МБОУ «ИЗНОСКОВСКАЯ ООШ»

Классный час на тему:

«Влияние алкоголя на организм человека.

Социальные последствия употребления алкоголя»

Подготовила:

классный руководитель 8 класса

Лощевских Екатерина Геннадьевна

2016 г.

СЛАЙД №2

Цель:

1.Привлечь внимание учащихся к проблемам употребления алкоголя.

2.Оказать помощь подросткам в осознании ответственности за выбор здорового образа жизни, в решении личностных и социальных проблем, которые могут привести к употреблению алкоголя.

СЛАЙД №3

Задачи:

-предоставить учащимся объективную информацию о влиянии алкоголя на организм человека;

-сориентировать учащихся на выбор правильного жизненного пути, на здоровый образ жизни;

-освоение навыков отказа от употребления пива, умение найти выход из конфликтной ситуации : «Умей сказать «НЕТ»

Подготовительный этап:

Оборудование:

1.Плакат с высказыванием «Болезнь легче предупредить, чем лечить « М.В.Мудров.

2.Металлические( пустые) баночки из-под пива.

3.Рисунок «запрещающего знака»

4.Подборка фотографий о здоровом образе жизни подростков.

5.Презентация.

6.Анкета, канцелярская скрепка.

План проведения:

Кл.час проводится в кабинете.

1.Вступительное слово

Здравствуйте, ребята. Сегодня наш кл.час посвящен проблеме пивного алкоголизма. Вы уже много знаете об алкоголе и алкоголизме, но кое в чем ошибаетесь и сомневаетесь. Задача нашего сегодняшнего общения- развеять все сомнения в данной области.

СЛАЙД №4

М.В.Мудрова «Болезнь легче предупредить, чем лечить».

-как вы думаете, что означает это высказывание?

Но вначале небольшой экскурс в историю.

СЛАЙД №5

Термин «алкоголь» имеет арабское происхождение и означает «нечто эфирное».

СЛАЙД №6

Этиловый алкоголь ( спирт) впервые был получен монахом Базилиусом Валентинусом в 1400 году. Его лаборатория находилась в подвале монастыря.

На своем пути он сменил множество обличий: был и богом, и эквивалентом денег, но всегда оставался и остается ядом человечества.

История гласит:

1.3200 лет тому назад китайский император ВУ ВАНГ издал этикет, согласно которому все лица, застигнутые врасплох во время выпивки, должны быть подвергнуты смертной казни.

2. В древней Индии, уличенных в пьянстве жрецов, поили из раскаленных сосудов коровьей мочой.

3.В Древнем Риме разрешалось безнаказанно убивать жен, злоупотребляющих спиртными напитками.

4.В древней Спарте нарочно спаивали рабов и показывали их юношам, чтобы внушить отвращение к пьянству.

5.В 600 г н.э. проповедник Мухаммед, он же Магомет, предписывал давать каждому пьянице 40 палочных ударов.

6.При французском императоре Карле Великом в 300 г.н.э. пьяниц подвергали публичным наказаниям. Если это не помогало, то их казнили.

7.В старой Англии существовал обычай надевать на пьяниц ярмо и водить по улицам, чтобы все видели.

СЛАЙД №7

В России при Петре 1 за злоупотребление спиртными напитками предписывалось носить на шее чугунную медаль весом 23 фунта (9 кг 200 г) на которой было выбито «За пьянство»

СЛАЙД №8

Распространению алкоголя на Руси способствовало государство. Так, если в 1552 г. во всем Московском княжестве был один царев кабак, то при Борисе Годунове продажа водки стала статьей дохода. По его приказу были открыты кабаки. Иван Грозный способствовал еще большему пьянству.Все это привело к столь быстрому распространению пьянства, что в 1652 году были введены ограничения в продаже водки на 7 лет.

СЛАЙД №9

В 1857 г. по России прошли стихийные волны « трезвости».В селах запрещали торговать водкой в выходные и праздничные дни. Правительство, напуганное размахом движения, приказало :

»Приговоры городских собраний отменить»

И это дало свои результаты:

СЛАЙД№10

1905 г.- Россия употребляла 3,5 л алкоголя в год на одного человека, в то время, как 2,2 л алкоголя считалось крайне опасной чертой.

