Сценарий школьного музыкального праздника

Сценарий общешкольного музыкального конкурса «Весенняя капель»

Цель: развивать художественно- эстетические вкусы детей; укреплять тягу к духовной культуре, к искусству и потребность открывать прекрасное другим людям; пробуждать желание испробовать себя в творчестве.

Задачи:

-воспитывать чувство патриотизма через участие в традиционных мероприятиях школы, через слушание песен о ВОВ ; воспитывать толерантное отношение к одноклассникам и ученикам других классов;

- развивать и углублять интерес к музыке и музыкальной деятельности;

- учить и петь песни российских авторов, изучать творчество русских поэтов и композиторов.

Ведущие : Сергеева Марина, Семенова Саша (ученицы 6 класса Устьевской ООШ)

Ход мероприятия

1 ведущий. Добрый день, уважаемые учителя, ученики и гости!

2 ведущий Пришла весна и тает снег,
Теплее стало солнце,
Его приятный ясный свет
Заполнил все оконце.

Мы так скучали по весне,
Мы так ее хотели,
Ее мы видели во сне
вновь зазвенят капели!

Еще весна прекрасна тем,
Что есть восьмое марта!
А этот праздник нужен всем, -
Прекраснейшая дата!

1 ведущий 8 марта вот- вот наступит, а капелей пока не слышно.

2 ведущий Ты знаешь, у меня есть идея!

1Какая?

2А давай, послушаем звон капели прямо в нашей школе!

1Ты предлагаешь затопить нашу родную школу?

2Да нет же!

1Я предлагаю скорее начать наш праздник!

2 Итак, мы начинаем наш музыкальный конкурс «Весенняя капель». Сегодня мы услышим любимые песни в исполнении наших учеников. Ребята будут бороться за звание лучшего исполнителя песни. Всего будет выбрано 3 лучших исполнения, так что, дорогие конкурсанты, не расслабляйтесь!

1А судить наших участников будет уважаемое жюри в составе:

2 Весна теплом пускай согреет,

И счастье, радость принесет.

Пусть надежда окрыляет.

И судьба вас бережет!

1 ведущий Сегодняшний наш праздник мы посвящаем приходу весны. И конечно же всем нашим женщинам, девочкам, мамам, бабушкам -всем хорошим девчатам.

2«Хорошие девчата» -так называется песня, которую исполнят девочки с 5 по 8 класс, слова: Михаила Матусовского, музыка: Александры Пахмутовой. Мы приглашаем!

1 А у нашего Кирюшки
Настоящие есть клюшки.
Шайба, чтоб в хоккей играть.
И защита, чтоб стоять.

2«Трус не играет в хоккей» , слова :Сергея Гребенникова, музыка: Александры Пахмутовой, исполняют мальчики 5, 6, 7 и 8 классов.

1 Марина, а ты замечала, какой свежий воздух бывает весной?

2Нет !

1А ты дыши!

2Что?

1А ты дыши! Именно так называется песня, которую исполнят девочки 8 класса, автор песни: Ана Сырбу.

2Весна, в твоих глазах ,весна
Так смотрит на меня и я
Все больше понимаю,
Как люблю тебя, моя весна!

1«Я хочу влюбиться» , автор песни -Таня Раш, поют ученики 5 и 6 классов.

2Сегодня мы не можем не вспомнить о приближающейся годовщине Великой Победы, о том ,какой ценой она досталась нашему народу. «Ах,эти тучи в голубом» , слова Василия Аксенова, музыка: Александра Шурбина, поет Большакова Ольга

1Девочки 9 класса не остались в стороне и решили тоже спеть песню о войне. «А закаты алые» Слова и музыка Натальи и Виталия Осошник. Поют девочки 9 класса.

2Саша, а нравится ли тебе город Владимир весной?

1Марина, он мне нравится в любое время года. Предлагаю спеть об этом!

Выступают ученики 5и 6 классов с песней «Этот город», слова: Евгения Хавтана, музыка : Валерия Жукова.

1Марина!А чтобы ты хотела получить в подарок на 8 марта?

2Ммм…Все!

1Все?

2Да,все!рассветы,туманы,моря, океаны…

1 Я тебя поняла! Ты хочешь послушать «Все для тебя!» автор песни: Стас Михайлов. Исполняют ученики 9 класса.

2 Как же приятно, когда тебе хотят подарить весь мир!

А еще , я люблю комплименты! Я думаю,их любят все девушки.

1Я с тобой полностью согласна. По этому поводу предлагаю послушать песню «Необыкновенная», автор Александр Панайотов. Исполняют : мальчики с 5 по 8 класс.

2Продолжая тему комплиментов, я хочу пригласить к выступлению девочек 9 класса.» Твои карие глаза», автор «Ахра».

1Ну что же, это была последняя на сегодня песня. И пришло время жюри подводить итоги. А пока мы немного поиграем:

"Перевертыш" -это зашифрованный текст известных песенных строк. Вы должны восстановить первоначальный текст, заменяя слово из "перевертыша" на слово противоположного смысла.

1. Вражда хрупкая развалится, расклеится от жары и безветренной погоды. (Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг)

2. Кошка бывает ласковой, только после смерти кошачьей (Собака бывает кусачей, только от жизни собачьей)

3. Что лежишь, не двигаясь, толстая береза. (Что стоишь, качаясь, тонкая рябина)

4. От слез светлая ночь темней. (От улыбки хмурый день светлей)

5. Маруська, Маруська, не ходи сажать помидоры. (Антошка, Антошка, пойдем капать картошку)

6. Уходил в реку Иван. (Выходила на берег Катюша)

Доскажи словечко

Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Баба снежная грустна -

В гости к нам идет... (весна)

Дни погожие не редки,

Греются на солнце ветки.

И, как маленькие точки,

На ветвях набухли... (почки)

На лесной проталинке

Вырос цветик маленький.

Прячется в валежник

Беленький... (подснежник)

Веселится весь народ -

Льдины двинулись в поход!

Мы на речке каждый год

Наблюдаем... (ледоход)

Синяя сосулька плачет,

Но от солнца нос не прячет.

И весь день под птичью трель

Кап-кап-кап - звенит... (капель)

В теплый день из-подо льда

Мчится талая вода.

И шумит всех птиц звончей

Этот озорной... (ручей)

Что за тонкие иголки

Зеленеют на пригорке?

Это, выросши едва,

К солнцу тянется... (трава)

Высоко за облаками

«Поле» синее над нами.

Не растят на поле хлеба.

Как оно зовется? (Небо)

Понавесили корзины

На березы и осины.

Каждая корзинка - дом,

А зовется он... (гнездом)

Гнездышко из веток -

Для любимых деток.

Кто те детки-сорванцы?

Дружно просят есть... (птенцы)

1 Слово предоставляется жюри.

2Пусть отблик зимы еще не угас.

Но воздух становится зыбким.

С женским весенним праздником вас!

С первой весенней улыбкой!

1На этом наш концерт окончен.Спасибо за внимание!