Осенний калейдоскоп в Ларьяке

ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП

конкурсная - развлекательная программа для учащихся 5 - 11 классов

Звучит музыка, выходят Ведущие.

Вед 1: Лето быстро пролетело, ветерком прошелестело.

Осень к нам в окно глядит, частым дождиком стучит.

Вед 2: Двери ветром распахнула, листьев веер развернула.

Птиц в дорогу собрала, нам гостинцев припасла.

Вед 3: Добрый вечер, дорогие друзья! В этом зале уже не впервые мы проводим Осенний праздник!

Вед 1: Говорят, что осень - это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода…

Вед 2: Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.

Вед 3: Она несёт в душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий 1. Итак, перекличка!!! Когда вы услышите класс, в котором учитесь, кричим и визжим как можно сильнее!!!

5,6,7,8,9,10,11

Вед 2: Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года. Мы сегодня в этом убедимся. Разрешите представить наших участников:

5 класс -

6 класс -

7 класс -

8 класс -

9 класс -

10 класс-

11 класс-

Вед 3: За выступлением команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых мы с удовольствием представляем:

Председатель жюри: Тетюева Наталья Витальевна

Члены жюри- Гамолко Любовь Николаевна

Селютина Наталья Константина

Вед 1: Итак, участники в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, а это значит, что мы начинаем наш «Осенний калейдоскоп». МУЗЫКА

Ведущий 2. Сегодня у нас в программе:

1.«Осенняя композиция». (макароны)

2 «Очей, Очарования!» (исполнение стихотворений)

3. «Один пашет, а семеро руками машут». (картины)

4. «Кроссвордная»

5 Конкурс для зрителей «Лекарственная»

6. «Дефиле»

7. «Пантомима». (загадка)

8. Осенний клип «Жили у бабуси 2 весёлых гуся»

Вед 3: Дорогие друзья! Какой праздник может пройти без красивых нарядов, какая конкурсная программа может состояться без странички моды? Наш конкурс - Осенняя композиция»

В конкурсе участвует вся команда: необходимо за время пока звучит песня в исполнении 5-6 классов собрать красивые бусы из макарон!

Вед 1: С новинками осеннего школьного сезона вас познакомят наши школьные модельеры. Прошу приветствовать их!

Вед 2: Обратите внимание, как сегодня постарались наши участники! Они нарядно и стильно одеты, у них неповторимые бусы, которые украсят наряд на любую вечеринку!

Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них!

Звучит музыка, представители команд выходят друг за другом.

Представители команд демонстрируют свои бусы.

Вед 3: Великолепные модели представили Вашему вниманию участники. Молодцы! Эти аплодисменты звучат вам!

Ведущий 1. Осень замечательная, красивая пора. Сколько поэтов посвятили стихотворения этой прекрасной Осени.

Наш конкурс: «Очей, Очарования!»

На сцену приглашается - Птухин Артем.

Алексей Плещеев «Скучная картина»

Вед2«Осень» - учащиеся 6 класса Головина Татьяна и Андреева Виктория.

Вед 3Тулина Полина предлагает вашему вниманию стихотворение «Осень в лесу!»

Вед 1«Осень поздняя настанет» - читает Прасина Анжелика.

Вед 2 Иван Бунин «Не видно птиц» - 9 класса Иванова Екатерина

Вед 3 Андеева Софья - Иван Бунин отрывок из поэмы «Листопад»

Вед 1На сцену приглашается Борис Трапезников, Николай Некрасов.

«Осень славная!»

Вед 2 Конкурс «Один пашет, а семеро руками машут».

Уважаемое жюри, домашним заданием было: создать картину «Осень» из природных, подручных материалов. Просим Вас оценить картины наших умельцев.

Вед 3 Конкурс. А мы переходим к следующему конкурсу «Кроссвордная»

Участникам предлагаются карточки, на которых написаны слова

Ответы: Морковь, помидор, огурец, тыква, лук, капуста, апельсин, мандарин, лимон, яблоко, виноград, слива, арбуз, кукуруза, перец, гранат, груша, картофель, свёкла, ананас, вишня, дыня, черешня, клубника, банан, манго.

Вед Ерохина Т.М. А пока наши участники готовятся, мы проведём конкурс со зрителями.

1. Конкурс для зрителей «Лекарственная» - определить, о каком лекарственном растении идет речь.

1. Корень мой народ недаром

Называет «золотым».

Помогает всем настойка,

И здоровым и больным.

Если силы на исходе - 30 капель натощак,

И усталость, и сонливость одолеть мне так, пустяк.

Если заболел всерьез, то не лей напрасно слез,

По рецепту докторов принимай мою настойку -

Будешь весел и здоров! (радиола)

2. Собирать мою кору нужно раннею весною.

Останавливают кровь при кровотеченьях мною.

Чудодейственный отвар может пить, и млад, и стар.

Ну, а осенью подарок - кисти ягод огневых.

Рвите на зиму, ребята, много витаминов в них (калина).

