Праздник, посвященный Дню Матери

«Разговор о маме».

Вечер отдыха, посвященный Дню матери

(сценарий встречи с родителями ко Дню матери)

Цель. Содействовать установлению доверительных отношений между детьми и родителями. Познакомить родителей с некоторыми формами проведения совместного досуга с детьми. Формирование ценностного отношения к членам семьи, к матери; укрепление взаимоотношений в семье.

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Прежде всего, я от всей души поздравляю всех присутствующих здесь женщин с праздником любви, доброты и мудрости - с Днём матери! Нашу встречу, посвящённую Международному дню матери, мы начнём с представления. Все вы - мамы наших учеников. Мы считаем вас единомышленниками в нелёгком, но благодарном деле воспитания. Сегодня у нас будет возможность поговорить об этом, чему-то научиться, поделиться собственным семейным опытом. Все мы когда-то были детьми: верили в чудо, любили сказки. Предлагаю и сегодня окунуться в эту страну детства, а уж затем приоткрыть секреты воспитания.

Звучит музыка для релаксации..

- Возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу, закроем глаза. Остались позади серые будни, суета повседневности, домашние хлопоты, проблемы на работе. Вы чувствуете, что рядом друзья, становитесь сильнее, свободнее, любое дело вам по плечу.

-Мы у цели. Какая удивительная и прекрасная Страна детства. Вы, наверное, почти забыли, что небо здесь голубее, солнце ярче, трава зеленее, а конфеты слаще. Пройдёмся по интересным местам детства. Сначала мы немножко поиграем в детские игры, а затем выведем некоторые правила воспитания.

Ведущий 2: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых слов - слово - «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего, и это слово - «мама». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбается, - это тоже слово - «мама». Потому что это слово несёт в себе тепло - тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.

Ведущий 2: Сегодня, накануне замечательного праздника Дня матери, дня самого родного человека - мы собрались здесь, чтобы поздравить всех женщин, которым выпала такая счастливая судьба - быть матерью. И собрались ещё для того, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией, узнать много нового и интересного. Сегодня в нашей развлекательной программе будут участвовать две команды: команда детей и команда мам. Поприветствуем участников.

Ведущий 1: Конкурс "Разминка". Участникам нужно ответить на шуточные вопросы.

Вопросы для команды детей, отвечаем быстро:

1. На обед сыночку Ване мама варит суп в (не в стакане, а в кастрюле)

2. Попросила мама Юлю ей чайку налить в (не кастрюлю, а в чашку)

3. Подобрать себе я смог пару варежек для (не для ног, а для рук)

4. Во дворе трещит мороз - шапку ты одень на (не на нос, а на голову)

5. День рожденья на носу - испекли мы… (не колбасу, а торт)

6. Чинят крыши, мебель, рамы, на рыбалку ходят (не мамы, а папы)

7. Куклам платьица, штанишки любят шить всегда (не мальчишки, а девчонки)

8. Чтобы погладить майку, трусы, мама включает в розетку (не часы, а утюг)

Вопросы для команды мам:

1. Что мы вместо денег выбираем, если с Якубовичем играем? (приз)

2. Аккуратно не спеша подковал ее левша (блоха)

3. Что произносим мы, когда дает нам слово тамада? (тост)

4. А вот совсем простой вопрос: кто вас к родителям принес (аист)

5. Припомнить вам надо бы, какое Вишневский придумал нам снадобье (мазь)

6. Поразмышляйте вот над чем немножко: жук колорадский - кто он для картошки? (вредитель)

7. Если голова грязна появляется она (перхоть)

8. Эта загадка легка, короткий братишка чулка (Носок)

Ведущий 2: Замечательно!

Кто любовью согревает, всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет, в щечку поцелует - чмок?
Вот она всегда какая - ваша мамочка родная!
Не забывайте детки, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности! А сейчас я проверю, как хорошо вы знаете вежливые слова!
Растает даже ледяная глыба от слова теплого... («спасибо»).

Зазеленеет даже пень, когда услышит добрый... («день»).

Если больше есть не в силах, скажем мамочке... («спасибо»).

Когда бранят за шалости, скажи прости... («пожалуйста»).

Ведущий 1: Вы, конечно думаете, что очень хорошо знаете своих мам. Это верно? (Обращается к ребятам. Ребята соглашаются.) Ну и мамы тоже считают, что знают своих детей со всех сторон. Я правильно говорю?

