Проект «Я и мои друзья»

Название работы: «Воспитательный проект «Я и мои друзья». Краткое тематическое содержание: проектирование форм, методов, приёмов воспитательной работы по формированию правильного понятия «экстремизма» в современном мире, проведение опроса учащихся по поставленной проблеме, планирование работы с классов, деление его на инициативные группы, выполнение практических мероприятий. Цель: профилактика экстремизма в подростковой среде. Задачи: 1.Изучить с детьми основы современной субкультуры и её влияние на подростка. 2.Провести тренинги учащихся 6 Б класса с психологом школы. 3.Определить нравственную основу поведения человека в определённой ситуации. 4.Развивать творческие способности учащихся класса. 6.Определить основные положения профилактики экстремизма в молодёжной среде с целью сохранения мира в мире. Область применения: воспитательная работа Формы и методы реализации: «мозговой штурм», социальное исследование, работа по группам, работа с современными информационными источниками, подготовка презентации, устный журнал, беседа, обсуждение вопроса, работа психолога с учащимися. Возрастная группа учащихся: 6 класс Ожидаемые (полученные) результаты: данный проект адресован подрастающему поколению мальчиков и девочек, которые подвержены воздействию современной информации. Педагогам и родителям необходимо воспитать в них великое чувство ответственности за свою жизнь, умение сопереживать, любить и понимать. Участие в нашем проекте в настоящее время ребятам даёт представление об истинных ценностях человека, а в перспективе- должно привести к осознанию своей роли в обществе, не испытывать трудностей и находить правильное решение. 1.Учащимися класса создана презентация о современной субкультуре. 2.Проведены тренинги с учащихся 6 Б класса психологом школы. 3.Проведено обсуждение рассказа В.А. Солоухина «Мститель» и сделан вывод о том, что мстить нельзя- надо научиться прощать. 4.Учащиеся класса приняли участие в творческих конкурсах о дружбе и получили призовые места. 5.Изготовлена памятка для учащихся об экстремизме и помещена в классном уголке. 6.Проведён устный журнал по теме « Мир- без экстремизма!»