Семейная игра Школа семьи

ОФОРМЛЕНИЕ

Эпиграф: «Ребёнок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Родители - пример тому».

Себастьян Брант.

Необходимы: 4 листа ватмана, фломастеры, бумага, ручки, карточки с

заданиями, для награждения - 4 фотоальбома.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ УЧАСТНИКАМ

Подготовить визитки с именами, фотографии интересного человека, рассказ о судьбе какого - либо родственника по примерным вопросам:

• Ф.И.О., родственное отношение к вашей семье;

• Дата и место рождения;

• Где жил, учился, работал;

• Как сложилась жизнь;

• Чем интересен этот человек;

• Что из его вещей хранится в доме;

• Рассказать один эпизод его жизни;

ХОД СОБРАНИЯ

Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Как правило, родителей приглашают на собрание, чтобы совместно решить проблемы воспитания детей. Сегодня мы тоже будем решать проблему - но проблему семейного воспитания. Помочь нам в этом любезно согласились 4 семьи:

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

Семьи - участницы будут обучаться сегодня в «Школе семьи», а остальные гости будут не просто зрителями, а добрыми судьями. Вам предоставляется право выбрать из команд - участниц самую - самую лучшую по следующим номинациям:

• «Самая дружная семья»;

• «Самая активная семья»;

• «Самая весёлая семья»;

• «Самая интеллектуальная семья»;

А теперь пора познакомиться с участниками. Прошу вас ответить на вопросы:

• Каков ваш семейный стаж?

• Кто является главой семьи?

• Знаменательные события в жизни семьи;

• Часто ли семья проводит свободное время вместе, как именно?

Ну, а теперь вопросы к отдельным членам семьи.

Для папы:

• Вредные привычки, есть ли они у вас, какие?

• Что умеете делать своими руками?

• Вы диктатор или демократ в семейной жизни?

Для мамы:

• Ваше самое любимое занятие?

• Как вы думаете, что красит женщину?

• Чего вам не хватает для полного счастья?

• Как вы думаете, сколько детей должно быть в семье?

Для детей:

• Как вы считаете, родители должны баловать детей?

• Дают ли вам деньги на карманные расходы?

• Есть ли у вас постоянные обязанности в семье?

• В какой стране вы хотели бы жить?

Ведущий: Спасибо за ответы. А у нас начинаются занятия. И по расписанию:

Занятие в клубе «ЭРУДИТ».

Надеюсь, вы помните, что занятия у нас необычные, поэтому и задания тоже будут необычными.

ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ: Итак, вы должны сосчитать всех своих предков (прямых, т.е. папы, мамы) до седьмого колена. Кто быстрей?

ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ: Немного легче. Вам нужно решить задачу. Посчитать, сколько родственников было в этой семье:

Задам сейчас задачу я.

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота. А почему?

Две мамы есть у нас в дому.

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка,

А самый младший - это я!

Какая же у нас семья?

ОТВЕТ: 6 человек - дед и бабка, отец и мать, дочь и сын.

Занятие по русскому языку. Приготовились?

ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ: Вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.

1. Сын моей матери.

2. Мой родитель.

3. Брат отца или матери.

4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.

5. Та, что дала нам жизнь.

6. «Святая кровь» - мать мужа.

7. Сестра мамы или папы.

8. Сын моего ребёнка.

9. Мой наследник.

10. Сын моей сестры или брата.

11. Отец мужа.

Р

О

Д

С

Т

В

Е

Н

Н

И

К

ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ: Всей семьёй вы должны обсудить и дописать следующую фразу: «Главное в семье - это…»

Занятие по истории. Все вы знаете, что как в маленькой капле воды отражается состав воды в море, реке, озере, так и в истории одной семьи отражается история целой страны. Вам было дано домашнее задание: рассказать об интересном человеке из вашей семьи, с необычной судьбой, если есть - показать его фотографию. Кажется, Б.Окуджава очень хорошо, и ,главное, верно сказал о семейных фотографиях:

Льются с этих фотографий океаны биографий,

Жизнь которых вся до дна с нашей переплетена»!

Проверяем домашнее задание.

 Следующее занятие - домоводство. Сейчас вы получите карточки с описанием обязанностей в семье. Распределите, пожалуйста, эти обязанности между членами вашей семьи так, как это есть в жизни.

 Наверное, самое любимое занятие у детей - это рисование. Задание будет сложное, но интересное. Каждая семья должна будет обсудить и нарисовать герб семьи.

 И, наконец, последнее занятие - этикет. В каждой семье существуют свои традиции, свои правила, писанные или неписанные. Вам нужно подумать и составить законы своей семьи, которые определяют ваше семейное благополучие.

Ведущий: Ну, вот и закончился трудный день. Ваши семьи стали ещё сплочённей, дружней, умней. А нашим судьям предстоит подвести итоги.

Спасибо всем участникам, и помните, пожалуйста, всегда:

Семья - это то, что мы делим на всех,

Всего понемножку: и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья - это то, что с тобою всегда,

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом,

Сердце навеки останется в нём!



БЕРНАРД ШОУ

А.П.Чехов