(Обращается к мамам, они так же соглашаются.)
Ну, хорошо, сейчас мы это и проверим.
(Вызываются четыре участника, два подростка и их мамы, им предлагают встать друг к другу спиной, затем задаются поочередно то одной паре, то другой, вопросы.)
Вопросы для подростков:
Какого цвета волосы у твоей мамы? Сколько ей лет?
Какого цвета мамины глаза? Какие цветы она любит?
Как ей отчество? Какого цвета на ней платье?
Какое время года она обожает? Ее любимая песня?
Вопросы для мам:
Как зовут друга (подругу) вашего ребенка?
Какая последняя оценка в дневнике? Любимое блюдо?
Какую музыку любит? Сколько у него (нее) друзей?
Что сейчас в моде? Чем увлекается ваш ребенок? Кем хочет быть?

Ведущий 2: На основании ответов, я делаю выводы, что вы почти незнакомы. (Если ответы были верными, то фраза изменяется.) Значит, нам сегодня предстоит, очень многое узнать друг о друге.

Ведущий 1: Вы хорошо знаете своих детей? (вопрос мамам). И вы никогда не перепутаете своего ребенка с чужим? Да? Сейчас проверим.

Конкурс называется: «Узнай своего ребенка по ... ладошке».
Мамам завязывают глаза. Подводят к детям. Каждый ребенок протягивает руку. Мамы должны узнать, чья рука принадлежит ее сыну или дочке.

Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.
Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
Ведущий 1: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали! А следующее испытание будут проходить наши дети!
Наши дети очень любят играть в игру «Угадай, чей голосок». Сейчас мы поиграем в неё, но угадывать будут ребята голос своей мамы. (Дети закрывают глаза, а мама произносит: «доченька» или «сыночек»)

Ведущий 2: Поиграем в «Рифмы» с нашими мамами. Дети будут начинать стихи, а мамы их заканчивать. (Раздать карточки детям)

Ребенок 1. По утрам своих ребят водят мамы ….. Мамы - В детский сад

Ребенок 2. Я люблю трудиться, не люблю лениться,

Сам умею ровно, гладко застелить свою …. Мамы - Кроватку

Ребенок 3. Помогать я маме буду, с ней я вымою …. Мамы - Посуду

Ребенок 4. Нашей маленькой Иринке рисовать люблю… Мамы - Картинки

Ведущий 1: Этот танец для вас.

Ведущий 2: Следующий конкурс - «Взаимовыручка». (Вызывается 2 мамы.) Все вы знаете, как много уроков задают нашим детям. Порой сил собрать портфель у них просто не остается. Что же делать? Конечно, на помощь придет мама. Сейчас нашим мамам надо будет собрать ребенка в школу, в соответствии с расписанием уроков.
1. Химия
2. Физика
3. Алгебра
4. Литература
5. Обществознание.
На столе вперемешку тетради, пеналы, учебники всех детей, участвующих в конкурсе. На конкурс отводится 3 минуты.
(Разглядывание содержимого портфелей с комментариями ведущего.)
Ведущий: Но это еще не все. Пока дети спали, наши дорогие мамы собирали им портфели. Поэтому утром у наших бедных мам не осталось сил, чтобы собраться на работу. А выглядеть они должны хорошо, потому что они у нас самые красивые.

Конкурс для команды детей «Мама собирается на работу» (В большой коробке разные вещи, которые можно надеть. Мамы должны спокойно стоять (они еще спят). Стоя.... А дети их одевают.)

Вы все, дети, видели, как ваши мамы собираются на работу. Видели? Что они делают? Красиво одеваются, причёсываются, накладывают на лицо макияж. Сумку с собой берут? (Ответы детей) А сейчас покажем нашим мамам, как они собираются на работу. Для участия в конкурсе приглашаю двух детей. Вам нужно одеть ваших мам.

Ведущий 1: Сейчас я буду задавать вам загадки про мам.

1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке...

6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут -
Разольет в тарелки...

2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения...

7. Пыль найдет и вмиг проглотит -
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит...

3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей...

8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг -
Имя у него...

4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей - ерунда
Это же...

9. Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур -
Это дивный...

5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает...

10. Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша...

Ведущий 2: «Литературная викторина».
1. Самая первая мама на Земле (Ева).
2. Самая многодетная мама в российской поп-культуре (Валерия. У нее трое детей).
3. Есть такая традиция в Японии. Жена всегда повинуется мужу, дочь всегда повинуется отцу. А кому повинуется вдова? (Своему старшему сыну)
4. Как называется мама мужа? (Свекровь)
5. Как называется мама жена? (Теща)
6. А как называется мама папы и мама мамы? (Бабушка)
7. Напойте песенки о маме (Песня Мамонтенка, Песня о маме, Мама - лучший друг и другие)

8. Какие волшебные слова нужно было произнести, чтобы остановить горшочек каши в сказке братьев Гримм?

