Методические материалы организации социального проекта у младшими школьниками

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа села Филькино

города Серова Свердловской области

Социальный проект «Передай добро по кругу».

Номинация «Методические материалы»

Автор: Сабирова Роза Гумеровна, учитель начальных классов

МКОУ ООШ села Филькино

2015 г.

Пояснительная записка.

Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования, поэтому в школе сосредоточена не только интеллектуальная, но и духовная, культурная жизнь школьника.

МКОУ ООШ села Филькино является системообразующим элементом сельского социума. Сегодня актуальна проблема поиска новых принципов организации образовательной системы сельского социума, внедрения инновационных моделей взаимодействия села и школы, определения новых более эффективных форм взаимодействия с возможными социальными партнерами, использования педагогических ресурсов социального окружения.

Сельская школа - особое социокультурное пространство. Именно в школе закладывается тот культурный базис, который человек потом пронесет через всю жизнь. Главное, чтобы образовательный и воспитательный процессы соответствовали требованиям времени, точнее, по возможности даже опережали его. Школа становится средством духовного возрождения села, поэтому совершенствование ее работы - проблема не только педагогическая. Она связана с экономическими, социальными, политическими, демографическими сферами развития села.

Школа должна создать условия для самореализации и развития каждого ученика на основе его возможностей, помочь ребенку удовлетворить свои образовательные запросы, свое человеческое начало, выработать положительную систему мировоззрения.

Нашу школу можно рассматривать как активный фактор среды. Именно от неё идут позитивные импульсы культурной жизни, семья получает помощь в воспитании и обучении детей, развитии их способностей и интересов. Она является педагогическим фактором этой среды, духовной составляющей ее социальной жизни, социокультурным центром.

Мне хотелось представить опыт своей воспитательной деятельности по духовно- нравственному воспитанию в рамках реализации классного проекта «Передай добро по кругу».

Цель проекта - воспитание устойчивых положительных качеств, патриотической нравственности и духовной культуры младших школьников.

Задачи:

1. создание условий для формирования ответственности младших школьников за свои действия,

2. формирование положительных качеств личности, социализация,

3. ориентирование младших школьников на здоровый образ жизни,

4. повышение самосознания через разнообразные формы работы внеурочной деятельности и социальной работы,

5.оказание помощи ветеранам войны и труда, инвалидам и престарелым, нуждающимся в помощи людям.

Приоритетные направления деятельности: оказание социальной помощи, шефская работа, взаимодействие с социумом.

Ядро воспитательной системы составляют значимые для детей и взрослых ценности: индивидуальность, познание, здоровье, творчество, активная жизненная позиция.

Данный проект был реализован с учащимися 3 класса в рамках воспитательной программы «Тайны моего Я». Деятельность проводилась планово, систематически, последовательно, от единичного, конкретного, наглядного к общему с постепенным расширением знаний и поля деятельности. Она включала в себя работу с детьми, с родителями, с жителями села.

Деятельность была распределена по следующим блокам - направлениям:

• «Здоровый образ жизни»

• «Село Филькино - наш общий дом»

• «Природа и мы»

• «Чутких сердец биенье».

• «Связь поколений»

Для реализации проекта были налажены социальные контакты со следующими учреждениями:

-филиал МКОУ ООШ села Филькино детский сад №45 «Филиппок»

-первичное общество инвалидов села Филькино,

-Дом Сестринского ухода,

-Центр Досуга села Филькино,

-Администрация территориального отдела села Филькино

Ожидаемые результаты:

- формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности,

- активное участие в пропаганде ЗОЖ,

-вовлечение детей в общественно значимую деятельность,

-создание модели детского волонтерского движения,

- формирование устойчивых положительных качеств, патриотической нравственности и духовной культуры.

Содержательная часть.

Для реализации проекта на базе класса был организован отряд «Добродельцев», цель которого дети определили следующим образом: «Сделать жизнь окружающих нас людей светлее и ярче».

Знакомясь с деятельностью других добровольческих объединений, мы решили перенять следующие принципы, которые оказались нам очень близки:

1.Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его.

2.Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности.

3. Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье.

4.Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.

Проанализировав наши традиционные дела, оценив свои возможности, посоветовавшись с родителями, мы составили программу реализации проекта на учебный год.

Сроки

Содержание деятельности

сентябрь

Операция «Шаг навстречу» Помощь в адаптации первоклассникам.

Экологический субботник «Чистодвор»

«День Здоровья»

октябрь

День пожилого человека. Концертная программа «Передай добро по кругу!»

Выступление в Доме сестринского ухода с концертной программой

ноябрь

Участие в школьной акции «Сто добрых дел»

Изготовление и распространение листовок «Береги свой дом от пожара»

Акция «Кормушка», «Сухарик»

Посещение ветеранов педагогического труда.

Операция «Букет для мамы». Изготовление цветов для общешкольного родительского собрания.

