Родительское собрание Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка. Результативность учебы учащихся 11 класса

Протокол № 6

классного собрания в 11 классе.

Тема: «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка. Результативность учебы учащихся 11 класса».

от 26.12.2015г.

Присутствовали: 7

Отсутствовали: Мудариева Зура.

Повестка дня:

1. Итоги первого полугодия;

2. Изучение документов организации и проведения ЕГЭ;

3. Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка.

По первому вопросу выступила, классный руководитель Шапиева О.М., она подвела итоги классного коллектива за первое полугодие, ознакомила с оценками, отметила положительное и недостатки. А также отметила слабую мотивацию учебной деятельности учащихся.

Она обратила внимание родителей на следующие вопросы:

тщательная подготовка к учебным занятиям;

дополнительные занятия по предметам;

недопустимость нахождения детей без родителей в общественных местах после 22.00 часов.

Решение:

1. Принять к сведению выступление классного руководителя и учащихся класса о подготовке к экзаменам;

2. Усилить контроль за посещаемостью учениками уроков, дополнительных занятий.

По второму вопросу выступила, заместитель директора по УВР Магомедгаджиева А.А. Информацию по вопросам проведении единого государственного экзамена, о строгом запрете проносить в ППЭ электронные средств связи, об использовании переносных металлоискателей, о ведении видеонаблюдения в аудиториях, о присутствии на экзаменах общественных наблюдателей.

Решение:

1.Принять к сведению учащихся и их родителей информацию по вопросам организации и проведения ЕГЭ.

По третьему вопросу выступила, социальный педагог Шапиева О.М.

Она отметила, что выбор профессии - один из главных жизненных выборов, совершаемых человеком в юном возрасте, так как, выбирая профессию, он выбирает и образ жизни.

Человек, выбирающий свою будущую профессию должен достаточно четко представлять ту профессиональную общность, в которую подрастающий человек в будущем включит себя.

Для очень многих ситуация выбора оказывается стрессовой. Причины этого кроются в том, что, с одной стороны, человеку страшно брать на себя ответственность за свои поступки, с другой - он просто не знает, как грамотно принять решение, чтобы оно соответствовало его интересам и целям.

Родительская помощь ребенку в выборе образовательного маршрута может заключаться в следующем:

-совет ребенку;

-приобретение необходимых справочников;

-сбор информации об учебных заведениях.

Анкетирование учащихся 11 класса показало, что не все дети определились, куда пойти учиться. В оставшееся время необходимо оказать помощь детям в их подготовке к сознательному профессиональному самоопределению.

Решение:

1.Помочь учащимся в выборе образовательного маршрута.

Классный руководитель: Шапиева О.М.

Секретарь: Далгатов Х.