Конспект урока в 10 классе День горняка. Славные дела. Славные люди

Конспект урока в 10 классе.

Тема урока: «Славные дела, славные люди».

Цель урока: расширение знаний об истории и современной политике градообразующего предприятия .

Задачи:

• Усилить интерес к прошлому города Асбеста;

• Развивать патриотические чувства к малой родине;

• Развивать профориентационную грамотность среди выпускников.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Вступительное слово учителя.

Когда со знаменитого Сибирского тракта в районе Белоярки транспорт сворачивает строго на север, до Асбеста остается 30 километров. "Вот мы и дома", - мелькает привычная мысль, и вскоре за посёлком Папанинцев, где когда-то был Поклевский асбестовый прииск, нас встречает каменная глыба на постаменте с редкими шелковистыми "жилками" и серебряного цвета буквами "Асбест". У камня, по обычаю, встречают высоких гостей, фотографируются по торжественным случаям, обязательно подъезжают свадебные кортежи.

Я думаю, нет ни одного жителя в нашем городе, который бы не понимал всю значимость градообразующего предприятия.

Я хочу сегодня вам напомнить с чего все начиналось…

• Презентация «Асбест - город особенный (см. презентацию).

3. Сегодня Асбест - это крупный промышленный центр. Градообразующим предприятием является акционерное общество "Ураласбест«

Талантливые рабочие и инженеры, врачи и педагоги, строители и горняки являются подлинным его богатством.

Все мы знаем, что в городе создана Аллея славы, где представлены материалы о лучших работниках комбината «Ураласбест». Я думаю, не будет лишним, если мы сегодня вспомним и поговорим о почетных работниках нашего предприятия.

Слово учащимся (Макарова В., Истомина П., Бирючева М.). Рассказы о почетных работниках комбината.

4. Практическая работа. И вот мы видим, что в нашем городе есть много памятных и интересных мест, много замечательных людей. А давайте представим себя гостеприимными хозяевами, которым есть чем гордиться. Я предлагаю вам разработать экскурсионные программы, в которые вы включили бы посещение памятных мест, рассказы о людях, живущих в нашем городе. (работают 10-15 минут).

5. Подведение итогов. Представление экскурсионных программ.

6. Дискуссия о том, почему молодежь города неохотно идет на работу в комбинат.

7. Выступление представителя градообразующего предприятия Мединика Е.М. о приоритетных направлениях деятельности предприятия.

8. Что бы вы пожелали родному предприятию (надписи пожеланий на цветных лентах).