Конспект занятия Дню Защитника Отечества посвящается

Воспитатель Хайртдинова С.Н.

Цель:

- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества;

- систематизировать знания детей по данной теме;

Задачи:

- формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания;

- стимулирование потребности школьников в постоянном поиске сведений о Российской армии.

- приобщение детей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота.

-духовно-нравственное развитие детей, формирование уважительного отношения к истории России;

- воспитание уважительного отношения к защитникам отечества;

Предполагаемый результат:

- возникновение желания в будущем стать защитником отечества.

Оборудование: ПК, проектор, презентация по истории праздника, рисунки детей.

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята, знаете ли вы, сколько лет насчитывает история России? (Более 1000лет.)

Можно ли сказать, что история России на протяжении тысячи лет была спокойной и безмятежной? (Нет, она была насыщена войнами, битвами.)

Да, можно сказать, что история России - это многовековая битва. Были эпохи, когда ни одного года не обходилось без войн и сражений.

Разные это были войны. Одни приносили России победы, другие оканчивались поражением.

Но были такие битвы, в которых народ собирался в один кулак и сражался не на жизнь, а на смерть. Это были битвы, в ходе которых решался вопрос: быть или не быть государству, народу, России.

Эти битвы и показали всю мощь и величие духа нашего народа. Каждый гражданин нашей страны знает, что это за битвы. Как вы думаете, о каких сражениях идет речь? (Ледовое побоище, Куликовская битва, Полтавская битва, Бородинская битва, Сталинградская битва...)

Конечно, ребята, вы не ошиблись. В календаре эти битвы отмечены как День воинской славы России. Закон России установил всего 15 таких дат. Это дни великих сражений, 15 славных побед, которые сыграли решающую роль в истории России.

• 27 января - День освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады (1944 год) ;

• 2 февраля - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 году;

• 23 февраля - День защитника Отечества;

• 18 апреля - День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище); сражение произошло 5 апреля 1242 года;

• 9 мая - День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941−1945 годов (1945 год);

• 7 июля - День победы русского флота над турецким флотом в Чесменском сражении; сражение произошло 24-26 июня (5-7 июля) 1770 года;

• 10 июля - День победы русской армии под командованием Петра Первого над шведами в Полтавском сражении; произошло 27 июня (8 июля) 1709 года;

• 9 августа - День победы в Гангутском сражении - первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут; произошло 27 июля (7 августа) 1714 года;

• 23 августа - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 год);

• 8 сентября - День Бородинского сражения русской армии под командованием М. И. Кутузова с французской армией; произошло 26 августа (7 сентября) 1812 года;

• 11 сентября - День победы русской эскадры под командованием Ф. Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра; произошло 28-29 августа (8-9 сентября) 1790 года;

• 21 сентября - День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве; произошло 8 сентября 1380 года;

• 4 ноября - День народного единства;

• 7 ноября - День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвёртой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год);

• 1 декабря - День победы русской эскадры под командованием П. С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп; произошло 18 (30) ноября 1853 года;

• 5 декабря - День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой в 1941 году;

• 24 декабря - День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А. В. Суворова; произошло 11 (22) декабря 1790 года.

Сегодня мы с вами поговорим об одной из этих дат : 23 февраля.

Давайте послушаем Таню и посмотрим, как появилась эта дата в истории нашей страны

( презентация).

Слайд 3.

День защитника Отечества. Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё Отечество. Ещё в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться за свою родину.

Слайд 4.

В древней Руси боролись с врагами витязи (богатыри). Вот какие были смелые защитники Отечества. И каждый мальчик должен быть таким же сильным и умным и быть готовым, когда вырастет, в любой момент защитить свою Родину.

Слайд 5.Начиная с седой древности, воины и солдаты пользовались уважением общества как защитники жизни и имущества мирных граждан своей страны.

Слайд 6. У праздника было несколько названий:
- День рождения Красной армии;

- День Советской Армии;
- День рождения вооруженных сил и военно-морского флота.
Сейчас этот праздник называется Днем Защитника Отечества…

23 февраля поздравляют пап, дедушек, братьев, всех тех, кто служил или служит в рядах Российской армии. Почему же именно 23 февраля считается Днем Защитников Отечества, а не любая другая дата?

Слайд 7.

Изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы над немецкими войсками. День первой победы стал днем рождения армии. Это как бы обозначило на будущее ее судьбу. Начав с победы, она с той поры не раз громила врагов нашей Родины. Не было ни одного захватчика, который бы не почувствовал на себе силу ее оружия.

Слайд 8.

Принято было считать, что 23 февраля 1918 года отряды Красной гвардии одержали свои первые победы над регулярными войсками кайзеровской Германии. Вот эти первые победы и стали «днем рождения Красной Армии».

В 1922 году эта дата была официально объявлена Днем Красной Армии.

С 1946 года праздник 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник - День Советской Армии и Военно-Морского Флота.

После распада СССР Государственная Дума России 10 февраля 1995 года приняла федеральный закон "О днях воинской славы (победных днях) России", в котором этот день назван так: "23 февраля - День защитника Отечества".

Слайд 9.

Сначала с этим праздником поздравляли собственно воинов - кадровых военных и ветеранов гражданской, а позже и Великой Отечественной войны

Слайд 10.

Постепенно традиция видоизменилась и сложилась так, что поздравлять и дарить подарки 23 февраля стали не только военным, но и всем мужчинам и даже мальчикам. Армейский праздник превратился в праздник мужчин и мужского пола в целом.

Слайд 11.

Российская армия - это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу.

В настоящее время Вооруженные Силы России состоят из трех видов войск

• Сухопутные войска

• Военно-воздушные силы

• Военно-Морской Флот

и трех родов войск:

• Ракетные войска стратегического назначения

• Воздушно-десантные войска

• Космические войска

Слайд 12-14.

Сухопутные войска как вид Вооруженных Сил Российской Федерации предназначены для ведения боевых действий преимущественно на суше.

Их основная задача - прикрытие Государственной границы, отражение ударов агрессора, удержание занимаемой территории, разгром группировок войск и овладение территорией противника.

Этот вид войск включает в себя:

• Органы военного управления

• Мотострелковые войска

• Танковые войска

• Ракетные войска

• Артиллерию

• Войска противовоздушной обороны (ПВО)

Слайд 15-17.

Военно-воздушные силы (ВВС) - вид Вооруженных Сил Российской Федерации. Они предназначены для защиты органов высшего государственного и военного управления, стратегических ядерных сил, группировок войск, важных административно-промышленных центров и районов страны от разведки и ударов с воздуха, для завоевания господства в воздухе, огневого и ядерного поражения противника с воздуха, предупреждения о воздушном нападении; поддержки с воздуха сухопутных войск и сил флота; десантирования воздушных десантов; перевозки войск и материальных средств по воздуху.

Слайд 18-21.

Военно-Морской Флот (ВМФ) является видом Вооруженных Сил Российской Федерации. Он предназначен для вооруженной защиты интересов России, ведения боевых действий на морских и океанских театрах войны. ВМФ способен наносить ядерные удары по наземным объектам противника, уничтожать группировки его флота в море и базах, нарушать океанские и морские коммуникации противника и защищать свои морские перевозки, содействовать сухопутным войскам в операциях на континентальных театрах военных действий, высаживать морские десанты, участвовать в отражении десантов противника и выполнять другие задачи.

Слайд 22-24.

Ракетные войска стратегического назначения (РВСН), род войск Вооруженных Сил Российской Федерации, главный компонент ее стратегических ядерных сил. Предназначены для ядерного сдерживания возможной агрессии и поражения в составе стратегических ядерных сил или самостоятельно ракетно-ядерными ударами стратегических объектов, находящихся на одном или нескольких стратегических воздушно-космических направлениях и составляющих основу военных и военно-экономических потенциалов противника.

Слайд 25.

Воздушно-десантные войска (ВДВ), высокомобильный род войск вооруженных сил, предназначенный для охвата противника по воздуху и ведения боевых действий в его тылу. Они подчиняются непосредственно командующему ВДВ и состоят из воздушно-десантных дивизий, бригад, отд. частей и учреждений

Слайд 26-27.

Космические войска - принципиально новый род войск, который предназначен для обеспечения безопасности России в космической сфере.

Космические войска предназначены для:

- вскрытия начала ракетного нападения на Российскую Федерацию и ее союзников

- борьбы с баллистическими ракетами противника, атакующими обороняемый район

- поддержания в установленном составе орбитальных группировок космических аппаратов военного и двойного назначения

- контроля космического пространства

Слайд 28.