3. Семена мои целебны,

При гастритах пьют настой.

Корни убивают яды

И снимают в почках боль.

У меня одна беда: зацветаю я когда,

то цветов моих краса всем бросается в глаза.

И в букеты рвут меня, я боюсь их, как огня!

Я прошу вас, пощадите и за зря меня не рвите! (пион).

4. Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой? (Валериана, сердечные болезни)

5. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют цветы или соцветия? (Липа, календула, ромашка, пижма, кукурузные рыльца, первоцвет весенний, тмин песчаный)

6. У каких растений в качестве сырья используют корни и корневища? (Валерьяна, девясил, женьшень, радиола розовая, лопух, солодка)

7. У каких растений в качестве лекарственного сырья используются плоды? (Боярышник, шиповник, рябина, смородина, облепиха, калина, малина).

8. Какие ядовитые растения являются одновременно лекарственными? (Белладонна, дурман обыкновенный, болиголов пятнистый, ландыш майский)

9. Это прозвище недаром у красивого цветка.
   Капля сочного нектара и душиста и сладка.
   От простуды излечиться
   Вам поможет… (Медуница)

10. Почему в бане парятся березовым веником? (Листья березы убивают болезнетворные микробы).

11. Необычные листья этого дерева выделяют фитонциды, убивающие микробы, лечат от цинги. Используются для успокаивающих ванн. Назовите его…(Сосна).

12. Сок этого растения используют вместо йода, для выведения бородавок, настоем из листьев умываются, моют голову. (Чистотел).

13. Листья и корни этого растения используют от боли при ушибе. (Лопух, подорожник).

Вед 1: Спасибо болельщикам. А мы приглашаем участников на сцену.

Вед 1: Предлагаем Вам следующий конкурс-экспромт «Дефиле _2015 »

Участникам предстоит показать своё умение в одевании из предложенного реквизита.

Вед 2: Пока звучит музыка командам необходимо показать своё умение в импровизации. Набираем одежду и создаем один образ на определенную тему. Чему и как называется Ваша импровизация вы должны прокомментировать. Итак, начинаем. ЗВУЧИТ МУЗЫКА

Вед 3: Вот такие у нас замечательные МОДЕЛИ! Надеюсь, они вам понравились. Аплодисменты!

Вед 1: Ах, осень, осень… Кто-то радуется ее приходу, а кто-то, возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть своя неповторимость: зима покрывает землю белоснежным покрывалом, весной радует глаз молодая зелень, летом можно наслаждаться пением птиц... А осень окрашивает природу в разноцветные краски.

Вед 2: Мы переходим к следующему конкурсу «Пантомима».

С помощью жестов и мимики необходимо зрителям загадать загадку

1. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)

2. Он в лесу стоял, никто его не брал, в красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор).

3. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (помидор)

4. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит. (подсолнух)

5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)

6. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю (лук)

7. Какие овощи усатые? (фасоль, горох)

.

Вед 3: Вот незаметно мы подошли к завершающему конкурсу «Осенний клип».

Вед 1:

- Приглашаем 11 класс с песней «Медленно уходит осень, от дождя устали очень»

Вед 2 - звучит замечательная песня «Осень - это я» - в исполнении 10 класс.

Вед 3 Слова Шаферана, композитор Паулс «Листья желтые», 9 класс.

Вед 1 - «Чудная пора» - исполняет 8 класс, подержим их.

Вед 2 - Как звучит песня в исполнении родителей 7 класса нам предстоит узнать сейчас.

Вед 3 - А 6 класс пошел своим путем: Смотрим сценку «Осень»

Вед 1 5 класс, они молодцы и представляют Вам сценку «Репка» на Новый лад.

Ерохина Т.М. Спасибо всем нашим конкурсантам!

Пока наше жюри подводит итоги, мы предлагаем участникам и зрителям поиграть в игру «Аукцион знаний»

1. Как в России называют период тёплой погоды в середине осени? (Бабье лето)

2. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

3. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (стрижи и ласточки)

4. Сколько дней длится осень? (91 день)

5. Благодаря кому обычная фраза «Кажется дождик начинается» стала знаменитой? (Пяточок)

6. Чем заканчивается осень? (ноябрём)

7. Назовите универсальное средство от дождя в Китае? (зонт)

8. Какое дерево является символом осени? (клён)

9. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

Вед 2: Спасибо.

Вед 3: Нам хотелось бы отметить, и я думаю, что зал со мной согласится, что все участники сегодняшнего вечера были великолепны и неподражаемы. Однако предоставим слово жюри.

НАГРАЖДЕНИЕ

Вед 1: Всем участникам и зрителям дарит свою песню __________________Исполняется ЛУЧШАЯ ПЕСНЯ ОТМЕЧЕННАЯ ЖЮРИ

Вед 2: На этом наша конкурсная программа подошла к концу. Поздравляем всех участников и приглашаем на школьную дискотеку!

7