Классный час Я и моя семья

Ситуационный классный час

«Я и моя семья»

Цель: Помочь учащимся осознать важность семьи в жизни человека, необходимость взаимопонимания в семье, уважительного отношения к родителям. Формирование у учащихся коммуникативной культуры.

Информация: Педагог дает обоснование важности выбранной темы и краткий анализ сочинений написанных учащимися заранее на тему «Моя семья»

Вся жизнь большинства людей проходит в семье: вначале это родительская семья, затем - своя собственная. Давайте задумаемся над тем, что такое семья. (ответы студентов) (определение семьи) Семья - это основа общества. В основном законе нашей страны Конституции РФ говорится…(ст.38), кроме того в Семейном кодексе РФ гл.4 посвящена правам и обязанностям родителей и детей. Итак, семья - это родные , близкие люди, которые любят и уважают друг друга.

А зачем ребенку родители? (ответы студентов) Родители любят, воспитывают, одевают, кормят вас, а затем заботятся и о ваших детях своих внуках.

А зачем родителям дети? На мой взгляд смысл жизни человека в детях. Все что делают родители это для детей и во имя детей. (стих. В.Берестова) Любая неудача ребенка с болью отдается в сердцах родителей. Послушайте притчу об отце и задумайтесь над тем, так ли уж бесследно проходят наши поступки.

И как бывает больно от того, что между самыми близкими людьми возникает часто недопонимание, а порой и конфликты.

Сегодня мы собрались, чтобы осознать какого же значение семьи в нашей жизни. Ваши сочинения показывают, что семья для большинства из вас значима и дорога.(«дети не станут хорошими людьми без крепкой руки отца и нежной ласки матери» «родители стараются сделать нашу жизнь лучше, они хотят нам только счастья», «у меня любящая семья») В каждой семье бывают проблемы связанные с взаимоотношениями между членами семьи. Сегодня мы их обсудим и постараемся найти пути разрешения конфликтных ситуаций в семье.

Чтобы удобней было работать, вы поделились на группы. Работая в группе, каждому будет необходимо высказать свое мнение.

Вам предлагается в группе обсудить вопросы «Я - позиции»

«Я - позиция» - работа в группах. Каждый высказывает свою позицию по вопросам.

1. Важна ли семья в твоей жизни? Почему?

2. Возникают ли у тебя разногласия с родителями и по каким вопросам?

3. Как ты разрешаешь конфликтные ситуации?

( время - 7 минут)

Итак, вы осознали насколько значима для вас семья, обсудили проблемы существующие в ваших семьях и поделились опытом по их решению.

Следующая часть нашей работы «Я позиция» и «общественно-значимая норма».

«Я - позиция» и «общественно значимая норма» -работа учащихся в группах по 4-6 человек (в одной группе могут быть учащиеся имеющие разные точки зрения на обсуждаемые вопросы)

1. Существуют две точки зрения на вопрос о важности семьи:

1т.з. «Моя семья - моя крепость»

2т.з. «Я вырос, встал на ноги и семья мне не нужна»

Какую из них вы поддерживаете и почему?

2. Назовите 2-3 основные причины разногласий в семье между родителями и детьми.

3. Что нужно сделать, чтобы устранить эти разногласия в семье?

( время - 10 минут)

Итак, обсуждение завершено. Представитель от каждой группы высказывает общее мнение. Ответ на вопрос « Нужна ли человеку семья?», причины разногласий и пути их разрешения записываются на доске.

Сегодня вы посмотрели на семейные проблемы с точки зрения детей, но не за горами то время, когда вы станете родителями, помните об обсуждаемых сегодня проблемах.

А сейчас давайте попытаемся проанализировать нашу работу. Я прошу вас ответить на вопросы:

Рефлексия:

1. Что ты взял для себя полезного из классного часа?

2. Что понравилось?

3. Что не понравилось?

Мы сегодня с вами обсудили очень важную проблему - взаимоотношения в семье. Ведь в жизни человека семья играет важную роль. Я хочу, чтобы вы помнили. Что родители - это самые близкие, родные на свете люди, которые вас никогда не предадут и всегда придут к вам на помощь. Помните, что вы будете детьми пока с вами ваши родители и только с годами вы поймете какое это счастье чувствовать себя ребенком и чувствовать родительскую защиту. Поэтому пока они рядом, не стесняйтесь говорить им о своей любви, цените и берегите их.

Завершая нашу встречу, хотелось бы к вам обратиться словами древнего философа Сократа «К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои дети относились к тебе» (песня «Родительский дом»).