Открытое занятие по внеурочной деятельности в 4 классе «Поклонимся великим тем годам»

Открытое занятие по внеурочной деятельности в 4 классе «Поклонимся великим тем годам»

Составила: Клишевич Екатерина Валериевна и творческая группа обучающихся 4-Б класса

Цели:

• углубить представление детей о Великой Отечественной войне;

• способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения;

• побуждать детей к добрым делам, к оказанию помощи ветеранам;

• развивать интерес к истории своей Родины.

Оборудование: Интерактивная доска и программное обеспечение ActiveInspire, компьютер, проектор, аудиоколонки; Мультимедийная презентация - флипчарт, аудио- и видеоматериалы.

Страница презентации 1.

Высказывание на доске:
Мир! Это слово как набат, планету нашу будит.
Пусть пламенем войны объят мир никогда не будет!

Учитель: Страница презентации 2
Майский день 1945 года. Знакомые и незнакомые люди обнимают друг друга. Дарят цветы, поют и танцуют прямо на улицах.
30 апреля 1945 года в 22 часа 50 минут над рейхстагом взвивалось Красное знамя Победы.

Ученик:

Мы так неистово хотели
Приблизить долгожданный час,
Что ни снаряды, не метели
Остановить не смели нас.
На рубежах весны четвертой,
В награду за года тревог,
В дыму и прахе распростертый,
Берлин лежал у наших ног.

Страница презентации 3

Но….1418 дней отделяли 9 мая 1945 года от 22 июня 1941 года.
1418 дней борьбы за Победу, ожидания Победы, неугасаемой веры в то, что она настанет.

Учитель.

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом.

Ученик:

Заря вставала над землёй, заря вставала.

Ворвалась серая чума, в наш дом ворвалась.

Фашизм без жалости шагал по всей планете.

Застыли люди от беды, притихли дети…

Зарниц всполохи вдалеке, не слышно грома.

Душа, предчувствуя беду, гнала из дома.

Толпились семьи во дворе, шептались тихо.

А в это время по Земле катилось лихо.

Война съедала всё вокруг, война съедала.

Земля рыдала по сынам, Земля рыдала.

На небе Ангелы во тьме в бессилье выли.

А трубы крематориев уже дымили…

Сжигали малышей, мужчин и женщин.

Могилы их мы никогда уже не сыщем.

Не забывайте люди то, как это было.

Чьим мужеством чуму в прах превратило…

Заря вставала над землёй, заря вставала.

Земля рыдала по сынам, земля рыдала…

Ученик:

Страница презентации 4.

Нелегко доставалась нам эта победа. Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе, - кто потерял сына, кто - отца или мать, кто - сестру или брата, кто - друга.

Победа досталась дорогой ценой.

Звучит песня «Священная война».

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами выясним, какой ценой завоевана была долгожданная Победа.

Ученик:

День Победы Ирина Асеева

Я возьму с собой гвоздики красные,

Ленточку от ордена Победы -

Мы сегодня всей семьею празднуем

Праздник, нам подаренный прадедом…

Ветеранам с теплотой сердечною

Подарю гвоздичек ярких пламя -

Словно часть огня большого вечного -

Нашу благодарность, нашу память.

Интерактивная беседа «Свои и чужие»

Учитель: Я хочу вам рассказать об одном трагическом случае, который произошел в наше время. Об этой истории писали многие российские газеты....

9 мая по центральной улице Москвы шел фронтовик. Он шел с достоинством, неспешно, как и подобает победителю. На его груди отливали золотом и серебром ордена и медали.
Навстречу ему шла группа подростков. Посмеиваясь и толкаясь, они окружили ветерана, атаковали его ехидными вопросами: «Что, дед, иконостас развесил?! Какой ты победитель? Завалили Европу трупами - разве это победа? Да если б не вы, жили бы мы сейчас в богатой Германии!»
Вдоволь натешившись, подростки исчезли так же быстро, как и появились. А фронтовик спустился в метро и бросился под колеса поезда... (пауза)

1. Как вам кажется, почему вдруг подростки придрались к ветерану?
(Может быть, он им сделал замечание. Может, они были пьяными. Они не уважали людей старшего поколения. Наверное, они не уважали своих родителей, предков.)

