День знаний для 11 классников. «Здравствуй, милый мой класс. Здравствуй, школа!»

День знаний для 11 классников. «Здравствуй, милый мой класс. Здравствуй, школа!»

В роли ведущих выступают классные руководители 11классов

Сентябрьский монолог учителя.( Авторское стихотворение Ивановой А.В. )

Ах, какая сегодня вокруг красота,

Живописно , торжественно, даже привольно

Пахнет - морем цветов, и обильем плодов.

На душе - оживленье , раздолье.

Как приятен осеннего дня ветерок,

Шум дороги, голос детский веселый.

Школа нас собирает на первый урок,

«Здравствуй, милый мой класс. Здравствуй, школа!

Пафос дня невозможно ничем передать ,

Шум оркестра и флейта звучат вперемешку.

Посылаю в пространство любви доброй взгляд.

Получая любовь, отсевая усмешки.

Быстро, залпом, промчались года,

Дети выросли, все повзрослели.

И сентябрь, не январь нам считает года,

Открывая в мир знаний широкие двери.

Нам не жалко любви, мы привыкли дарить

Мудрость знаний, свой опыт - все без остатка.

Оставляем на память любви узелки.

Пусть живется легко всем и сладко.

1 Ведущий

Звенит звонок, рассыпав смех веселый,
Истосковался в летний час по нас.
День добрый, школа, дорогая школа!
День добрый, наш уютный, светлый класс!
2.Ведущй

Опять ребят зовешь ты на рассвете -
Счастливых, загорелых, озорных
И говоришь: `Мы снова вместе, дети!`
И нас встречаешь, как друзей своих!

1 Ведущий С праздником, уважаемые родители .

-2.Ведущй С праздником, ребята 10 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные одиннадцатиклассники, которые пришли на классный час, посвященный 1 сентября, последний раз.

ПОЖЕЛАНИЯ
1 Ведущий А что же пожелаем мы своим детям в последнем учебном году

2.Ведущий . Здоровья ,счастья, приятного общения, может быть любви.

1 Ведущий. Ой ну это очень просто! Как нас учили ?-детей надо заинтересовать ,и удивить.

2 Ведущий Конечно же.. Мы должны не только пожелать, но обозначить пути решения проблем ,помочь детям успешно учиться интересно прожить этот необычный год.

1 ; Желаем Вам одних счастливых дней в году.

-- Делайте в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.
Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.
- Будьте независимы, но не от своих друзей.
- А вот совет ; Пока Вы будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят.

-Будьте более решительным. Как говориться -Смелость города берет
- Не экономьте на своем здоровье. Не пропускайте уроки физкультуры.
- Выучите однажды все уроки и проживите хоть один день в году спокойно.
- Будьте расточительнее на комплименты для одноклассников
- Засыпая, чаще думайте о том, что завтра будет все замечательно.(это элемент самовнушения)
- Не ходите в школу натощак, это может плохо отразиться на вашем настроении.
- Поменьше Вам в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

1 Ведущий - И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья,, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на `4` и `5`, успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ЕГЭ (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).

2 Ведущий 2. Ну, а теперь приступим непосредственно к самому классному часу. Но начнем мы его несколько необычно, выполнив некоторые священные ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году и хорошо учиться, и успешно сдать выпускные экзамены на аттестат зрелости, и поступить в учебные заведения по вашему выбору

Ритуал № 1.Вы наверное слышали о том, что посланные в космос Мыслеформы становятся реальным. Давайте вместе создадим такую мыслеформу. Отправим ее во вселенную.

( работа с залом)

-Дорогие родители, вы мудрее ,у Вас есть жизненный опыт. Помогите своим детям.

Ритуал № 2. Каждый человек рождается под своей звездой. Пусть она окажется только счастливой. Найдите на небосклоне свою звезду, не выпускайте ее своего обозрения.

. 1 Ведущий А как же найти эту свою звезду? Да это же просто .Вот какой ваш зодиакальный знак Рождение.?

1 Ведущий Я рыба

1 Ведущий .Вот в этом созвездии и ищите свою звезду.

Ритуал № 3.А теперь проверенное средство. « Пятачок на счастье.» Этот год для нас будет не легким, поэтому отправляясь на экзамен, контрольную не забудьте положить пятачок на счаст

(Раздаем пятачки из мешочков .)

«ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ»

1 Ведущий : хотели бы вы узнать что ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ?