1914 г.- в связи с войной царское правительство запретило производство и продажу алкоголя. В результате производительность труда поднялась на 17%, прогулы сократились на 47%, преступность уменьшилась в 2 раза. «Сухой закон» просуществовал 11 лет до 1925 г.

СЛАЙД№11

Производители же пива, рекламируя свой товар, исходят из идеи о том, что пиво не алкогольный, а слабоалкогольный напиток и якобы « безвредный» напиток.

Медики давно заговорили о пивном алкоголизме. Пиво всегда считалось «стартовым напитком», с которого начинали все алкоголики, постепенно переходя к более крепким напиткам. А у подростка алкоголизм формируется в 3-4 раза быстрее, чем у взрослых, и имеет более злокачественное течение.

СЛАЙД №12

В физиологическом плане границы подросткового возраста примерно совпадают с обучением детей в 5-9 классах средней школы, и охватывает возраст от 11-12 до 14-16 лет.

СЛАЙД №13

что же побуждает его в первый раз попробовать пиво?

СЛАЙД №14

_-чаще всего подростки в первый раз пробуют алкоголь «за компанию», на домашнем торжестве или в кругу друзей, где им кажется невозможным и неудобным отказаться.

СЛАЙД №15 (картинки)

Рассмотрим ряд причин, по которым стоит отказаться от него отказаться.

Причина 1.
По вине алкоголя происходит более половины аварий, треть самоубийств и две трети смертей от рака пищевода и полости рта. Эти факты говорят о том, насколько сильно алкоголь влияет на вашу личную жизнь и на ваше положение в обществе.

Причина 2.
Современные исследования подтвердили версию, что алкоголь напрямую влияет на состояние вашего мозга. Под действием спиртных напитков мозг постепенно усыхает и уменьшается в размерах. Причем этот процесс происходит не только с людьми, которые злоупотребляют алкоголем, но и с теми, кто его употребляет его не часто. Всего один стакан алкоголя убивает более 1500 клеток вашего мозга.

Причина 3.
Алкоголь является причиной многочисленных преступлений, бессмысленных конфликтов, неизлечимых болезней, разболтанности, потери таланта, так как постепенно губит в человеке личность.

Причина 4.
Наверное, не существует другого продукта, имеющего такую же популярность, который мог бы так же испортить здоровье, личность и ум человека. Ни для кого не секрет, что последствия от вреда алкоголя проявляются не сразу, но вам никогда не избежать того, что, со временем, они дадут о себе знать.

Причина 5.
Злоупотребляя алкоголем, вы подвергаете опасности все будущее поколение, разрушая свой генетический код. В наши дни, более чем в 94% случаев, генетический код разрушается под действием спиртного и других наркотических средств.

Причина 6.
Учеными был проведен эксперимент, который, я надеюсь, заставит вас задуматься. 160 яиц было заложено на высиживание в здание, в подвале которого изготовлялся спирт. Когда подошло время, птенцы вылупились лишь из половины яиц, причем большая их половина оказалась мертва, а 25 птенцов страдали от генетической мутации (то есть родились без лапы или клюва и т.д.).

Причина 7.
Многие алкоголики, особенно страдающие от каких либо болезней, утверждают, что после принятия достаточной дозы этого яда им становиться намного легче. Однако это заблуждение. Алкоголь блокирует участки мозга, отвечающие за самоконтроль, после чего человек испытывает чувство эйфории, в это же время спиртные напитки только усугубляют болезнь.

Причина 8.
После десятилетнего сухого закона в России сократилось количество преступлений, опустели тюрьмы, уменьшилось количество больных. Во многих семьях улучшилось материальное состояние и восстановился мир. Это не выдуманное мной утверждение, этот факт вы можете проверить во многих научных трудах времени сухого закона или, например, в большой медицинской энциклопедии.

По своей сути любой алкоголь - это тот же наркотик, только более разрекламированный и легализованный. Именно поэтому так много людей страдает от алкоголизма. Но каждый человек, имеющий силу воли, в силах справиться с алкогольной зависимостью и жить полноценно и свободно. Разве нельзя радоваться без спиртного?