День Матери.

декабрь

Организация выступления в обществе инвалидов. Концертная программа « В кругу друзей»

Организация выступления агитбригады в начальной школе «Дорога без опасности»

«Новогодние фантазии» - праздник в комнате досуга для неорганизованных детей.

Операция «Снег»

Общешкольная акция « С днем рожденья, школа!»

январь

Организация и проведение благотворительной акции «Рождественское чудо», выступление в детском садике № 45

Операция «Снег»

Проведение «Веселых стартов» для начальной школы.

Открытие кружка «Пружинка» для девочек.

февраль

Акция «Письмо солдату».

«Посылка для военнослужащих»

Поздравление ветеранов и тружеников тыла. Концертная программа в комнате досуга

Работа над мини-проектом «Парк отдыха в моем селе» (представление своих идей в администрации села)

Операция «Снег»

Организация «Зарнички» для воспитанников детского сада и первоклассников»

март

Акция « Дом без одиночества» - посещение Дома сестринского ухода.

Изготовление подарков для больных

Поздравление ветеранов педагогического труда с праздником 8 Марта.

Операция «Аленький цветок». Выращивание рассады для школьных клумб

апрель

«Весенняя неделя добра»

Экологический субботник в школе и садике

Спартакиада для малышей в детском садике №45

Акция «Скажем вредным привычкам нет!»

май

Акция «Салют, Победа!» Поздравление ветеранов.

Акция «Бессмертный полк. Бессмертная фронтовая бригада»

Создание классной Книги Памяти (проекты о родственниках - участниках Вов и тружениках тыла)

Приведение в порядок могилы первого председателя С. Хлюпина и Героя Советского Союза П. У. Богатыря

Выступление с концертной программой в комнате досуга

Акции «Посади дерево»

«Живи, родник!»

В течение года

Операция «Забота» - оказание шефской помощи престарелым, воспитанникам дошкольного учреждения №45, пациентам Дома сестринского ухода

Обучающиеся активно включились в добровольческую деятельность, определили цели каждого направления, наполнили его содержанием.

Направление: «Здоровый образ жизни!»

Цель: пропаганда, реклама здорового образа жизни, занятий спортом.

Педагогическая цель: формирование у воспитанников признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.

Основные мероприятия блока: агитационная работа по ЗОЖ в школе, детском садике №45, в селе Филькино, проведение спортивных программ для воспитанников детского сада, неорганизованных детей, для младших школьников.

Проводим агитационные выступления,

Выпускаем буклеты-предупреждения,

Акции в селе проводим,

На переменам с малышами игры проводим

О зарядке не забываем,

Всех к ЗОЖ мы привлекаем!

Отличительной чертой нашего класса является создание клуба для малышей по гимнастике «Пружинка».

Мы живем в селе, к сожалению, не все имеют возможность посещать кружки в Центре детского творчества в городе. Наши девочки, обучаясь у специалистов, сами учат всех желающих. Сейчас в «Пружинке» не только девочки 1-2 классов, но и 4,5,8! Желающих становится все больше.

Мы - молодежь 21 века!

Здорового видеть

хотим человека!

Именно так звучит лозунг блока «Здоровый образ жизни».

Второе направление нашего добровольческого движения- «Село Филькино - наш общий дом».

Цель: проявление заботы о школе, своем селе.

Педагогическая цель: оказание позитивного влияния на учащихся при выборе ими жизненных ценностей, привлечение детей к общественно значимой деятельности.

Основные мероприятия блока: общественно полезная деятельность на территории школы, детского сада №45, Дома Сестринского ухода.

Село Филькино - наш общий дом,

Должны мы позаботиться и о нем.

Какие мероприятия входят?

Экологические марши, субботники.

«100 добрых дел по школе»,

«Аленький цветочек» - проект чисто наш.

Выращивал цветы весь наш класс.

Участвовали в дизайне игровой площадки,

Чтобы воплотили это старшие наши ребятки.

Наше село-наш дом.

Мы будем заботиться о нем!

Следует отметить, что в рамках реализации данного блока дети встречались с местными депутатами, главой территориального отдела. Некоторые дизайнерские идеи были воплощены трудовым отрядом в период летних каникул.

Большое внимание было уделено блоку «Природа и мы» (Экологическое движение)

Цель: забота об окружающей среде.

Педагогическая цель: формирование экологической культуры младших школьников.

Основные мероприятия блока: экологические акции, взаимодействие с Серовским лесничеством, агитационная деятельность.

«Чистый двор», «Кормушки птицам».

Мы уверены, мы можем гордиться.

Стали на старших ребят равняться,

К программе «Родники» подключаться!

Следует отметить, что акция «Живи, родник» стала носить социальный характер. Обучающиеся не только ухаживали за чистотой колодцев на территории села, но и занимались доставкой чистой воды пожилым людям.

