Сценарий Праздника ко дню 8 Марта Золушка - 2015

Сценарий Праздника ко дню 8 Марта «Золушка - 2015»

Цели:

• Формировать в сознании учащихся идеальный образ женщины - матери.

• Воспитывать любовное, уважительное отношение к близким.

• Развивать творческие способности учащихся, умения интересно организовывать свой досуг.

• Способствовать сплочению ученического коллектива.

Ход мероприятия.

Ведущий

На пороге весна - самая красивая и долгожданная пора года.

Весна приносит нам такой же красивый праздник. А красивый он потому, что это праздник самой лучшей половины человечества.

Мы хотим пригласить вас сегодня в волшебный мир добра и красоты. Посмотрите, как много в зале милых лиц и все они разные - блондинки, брюнетки, с огненными волосами; голубоглазые и черноокие. Но все, непременно, красавицы и первые аплодисменты всем девочкам и женщинам, собравшимся в этом зале.

Всему на свете свой черёд -

И следом за метелью

Нам позывные подаёт

Весна своей капелью.

В марте есть такой денёк

С цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас, ребята, знает?

Цифра что обозначает?

Хором дети скажут нам -

Это праздник милых дам.

Что за праздник готовится тут?

Видно почётные гости придут?

- Может придут генералы?

- Нет!

- Может придут адмиралы?

- Нет!

- Может, герой, облетевший весь свет?

- Нет! Нет! Нет!

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они, гости!

Почётные, важные самые -

Здравствуйте, дамы! (хором)

Ведущий

Добрый день уважаемые учителя, девочки и мальчики!

Сегодня мы отмечаем самый удивительный и нежный праздник - праздник весны.

В честь этого праздника мы проводим конкурс «Золушка - 2015». Ваши девочки докажут всему школьному царству-государству, что они у нас самые, самые, самые. Итак, пора начать нашу сказку о Золушках Шубинской школы.

Я с удовольствием представляю вам наше сказочное жюри. Его помощь нам сегодня будет просто необходима, и работа у них будет, ой какая нелегкая, т.к. все участницы конкурса сказочно талантливы, необыкновенно прекрасны и фантастически умелые.

Знакомьтесь___________________________________________________________.

Представление жюри.

Напомните, пожалуйста, ребята как начинается сказка? Все вместе «Жили-были…»

1. Конкурс «Жили-были»

Выход команд на сцену. Предоставление жюри эмблем (д/з).

2. Разминка.

- Всем известно, что девочка должна быть отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.

1. То назад, то вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь - горе:

Продырявишь море. (Утюг)

2. Держится подружка

За моё за ушко,

Стежкою одною

Век бежит за мною. (Игла, нитка)

3. Если хорошо заточен,

Все легко он режет очень -

Хлеб, картошку, свеклу, мясо,

Рыбу, яблоки и масло. (Нож)

4. Хоть и задрал он кверху нос,

Но это вовсе не всерьёз.

Ни перед кем он не гордится,

Кто пить захочет - убедится. (Чайник)

5. Жёсткая, дырявая,

Колючая, корявая.

Что ей на спину положат,

Всё она тотчас изгложет. (Терка)

6. Ходит-бродит по коврам,

Водит носом по углам.

Где прошел - там пыли нет,

Пыль и сор - его обед. (Пылесос)

7. Две стройные сестрицы.

В руках у мастерицы.

Весь день ныряли в петельки,

И вот он - шарф для Петеньки.

(Спицы)

8. За белой дверцей стужа, лёд.

Там Дед Мороз, друзья, живёт.

(Холодильник)

9. Инструмент бывалый -

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет и стрижёт. (Ножницы)

3. Помоги Золушке.

Участницы получают задания:

1-я получает лоскут ткани, иголку, нитку, ножницы, пуговицу.

Задание: пришить пуговицу.

2-я получает набор с цветной бумаги, ножницы, клей и «рубашку»одной из сестер, на ней «красуется дыра».

Задание: Придумать заплатку, а чтобы злая сестра не топала своими ногами, ее нужно сделать красивую.

3-я получает круг из картона (торт) и тюбик зубной пасты.

Задание: украсить торт.

4. Конкурс «Тест для настоящей Золушки»

Игра-загадка «Лакомка», в которой на каждую букву играющим нужно отгадать загадку о съедобном сдобном и сладком. Ведущий загадывает загадки. Все участники поочередно отвечают. Ведущий показывает букву и задает свой вопрос.