(«Горшочек, не вари!»)

9. В какой последовательности встречались герои сказки братьев Гримм «Бременские музыканты». (осёл, собака, кот, петух)

10.Какие подарки отвергла принцесса из сказки Г.-Х. Андерсена «Свинопас»? (Розу и соловья).

11.Продолжите стихотворение А. Барто «Грузовик»

Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине…

(Кот кататься не привык, опрокинул грузовик)

12.Вспомните «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина. Каким был ответ золотой рыбки на последнее требование старухи? (Ничего не сказала рыбка, лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море)

13. Его пытались съесть пятеро, а удалось шестому. (Колобок)

14. Кто ухитрился находиться в одно и тоже время далеко и близко, высоко и низко, всё видеть, всё слышать и есть не велеть.

(«Маша и медведь»)

15.В какой сказке героиня поёт, танцует, печёт, жнёт, вышивает. («Золушка»)

16. Кому удалось дважды разоблачить строителей?

(Волк из сказки «Три поросёнка»).
Ведущий 1: Во все времена художники воспевали красоту женщины-матери. Наши юные художники тоже нарисовали своих самых красивых, самых любимых мам. Может быть рисунки сделаны не так профессионально, но зато от души. (Выставка рисунков)

Спектакль «Зайчишка». 6 участников.
В этот чудесный день зайчонок вышел из норки. Солнышко светило, Мухи летали, а где-то вдалеке звонко кукарекал Петух. Зайчонок почесал задней лапкой за ухом и запрыгал на зов Петуха. Зайчику все время мешала Старая и хромая Ворона, которая каркала над ухом. Один раз Заяц даже подкрался и попытался поймать ее за хвост, но та очень больно клюнула Зайку за лапку и улетела. Заяц уселся на пенек и стал облизывать свою ранку, но вдруг его внимание привлек огромный Жук, который гудел словно вертолет вокруг Цветка, и, наконец, уселся на него. Зайка схватил Жука и потянул его в рот, покусал его немного и выплюнул. Раздосадованный Заяц вернулся в свою норку, а возмущенный Жук стремительно улетел, ругаясь и жужжа.

-Итак, мы побывали с вами в Стране детства. Каким становится наше сердце, когда мы попадаем в страну Детства? (мягким, великодушным, трепетным, нежным, отзывчивым, золотым, большим, прекрасным, горячим…- это добрые сердца). А каким вы хотите видеть своего ребёнка, когда он вырастет? Все мы хотим воспитать своих детей порядочными, внимательными, щедрыми, добрыми. Добиться этого помогут «Десять заповедей родителей». На лепестках родители читают заповеди:

1. Не жди, чтобы твой ребёнок был таким, как ты. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребёнка платы за всё, что для него делаешь. Ты дал ему жизнь. Он отблагодарит тебя, подарив жизнь своему ребёнку.

3. Не думай, что ребёнок принадлежит только тебе, он не твоя собственность.

4. Не вымещай на ребёнке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб , ибо что посеешь, то и пожнёшь.

5. Не относись к проблемам ребёнка свысока.

6. Никогда не унижай ребёнка.

7. Не упрекай себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребёнка, упрекай себя, если можешь, но не делаешь.

8. Помни: для ребёнка сделано недостаточно, если не сделано всё.

9. Умей любить чужого ребёнка. Никогда не делай чужому ребёнку того, чего не хотел бы своему.

10. Люби своего ребёнка любым: неталантливым, неудачливым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребёнок - это «праздник, который всегда с тобой».

- Давайте соединим лепестки, пусть распустится наш «цветок воспитания».

А вот ещё несколько правил воспитания:

1. Принимай ребёнка таким, какой он есть.

2. Сначала люби, потом учи.

3. Признавай право ребёнка на ошибку.

4. Помогай ребёнку действовать самостоятельно. Он познаёт себя и совершенствуется.

Ведущий 1:
В целом мире слов не хватит, чтобы маму отблагодарить
За бессонные моменты у кровати, только мамы могут так любить.
Посвящаем мы мамам успехи, победы,
А в День Матери, в праздник всеобщей любви,
Мы желаем, чтоб их миновали все беды,
Чтоб их дети им только лишь счастье несли.

Ведущий 1: это призы шуточные. Самый ценный приз в своей жизни вы уже получили - это ваша любовь друг к другу. Спасибо вам, наши дорогие мамы, за то, что вы есть, за то, что вы приняли участие в игре, за то, что вы сидели в зале и «болели» за участников. Спасибо вам за вашу самоотверженность, ваше терпение, ваш ежедневный нелегкий труд! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе, как это было сегодня!