2. Мог ли кто-нибудь из вас оказаться среди них? И если нет, почему?
3. Согласны ли вы, что нужно было сдаться Германии? (Нужно было бороться за свою страну. Они бы жили в богатой Германии, но были бы рабами немцев.
Фашисты уничтожали народ в концлагерях, а самых покорных хотели сделать рабами.
Сдаться - значить предать свой народ, свою землю).

4. Как вы думаете, почему эти подростки так рассуждали?
( Они не уважали свою страну, свой народ, не были патриотами. Они не знали своей истории. Для них самое главное - это богатство и развлечения).

5. Если бы вы были судьями, как бы вы назвали то, что сделали эти подростки?(Это убийство. Это преступление).

6. Как вы относитесь к выбору ветерана? Что вообще он мог сделать?
( Ему было очень обидно. Многие его друзья погибли ради этих подонков. Ему, наверное, показалось, что жизнь прожита зря. Этот человек понимал, что так рассуждали родители этих подростков.)
7. Почему рассказ называется «Свои и чужие»?

Ученик:

Я выстрелов не слышала ни разу,

И взрывов не пришлось увидеть мне.

По книгам, кинофильмам и рассказам

-Я очень мало знаю о войне.

Но в стоголосом гуле наших улиц

Стук костылей я различить могу.

Я вижу: женщина стоит сутулясь,

У памятника павшим - вся в снегу…

И за стеной старушка часто плачет

И стонет мой отец в тревожном сне

Я понимаю, что всё это значит.

Я очень мало знаю о войне...

Еще один эпизод из истории Великой Отечественной Войны Озвучат своей песней ученики нашего класса.

Песня-клип «На безымянной высоте»

Страница презентации 5

Ученик:

Мы живём, потому что когда-то

На земле умирали солдаты,

Мы живём, а их звонкая песня

До конца не смогла дозвенеть.

Отгремели сраженья раскаты,

Но горят фронтовые закаты,

На равнине, израненной боем,

Шелестит колосистая медь...

Только им для бессмертия мало

Нашей скорби и нашей печали.

Умирали они молодыми,

Чтоб над полем была тишина,

Чтобы чистое небо сияло,

И раздольная песня звучала,

Чтоб над Родиной нашей любимой

Никогда не взметнулась война.

Учитель: Страница презентации 6.

Ребята, издавна у нас на Руси была традиция в особые дни поминать воинов, погибших за Отечество. Начало этой традиции положил еще Дмитрий Донской, установивший Димитровскую поминальную субботу в память о погибших в Куликовской битве. Потом в этот день стали поминать всех воинов, «за Веру, Царя и Отечество на брани свой живот положивших». В этот день уже 700 лет люди приходят в храмы, пишут записки с именами воинов, погибших на полях сражений. В 2015 году этот день выпадает на 26 октября.

Но мы сегодня не можем не вспомнить наших близких, отдавших дань, защищая свою Родину… Кто-то погиб, кто-то был ранен, а кому-то посчастливилось вернуться домой невредимым….

Страница презентации 7

(Рассказ учеников о своих близких с одновременной демонстрацией на доске)

Вся страна встала на защиту своих территорий, не только люди - военные, мирные люди, но и конечно же в сражениях не могли обойтись без тяжелой техники - самолётов и танков.

Ученик: Страница презентации 8.

Т-34 (разг. «тридцатьчетверка») - советский средний танк периода Великой
Отечественной войны, выпускался серийно с 1940 года, был основным танком РККА до первой половины 1944 года. Самый массовый средний танк Второй мировой войны.

Разработан конструкторским бюро танкового отдела Харьковского завода № 183 под руководством М. И. Кошкина. Успешность проекта была предопределена применением новейшего высокоэкономичного дизель-мотора авиационного типа В-2, благодаря которому Т-34 испытывал абсолютное превосходство танка Т-34 в проходимости, маневренности, подвижности. С 1942 по 1945 годы основное крупносерийное производство Т-34 было развёрнуто на мощных машиностроительных заводах Урала и Сибири, и продолжалось в послевоенные годы. Ведущим заводом по модифицированию Т-34 являлся Уральский танковый завод № 183. Последняя модификация (Т-34-85) состоит на вооружении некоторых стран и по сей день.