-Еще бы!!!!

-тогда доставайте! (Достает из кувшина записку

«В этом году Вас лично не поздравит министр образования России

-Жаль. А теперь Вы, ребята, узнайте что вас ожидает в новом году.

1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
6. Славу победителя в школьном кроссе.


ЧЕГО СЛЕДУЕТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ

1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
3. Повышенного интереса к дискам с коллекциями ученических сочинений учителем литературы.
4. Потерять учебник по геометрии.
5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя физики.
6. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.

. 1 Ведущий Готовясь к сегодняшнему мероприятию мы провели мониторинг.

Послушайте :«ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ»

1. Вы - яркая незаурядная личность.
2. Величайший из лодырей всех лет и классов.
3. Лучше бы вам этого не знать.
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.
5. Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.
6. Бывают ученики сложнее, но редко.

2. Ведущий А вот: «ЧТО О Вас ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ»

1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
2. Нам не жить друг без друга.
3. Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?
4. Конечно, ты не Ди Каприо, но тоже ничего.
5. Будь чуть-чуть добрее к людям.
6. С тобой можно идти в разведку.

1 Ведущий 2. Вы прекрасно знаете, что от нас, учителей, постоянно требуют сдать какие-то данные по классу, в котором мы работаем. В этом году Министерство Образования России потребовало следующие данные по нашим классам:
А) Размер обуви учеников 11 `А` и Б.
В) Цвет глаз 11 `А`.
(Ученики узнают друг у друга размер .,выводят средний по классу, указывают цвет глаз. Я на доске записываю все числа и цвета в столбик - затем подводим итоги.) Реквизит (Доска ,маркер)

1 Ведущий 5. Какую бы характеристику вы дал своему однокласснику. Подберите по 3 самых точных прилагательных, которыми вы могли бы охарактеризовать своего одноклассника из параллельного класса. Начнем ,пожалуй мы..

Ведущий 2. Мы Вас любим. Каждый из Вас значим в школьном коллективе. Мы ценим вас талантливы. И готовы открывать вместе с вам. Вот такой замечательный талант уже открыт .

(Выступает Абрамова Светлана с песней « .»)

1 Ведущий - Итак, после того мы узнал друг о друге , предлагаем окунуться в мир творчества, вспомнить приятные минуты школьные жизни. Какие наиболее приятные моменты из школьной жизни запомнились?
(Обмен воспоминаньями)

2 Ведущий . Конечно же Вас уже не назовешь детьми, но в любом возрасте так приятно поиграть. Предлагаем Вам сыграть «Немые сцены»

Каждая команда получает карточку с тремя вариантами пословиц (поговорок). По поводу одной из них (по своему усмотрению) участники должны подобрать и разыграть без слов какую-либо ситуацию из школьной жизни, иллюстрирующую смысл избранной пословицы.
Варианты пословиц:

Много шума из ничего.
Счастливые часов не наблюдают.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Заблудиться в трех соснах.
.Сено за коровой не ходит.
Бумага все стерпит.

2 Ведущий - А вот небольшой экзамен для наших любимых родителей. «Родители счастливы тогда ,когда счастлив его ребенок»

Каждый из нас в определенные моменты своей жизни стоит перед выбором. Сейчас для каждого из вас стоит проблема выбора учебного заведения, в котором можно получить достойную профессию.

Назовите учебные заведения и ,где ваши дети смогут получить профессии.

Вы хорошо справились с заданием и теперь только от старания, прилежности Ваших детей зависит их будущее

Подарки. Праздник подходит к концу. А какой праздник без подарков? Для нас ,классных руководителей ,Вы самые лучше заслуженные ученики и мы вручаем Вам вот эти медальки в знак будущих ваших побед и достижений .(Раздаем медали- шоколадки) и вот этот необычный воздушный шарик?

=Вы спросите в чем его необычность ? Да в том .что вы сейчас наполните его воздухом нашей школы. (Приступим по команде. Главное не количество, а сохранность шарика

И пусть эти талисманы принесут вам в этом учебном году удачу.

Ведущие

-. Посмотрите друг на друга.

-Улыбнитесь друг другу.

-Другой человек есть радость для каждого нас .

-Окружающий мир -радость для нас .

-Каждый из нас всегда радость для другого.

Берегите себя. Берегите друг друга.

Уважайте ,любите всех все, что есть на нашей земле.!

Будьте счастливы!

4