ЗАГАДКИ

1. Хлебный напиток, «А» в середине. (Квас)

2. Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка)

3. Из муки и творога, «В» в начале. (Ватрушка)

4. Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог)

5. Из муки с изюмом и дырочкой, «Д» в середине. (Крендель)

6. Корзиночка из муки, «Е» в середине. (Кекс)

7. Самый сладкий, «Ё» в середине. (Мёд)

8. Сладкое, фруктовое, «Ж» в начале. (Желе)

9. Из белков и фруктов, «3» в начале. (Зефир)

10. Конфета молочная, сладкая, «И» в начале. (Ириска)

11. Из муки, большой, круглый, «Й» в конце. (Каравай)

12. Хлебный, традиционно круглый, «К» в начале. (Калач)

13. Из муки, хрустящие, «Л» в середине. (Вафли)

14. Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад)

15. Сладкое, из ягод или фруктов, «Н» в середине. (Варенье)

16. Из муки, масляные, круглые, «О» в начале. (Оладьи)

17. Сдобное, фигурное, из муки, «П» в начале. (Печенье)

18. Из муки, форма интересная, «Р» в начале. (Рожок)

19. Из муки, твердая, круглая с дырочкой, «С» в начале. (Сушка)

20. Из муки, сдобный с кремом, «Т» в начале и в конце. (Торт)

21. Из муки, начинка внутри, «У» в середине. (Рулет)

22. Черный напиток, «Ф» в середине. (Кофе)

23. Сладкая, ореховая, «Х» в начале. (Халва)

24. Сладкий внутри, шоколад снаружи, «Ц» в середине. (Марципан)

25. Напиток из сухих листьев, «Ч» в начале. (Чай)

26. Коричневый и сладкий, «Ш» в начале. (Шоколад)

27. Вареный сахар с орехами, «Щ» в начале. (Щербет)

28. Из муки, жирные, круглые, «Ы» в конце. (Блины)

29. Напиток сладкий, густой, «Ь» в конце. (Кисель)

30. Сладкое, молочное, холодное, «Э» в начале. (Эскимо)

31. Конфета с «Ю» в середине. (Трюфель)

32. Из муки, медовый, сдобный, «Я» в середине. (Пряник)

5. Конкурс «Дело мастера боится»

Участницы получают задания:

Задание для 1-ой участницы «Картина из клякс».

Когда чернила или тушь капают на чистый лист бумаги, получается клякса. Одна из очень вредных сестер сделала маленькую пакость для Золушки: испачкала краской стену в доме. Золушке известно, что с помощью клякс можно не только портить, но и создавать картины. Исправьте положение.

Задание для 2-ой участницы «Картина букета цветов из отпечатков пальцев».

Когда неграмотному человеку нужно подписаться под документом он ставит крестик или отпечаток пальца. Отпечаток лучше, чем крестик: крестик можно подделать, а отпечаток - никогда. Представьте, что одного неграмотного человека попросили поставить подпись. Он поставил отпечаток пальца, а потом решил, что этого мало, что нужно более подробно рассказать о себе. Тогда он взял несколько чистых листов бумаги и стал отпечатками пальцев рисовать свою биографию.

Задание для 3-ей участницы «Реставрация картины»

Реставра́ция (лат. restavratio - восстановление) - комплекс мероприятий, направленный на предотвращение последующих разрушений.

6. Конкурс «Музыкальный»

Расшифровать песню.

Задание команде 5-го класса:

«,яьчур у елоп в анилак тётевц, йо

.я алибюлоп огодолом янрап»

Задание команде 6-го класса:

«яом акнилак, акнилак, акнилак

яом акнилам, акнилак адогя удас в

Задание команде 7-го класса:

«аляотс азёреб елоп-ов

аляотс яавярдук елоп-ов»

7. Конкурс «Пылесос»

Каждой участнице на парте выкладывается «мусор» (комочки мятой бумаги). За определенное время, пока звучит музыка, нужно собрать мусор - сдуть его в коробку которую держит помощник. Помощнику запрещается передвигать коробку.

8. Конкурс «Автогонки»

Наши девочки современные Золушки и для того, чтобы поехать на бал, им не нужны тыквы, мыши и крыса. Сейчас все чаще и чаще за рулем легкового автомобиля можно увидеть женщину, и можете мне поверить, справляются они с ним не хуже мужчин.

Задание - как можно скорее намотать на карандаш нитку, к которой привязана машина. Внимательнее на дороге - машина не должна перевернуться, ведь вы хотите попасть на бал!?

9. Конкурс «Экспромт»

Девочки вам сейчас предлагается поздравить всех присутствующих с праздником 8 марта. Открытка у вас уже есть, осталось только ее подписать и зачитать.

Пришло время предоставить слово нашему сказочному жюри.

Слово жюри, объявление результатов, награждение команд.

Ну, вот и подошла к концу наша сказка. Сегодня мы вспомнили много разных вещей: и любимую сказку, и уроки технологии, и уроки рисования. Наша сказка получилась добрая, интересная и давайте закончим ее сейчас все вместе. Какими словами обычно заканчиваются русские народные сказки?

«Был там пир на весь мир. Я на том пиру был, мед и пиво пил, по усам текло, а в рот не попало».