Танк Т-34 оказал огромное влияние на исход войны и на дальнейшее развитие мирового танкостроения. Благодаря совокупности своих боевых качеств Т-34 был признан многими специалистами и военными экспертами одним из лучших танков Второй мировой войны.
При его создании советским конструкторам удалось найти оптимальное соотношение между основными боевыми, тактическими, баллистическими, эксплуатационными, ходовыми и технологическими характеристиками.

Танк Т-34 является самым известным советским танком и одним из самых узнаваемых символов Второй мировой войны. До настоящего времени сохранилось большое количество этих танков различных модификаций в виде памятников и музейных экспонатов.

Ученик:

Танк стоит на постаменте,
Встал он много лет назад
Здесь, где с море дует ветер,
Где леса вокруг шумят
На его граненной башне
Блещет красная звезда
Экипаж его бесстрашный
Село брал и города

Страница презентации 9.

Учитель: Нельзя забыть о подвиге тех, кто сражался с фашистами в тылу - день и ночь шла работа по поддержанию Красной армии.

Многие жители тыла проявили настоящий героизм своими поступками. (Рассказ о Яколевой М.И.)

Ученик:

С. Щипачев
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?..
Чем им обязан - знаю я,
И пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.

Не оминула война и наш Крым. Об одном эпизоде из истории нашей малой Родины расскажет нам ….

(рассказ об Аджимушкайских каменоломнях).

Страницы презентации 10, 11.

В понедельник, 13 апреля, наш город отметил 71-ю годовщину освобождения Феодосии от немецко-фашистских захватчиков.

Страница презентации 12 (просмотр видеохроники)

Страница презентации 13

Учитель:
Что может быть страшнее, чем война?
Лишь слезы да страдания несет она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых разлучая и друзей.

Как смерч, врываясь в мирные дома,
Их рушит яростно, не ведая сама,
Что веру в разум убивает
И души пламенем отчаянья сжигает.

Чем оправдать детей невинных муки.
Скорбь матерей, седых от горя и разлуки,
Надежд, ласкавших жизнь, крушенье?
И мира варварское разрушенье?

Ученик:

Историю потомкам сохраним-

Солдат советский победил фашизм!

Ученик:

Ветеранам поклонись,

Родиной своей гордись!

Ученик:

Год сорок пятый - слёзы и цветы…

Что знаешь о Победе ты?

Ученик:

Вы по дорогам пыльным с боем шли,

От боли земля дрожала, как живая.

Вы каждый метр своей родной земли

Отстаивали, кровью поливая.

Павшим героям-спасибо за жизнь!

Всем ветеранам - достойную жизнь.

Победа над фашистами - это не прошлый век!

Победа-это жизнь твоя и совесть, ЧЕЛОВЕК!

Учитель. А сейчас давайте почтим память погибших минутой молчания. Страница презентации 14.

Ученик:

Пусть небо будет голубым В. Степанов

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулемёты не строчат,

Чтоб жили люди, города,

Мир нужен на земле всегда!

Ученик:

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Пусть память вечную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Ученик.

Слава вам, храбрые!

Слава, бесстрашные!

Вечную славу поёт вам народ.

Смерть сокрушившие,

Доблестно павшие,

Память о вас никогда не умрёт!

Ученик.

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли.

Солдаты мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли!

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство, за весну!

За тишину, за мирный дом!

1 ведущий: Опять - «война», опять «блокада»….

А может нам о них забыть?

Я слышу иногда: не надо,

Не надо раны бередить.

2 ведущий: Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне,

И о блокаде прочитали

Стихов достаточно вполне.

3 ведущий: Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война.

4 ведущий: Ведь это - память, наша совесть,

Она как силы нам нужна…

Песня «Поклонимся великим тем годам…»

Учитель: Страница презентации 15

Поздравляем всех с 70-летием Победы в Великой Отечественной Войне!

Благодарим наших гостей за то, что разделили с нами сегодня наш праздник.

( вручение цветов ветеранам).

13