СЛАЙД №16

Сейчас мы попробуем рассмотреть несколько ситуаций и придумать, как можно отказаться от употребления спиртного.

Установка: Ваши ответы должны удовлетворять двум позициям:

1.Они должны отвергать употребление алкоголя.

2.Позволять сохранить приятельские отношения с друзьями.

5.Разыгрывание проблемных ситуаций по отказу от употребления алкоголя, умению говорить «НЕТ!»

Ситуация №1

Максим пришел на день рождения к однокласснице. Там уже собрались другие ребята. Отец именинницы достал шампанское и стал понемногу наливать мальчикам. Максим отставил свой бокал и

сказал…

Ситуация № 2.

Ребята всем классом пошли в поход. Дошли до места, разбили лагерь, девочки стали готовить обед. К Никите подошли двое друзей.»Пошли с нами,- сказал один из них и показал завернутую в куртку бутылку с пивом. «Нет»- сказал Никита…

Ситуация№ 3.

Маша договорилась с подругами пойти на дискотеку. В раздевалке подруги предложили Маше выпить баночку пива для веселья.

«Нет»- сказала Маша,- не буду, потому что….

Ситуация 4

Максим со своей подружкой пришли в гости к своему однокласснику Андрею. У Андрея собралась незнакомая для ребят компания, которая пила пиво. «Присоединяйтесь к нам…»- предложили друзья Андрея.

«Нет»- ответил Максим, мы с Аленой….

6.Вывод, подведение итога:

-Из увиденного и сказанного, какой мы сможем сделать вывод о действии пива на организм подростка?

( Ребята делают вывод о вреде пивного алкоголизма на здоровье подростков.).

СЛАЙД №17

-Чтобы избежать пагубного влияния пивного алкоголя на организм что нам с вами надо делать?

( Ответы ребят, основной из которых- вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, найти занятие по душе, найти хороших друзей- единомышленников и т.д..Основываемся на вышесказанном, что безделие побуждает к поиску друзей по безделию и употреблению алкоголя.).

СЛАЙД №18 картинки

СЛАЙД №19

Одна японская мудрость гласит:

«Если у человека есть здоровье - у него есть надежда, если у человека есть надежда - у него есть все».

-У вас на парте лежит скрепка. Вам задание: представьте, что проволока- ваше здоровье. Вы пьете пиво, курите сигареты, злоупотребляете едой ( разворачивайте скрепку, чтобы она стала прямой проволокой). Потом начались проблемы со здоровьем, и вы решаете ограничить себя в излишествах

-Теперь возьмите и сложите скрепку так, чтобы она приняла первоначальное положение. Получилось?

Вот так и с вашим здоровьем.

Пиво оказывает свое действие на организм, прежним он уже не станет

Какой делаем вывод?

(Ребята делают вывод о необходимости трезвого и здорового образа жизни).

На доске размещены фото, рассказывающие о здоровом образе жизни (занятии спортом, закаливании, правильном питании ит.д.)

И в завершение нашей встречи, давайте заполним анкеты ( анкеты лежат на партах).

Итак, ребята, давайте поведем итог нашей с вами встречи (рефлексия)

СЛАЙД №20

-С чем мы сегодня познакомились?

_-Что узнали нового?

-Какой сделали для себя вывод?

-Понравилась ли вам наша встреча?

-Что понравилось больше всего? ( заслушиваются ответы ребят)

7.Заключение.

От своего имени хочется поблагодарить вас за сотрудничество, внимание. Вы слишком молоды, и у большинства из вас нет проблем со здоровьем. Но у тех, кто начинает употреблять алкоголь, эти проблемы могут появиться. Никто не скажет, когда народ придумал пословицу: «Хмель не вода - человеку беда».Хотя по всему видно, что придумали ее как предостережение перед самой страшной бедой, потому что алкоголь лишает человека разума.

СЛАЙД № 21

Произойти от обезьяны

был человеку путь немал.

В обратный путь пустился пьяный,

за час опять животным стал.

Эти строки написал известный поэт Расул Гамзатов.

До скорых встреч!

8