Существуют также войска, которые не входят в состав Вооруженных Сил Российской Федерации, но наряду с ними участвуют в обороне государства

-Пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации;

-Внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации

-Войска гражданской обороны Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий

Воспитатель:

Наши мальчики - будущие защитники Отечества. С раннего детства юноша должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, благородство, решительность, честность, уважение к женщине. И у вас, ребята, есть такие качества. А теперь я предлагаю вам проверить себя на смекалку, находчивость, эрудированность. Мальчики будут соревноваться, а девочки - оценивать их действия. Они - жюри.( огласить состав жюри)

За каждый правильный ответ жюри будет ставить балл. В конце занятия мы определим победителя.

Вопросы викторины .

Сейчас мы проверим вас на внимательность и эрудированность. Я буду задавать вопросы. Ответы на некоторые из них уже были в нашей презентации.

- в честь какого события установлена праздничная дата 23 февраля? (Победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 г. )

-Какие войска относятся к видам Вооруженных Сил Российской Федерации?

(Сухопутные войска, Военно-морской флот, Военно-воздушные силы)

- Что относится к родам войск Российской Федерации ?

(Ракетные войска стратегического назначения, космические войска, воздушно-десантные войска)

-Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря?

(витязь, богатырь)

-Имя какого святого носит флаг русского флота?

(Св.Андрея)

-Попытайтесь догадаться, о чём говорится в этой русской загадке:

«Невелик Матвей, а далеко плюёт». (о ружье)

-Кто является Верховным Главнокомандующим Вооружённых Сил России?

( Президент России Путин Владимир Владимирович )

-Назовите высший российский военный орден?

(орден Победы)

-Геральдический знак Вооружённых Сил России - золотой или серебряный двуглавый орёл под короной держит в лапах эти два символа военной мощи и мира. Что это за символы?

(Меч и лавровый венок)

- В нашем государстве есть Министр обороны. Кто сейчас министр обороны?

(Шойгу Сергей Кужугетович)

-А есть ли у нас Министр нападения?

(Министра нападения у нас нет, так как наше государство ни на кого не собирается нападать)

-Когда осуществляется первоначальная постановка на военный учет:

(Граждане РФ принимаются на учет в год достижения ими возраста 17 лет комиссией по первоначальной постановке на воинский учет:

юноши - с 1 января по 31 марта;

девушки, получившие военно-учетные специальности, - в течение всего календарного года.)

-На какой угол поворачивается российский солдат по команде «кругом»?

(на 180 градусов)

-Песня, которую слушают стоя?

(Гимн Российской Федерации)

-Торжественное движение войск и военных.

(Военный парад)

- Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: "Пуля - дура, штык - молодец", "Сам погибай, а товарища выручай", "Воюют не числом, а умением", "Тяжело в ученье - легко в бою"?
(А. В. Суворову).

-Вплоть до 1917 года этот офицерский военный чин в России существовал лишь в военно-морском флоте. Какой?

(лейтенант)

-Утренняя команда в армии?

(подъем)

-Головной убор настоящего генерала.

(Папаха)

-Этого выдающегося русского полководца, героя Великой Отечественной войны, называли Маршалом Победы. В 1994 году в России в память о нём утверждён новый военный орден. Кто он?

(Георгий Константинович Жуков )

-Как называется доклад генералу?

(рапорт)

-Что находится на плечах военного?

(погоны)

-Как называется дверь танка?

(люк)

-Бег под крики «Ура!»

(атака)

Молодцы, вы успешно справились с этими заданиями. А теперь еще конкурсы.

Конкурс « Шифровальщик»
Дается конверт с буквами, нужно собрать слово

Конкурс « Механик»
Из листа бумаги сложить кораблик или самолетик. Оценивается быстрота и аккуратность.

Конкурс "Секретная шифровка"
предлагается расшифровать ребус на военную или армейскую тему.

Вы все просто молодцы. А теперь, пока жюри определяет самого лучшего участника нашей викторины, для вас музыкальная пауза.

(видеоклип на песню А.Гомана «Русский парень»)

Подведение итогов. Награждение победителей.

Заключение.

Что нового вы узнали о празднике 23 февраля?

Что показалось вам интересным, занимательным?

Что еще вы хотели бы узнать о празднике?