Видеоклип о маме

Ведущий 1:
А тем временем наш самовар закипел,
пар из-под крышки своей выпускал,
чашки вокруг себя собирал,
чай ароматный пить приглашал.

Попрошу вытянуть открытку с названием приза.
Призы:
1. Мини-вешалка для верхней одежды на даче. (Гвоздь.)
2. Малогабаритная стиральная машина. (Ластик).
3. Передатчик мыслей на расстоянии. (Открытка)
4. Современный пылесос. (Кисточка)
5. Самый практичный подарок. ( Целлофановый пакет.)
6. Мини-палас. (Носовой платок.)

7. На нас не думай и сердиться- и гвоздь в хозяйстве пригодится

8. Хотели вы достать фонарик, но достался просто шарик

9. Вам досталось это мыло, чтобы чаще руки мыли

10.В стаканчик этот наливай и потихоньку отпивай

11. Не сердись на нас дружок, будет кстати коробок

12. А на сладкое для вас есть конфеточка у нас

13 Вам хотелось бы рояль, а достался календарь

14. Пишущей машины нет, предлагаю сей предмет (ручка)

15. Когда идете погулять, чтобы брюки с вас не спали, вы имейте при себе эту булавочку из стали

16.Вам вручаем чумодан, он в хозяйстве нужен вам (пакет)
17. Подарка лучше нет на свете, чем вот этот шампунь в брикете. (мыло)
18) А Ваш подарок - красота: тренажер для мышцы рта (чупа-чупс)
18) Призом станет эта штучка - вот вам гелевая ручка (ручка)

19) Получите без каприз сей простой и легкий приз (воздушный шарик)
30) Вам ни грабли и ни лейка, а удобная и нужная линейка (линейка)
32) В чистоте жилось чтоб мило, получите это мыло (мыло)
33) Будет приз уместен наш - вам сегодня карандаш (карандаш)
34) Если у плиты возиться- приз наш очень пригодится (коробок спичек)
35) Вам ни торт и не ватрушка, а чудесная игрушка (елочная игрушка)
36) Вам в хозяйстве пригодится эта славная вещица (пакет)
38) Чтобы помнили вы нас, вам мы вручим приз сейчас ( открытка)
45) Вам ни пропись, ни букварь, а вот этот календарь. (календарь)
46) Чтобы письма нам писать, мы вручаем вам тетрадь. (тетрадь)
48) Эта вещица очень старинная и, несомненно, незаменимая (нитки)
51) Чтобы чаще поправляли вы прическу, подарю я вам модельную расческу (вилка)
53) Предел мечтаний ваших вручить я очень рад: подарок Ваш - стиральная машина-автомат (ластик)
55) Вручаю вам для вашего стола посуду из богемского стекла (одноразовая посуда)
56) Художнику не чуждому азарта, дарю набор для профи бодиарта (зеленка и йод)
57) Нету, пожалуй практичней подарка, чем вот эта чудо-зажигалка (коробок спичек)
60) Только вам, как надежному другу, я вручу в этот день центрифугу (прищепка)
71) Вам достался карандаш - он отныне будет Ваш
73) Авторучка - не обман, положи ее в карман
74) Он летает как комарик, лови скорей воздушный шарик
78) Вам достался календарь - отмечайте с жаром каждый день и каждый час, прожитый недаром

Ребенок 1. По утрам своих ребят водят мамы …..

Ребенок 2. Я люблю трудиться, не люблю лениться,

Сам умею ровно, гладко застелить свою ….

Ребенок 3. Помогать я маме буду, с ней я вымою ….

Ребенок 4. Нашей маленькой Иринке рисовать люблю…

1. Не жди, чтобы твой ребёнок был таким, как ты. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребёнка платы за всё, что для него делаешь. Ты дал ему жизнь. Он отблагодарит тебя, подарив жизнь своему ребёнку.

3. Не думай, что ребёнок принадлежит только тебе, он не твоя собственность.

4. Не вымещай на ребёнке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб , ибо что посеешь, то и пожнёшь.

5. Не относись к проблемам ребёнка свысока.

6. Никогда не унижай ребёнка.

7. Не упрекай себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребёнка, упрекай себя, если можешь, но не делаешь.

8. Помни: для ребёнка сделано недостаточно, если не сделано всё.

9. Умей любить чужого ребёнка. Никогда не делай чужому ребёнку того, чего не хотел бы своему.

10. Люби своего ребёнка любым: неталантливым, неудачливым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребёнок - это «праздник, который всегда с тобой».

- Давайте соединим лепестки, пусть распустится наш «цветок воспитания».