Организовано тесное сотрудничество с Серовским лесничеством: дети активно участвовали в социальных акциях « Береги лес от пожара», «Защити лес от вымирания». Вместе с работниками лесничества ежегодно на территории школы высаживаются саженцы деревьев.

Приоритетными в рамках реализации проекта «Передай добро по кругу» стали направления «Чутких сердец биение» и «Связь поколений».

Цель блока « Чутких сердец биение»- воспитание доброты, чуткости, сострадания.

Педагогическая цель: формирование социально - активной позиции детей.

Данное направление не случайное. На протяжении многих лет наша школа является социокультурным центром села. После разрушения клуба одиноким людям преклонного возраста, в том числе ветеранам, негде было провести досуг. Школьники стали активными организаторами праздников, концертов, встреч. В нашем селе есть Дом сестринского ухода, в котором проживают одинокие люди, им не хватает любви и заботы. Среди них немало тружеников, ветеранов. Ребята не оставили их без внимания.

Дом престарелых на поселке есть у нас.

Там очень рады видеть нас.

С концертами мы их навещаем.

Но и про подарки не забываем.

Клуба в поселке нет.

Наша школа - досуговый центр.

Здесь перед одинокими жителями и инвалидами выступаем.

Теплом сердец их одаряем.

Счастливые лица - главная награда для нас

Мы даем повод верить,

Что добро на земле нашей есть!

Традиционные мероприятия этого блока-

• акции « Дом без одиночества» - посещение Дома сестринского ухода,

• изготовление подарков для больных,

• поздравление ветеранов с праздниками на дому,

• операция «Забота» - организация концертных программ.

Цель блока «Связь поколений»- поддержание связи со старшим поколением, воспитание чуткого отношения.

отношения.

Педагогическая цель: формирование потребности совершать добрые дела и поступки, развитие таких качеств, как сострадание, сочувствие, внимательность, заботливость, патриотизм.

Патриотизм - категория нравственная и в то же время гражданственная, действенная. Важным условием патриотического воспитания, на мой взгляд, является истинное взаимодействие взрослого и детей в совместной деятельности и общении, которое направлено на раскрытие и формирование в ребенке общечеловеческих нравственных качеств личности, приобщение к истокам национальной культуры, воспитание эмоционально-действенного отношения, чувства сопричастности, привязанности к окружающим.
В период младшего школьного возраста развиваются высокие социальные мотивы и благородные чувства. От того, как они будут сформированы в это время, во многом зависит все его последующее развитие.

Все меньше и меньше остается ветеранов, людей, которые на основе личного примера могут помочь в патриотическом воспитании. Важно успеть сохранить истинные ценности, которыми они делятся, чтобы передать его потомкам. Применение в воспитательной работе разнообразных методов, форм, создание определенных организационно-педагогических условий позволили обеспечить повышение эффективности гражданско-патриотического воспитания.

У детей появилось чувство гордости за свою семью, стал расти интерес к своим генеалогическим корням. Повысился уровень сформированности гражданского и патриотического сознания личности. Стали более выраженными уважительное и доброжелательное отношение к людям, организованность, требовательность к себе. Чувства ребят стали пережитыми.

Встреча с ветеранами фронта и тыла,

Чтобы память героев своих не забыла.

Музыкально-литературные композиции готовим.

В гости к ветеранам мы ходим.

Главное для них - общение, наше к ним почтение и уважение.

В нашем мире огромном, в суете бесконечных дней

Мы хотим, чтобы люди научились слышать людей.

Основные мероприятия этого блока:

• акция « Милосердие»- помощь ветеранам на дому,

• «Память» - проведение совместных Уроков Мужества,

• уход за могилой первого председателя сельского совета С. Хлюпина, участие в шествиях к могиле героя Советского Союза П. Богатыря,

• сбор информации об односельчанах - участниках Великой Отечественной войны.

Программа проекта была разработана на год, но она так увлекла ребят, что на базе нашего класса было создано общешкольное добровольческое объединение, которое приняло принципы деятельности. Создание разновозрастного отряда дает возможность раскрыть границы оказываемой помощи.

Работая над проектом, дети поняли, что будущее нашей страны, в первую очередь, зависит не от использования новых технологий, а от духовности, от нашей доброты, честности, справедливости, трудолюбия.

Наши добрые дела принесли радость не только окружающим, но и нам, дарителям. Дети почувствовали радость от проделанной работы, сплоченность, желание творить добро не только в дни акций, но и в повседневной жизни. Творя добро, дети сами стали добрее. Я очень рада, что 2 человека, которые сначала не хотели принимать участие в движении «Добродельцев», присоединились к ребятам.

Чуткость, любовь, доброта и доверие -

Как будем жить - все зависит от нас!

Кто если не мы - единая команда!

Добра и теплоты, доверья пропаганда!

Кто если не мы - сила поколения!

Кто если не мы - на годы, на столетия!

Быть добру!