Сабақтың тақырыбы: Бақыт құшағында

Мектеп №2

Пәні: «Өзін-өзі тану»

Сыныбы: 7-сыныптар

Тақырып: №9

Сабақтың тақырыбы: Бақыт құшағында

Құндылық: Бақыт, ерік-жігер, күш-қуат, сана-сезім. Қасиеттер: Жалпы адамгершілік қасиеттерге ұмтылыу,ізгілік

Мұғалім:Кемеева З.С

Сабақ мақсаты:

Оқушыларға бақыттың құндылық ретіндегі мағынасы туралы түсінік беру.

Міндеттері:

-оқушыларға адам өміріндегі куанышты сәттер, істеген игі істерден рақаттану, барды қанағат тұту және жалпы адам бақыты туралы түсіндіру;

-оқушыларды рухани адамгершілік қағидаларды өз бақыты үшін дұрыс қолдана білуге, өмірді бағалай алуға тәрбиелеу.

Ресурстар

(құралдар, мәліметтер)

ӨӨТ.Жалпы білім беретін мектептің 7-сынып мұғаліміне арналған әдістемелік құрал. Алматы «Бөбек»ҰҒПББСО.2010

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Тыныштық сәті, жай музыка, нүрға болену.

Үй тапсырмасы: Бақытты адамның көлегі

Ертегі

Сабақтың барысын талдау:

Релаксация жүргізу, жай музыка пайдалану.

Ойды жалғай түсу адам жас кезінде көп еңбектеніп, көп нәрсеге құштар болуы уақытты дұрыс пайдалануы

Үйден оқып келу.

Ой толғау. Оқу ақпараты.

Бақытты болу дегенді қалай түсінесіңдер?

Өмірдегі әр қуанышты сәттің мәні неде?

Бақытқа жету үшін адам не істеуі керек деп ойлайсыңдар?

«Бақытты балалық шақ» дегенді қалай түсіндірер едіңдер?

Қандай адамды «Басына бақ қонған» деп айтуға болады?

Оқушылар дәптерге жазады

Сүраққа жауап береді,өз ойларын айтады.

Назар аудару

Жасасаң өз еркіңде кімге құрмет,

Мейірім, кең пейілді болу міндет.

Таңертең ояна сап Күнге қара,

Амандас, аманыңа шүкірлік ет.

Т.Молдағалиев

Оқушылырдың мағанасын түсіндіру, пікірін тыңдау. Дәптерге жазу, бақыт туралы өздері ой қорытады.

Дәйексөз

Бақытты болашақтың ең басты негіздерінің бірі-бұл жалпыға бірдей жақсылық тілеу. І.Есенберлин

Шығармашылық жұмыс

Бақыт деген....

М.Мақатаев

мағынасын түсіну дәптерге жазу, осы өлең мазмұнына сай Ақын ойын жалғастырып өздерің де бақыт жайлы өлең жазып көріңдер

Назар аудару

Кімде-кім ниетін имандылыққа, тазалыққа, тілін шындыққа, өзін тыныштыққа, мінезін туралыққа, құлағын тыңдаушыға, көзін өнегелі бақылаушыға айналдырып алған болса, демек ол бақытты.

Дәптерге жазу

Сабақты тиянақтау.Оқушылар өзін-өзі танудың адам өмірінде алатын орны туралы түсініктерін талдайды

Ой толғау

Соңғы тыныштық сәті.