық эпидемиялар 1987-1989 жылдар аралығында басталды. Осы кездері Brain вирусынан 18 мың компьютер зардап шеккен.

1987 жылы « Мористтің құрты» атты вирустан мыңдаған компьютер зиян шегіп, ғалымтордағы көптеге желілер бес күнге дейін жұмыстарын тоқтатты. Ал Datacrime вирусынын 100 мыңнан астам компьютер зиян шекті.

1988 жылы 23 жасар америкалық бағдарламашы 6 мың Arpanet компьютерлерін зақымданған құрты ойлап шығарды. Осы үшін сот оған 10 мың доллар көлемінде айыппұл салды. 1989 жылы Arpanetтің атауы ресми түрде internet деп ауысты.

1990 жылы вирустарға қарсы бағдарламала да пайда бола бастады. Марк Людвигтің «Компьютерлік вирустар туралы кішкентай қара кітапша» атты кітабы жарық көрді. Сонымен қатар, Symantec Norton Antivirus атты алғашқы резиденттік 1991 жылы Dir II вирусы өмірге келді. 1993 жылы Satan Bug вирусы АҚШ астанасы Вашингтон қаласындағы жүздеген компьютерді зықымдады, тіпті Ақ Үйдің компьютерлерін де жалмады. Бұл вирустың авторы 12 жасар бала еді. Ол бас бостандығынан айрылды.

1. Мәтінді толығымен белгілеп Абзац қойыңыз. Бірінші жол (абзац) 1,5 см. Абзацтың парақ шеттеріне дейінгі қашықтық 0 см (Отступ слева справа). Бірінші жолына дейінгі және соңғы жолынан кейінгі қашықтықтар 0 пт (интервал перед после) .

2. Туралауы абзац беттің оң және сол жақ шеттері бойынша (по ширине).

3. Қаріп Kz Times New Roman, өлшемі 14, жоларалық (междустрочный) интервал 1,5.

4. Тақырыпқа қарайтылған сызылым қойыңыз.

5. Жоғарғы колонтитул (бос - пустой үлгісін) орналастырыңыз. Онда сол жақ шетіне күнді, оң жақ шетіне «Компьютерлік вирустар» сөйлемін жазыңыз. Енгізілген сөйлемдерді пішімдеңіз. (Қарпі Kz Times New Roman, өлшемі 12, сөйлемдерді көк түсті «Компьютерлік вирустар»).

6. Төменгі колонтитул (стелаж үлгісін) қойыңыз. Онда «Ақтас негізгі мектебі» сөйлемін жазыңыз. Қарпі Kz Times New Roman, өлшемі 12, сөйлемдерді көк түсті, курсив сызылыммен пішімдеңіз.

7. Құжатты сақтаңыз.

5.Кезең. «Ғажайып алаң».

Оқушылар «жасанды пернетақтада» пернелер арқылы жұмыс атқарады.

1. Курсорды осы жолдың басына жылжытатын пернені көрсетіңіз.../Home/

2. Курсорды осы жолдың аяғына алып баратын пернені көрсетіңіз.../end/

3. Курсордың оң жағындағы символдарды қай перне өшіреді./delete/

4. Мәтін ішіндегі курсорды бір бет жоғары жылжытатын пернені көрсетіңіз./PgUp/

5. Қай пернені басқан соң, бас әріптер теріледі./CapsLock/

6. Қай пернені басқан соң, цифрлық пернетақта қосылады./NumLock/

7. Мәтін ішінде курсорды бір рет төмен жылжытатын пернені көрсетіңіз./ PgDn /

8. Қай пернені басқада курсор сол жақтағы символды өшіріп, өзі соның орнына жылжиды./Backspace/

9. Курсив сызылымы қандай пернелер көмегімен қойылады./Ctrl+I/

10.Қарайтылған сызылым қандай пернелер көмегімен қойылады. /Ctrl+B/

11.Асты сызылған сызылым қандай пернелер көмегімен қойылады. /Ctrl+U/

12.Қарайтылған сызылым қандай пернелер көмегімен қойылады. /Ctrl+B/

13. Барлық объектілерді бірден белгілеу (ерекшелеу) қандай пернелер көмегімен жүзеге асады. /Ctrl+A/

14.Соңғы әрекетті орныдамай кері қайтару қандай пернелер көмегімен орындалады. /Ctrl+Z/

15.Мәтінді қиып алу үшін қандай пернелер қолданылады. /Ctrl+X/

16.Мәтінді көшіру үшін қандай пернелер қолданылады. /Ctrl+C/

17.Объектіні қою үшін қандай пернелер қолданылады. /Ctrl+V/

18.Терезе жабу үшін қандай пернелер қолданылады. /Ctrl+F4/

6. Кезең. Қорытындылау.