Родительское собрание Как разглядеть и поддержать детские таланты

Советы родителям:

• поймите ребенка и осознайте его уникальность;

• помогайте ребенку ценить в себе творческую личность;

• поддерживайте необходимую для творчества атмосферу;

• не перегружайте его, заставляя чрезмерно заниматься любимым делом;

• учите его трудолюбию, терпению, поощряйте за все старания;

• спокойно относитесь к эмоциональным перепадам ребенка;

• не забывайте уделять внимание физической активности малыша;

• создайте доброжелательную атмосферу по отношению к нему,

• учитывайте его индивидуальность, чаще хвалите, тактично обращайтесь с ним;

• считайте себя самым счастливым родителем, безмерно любите своего ребенка.

Родительское собрание

Тема: «Как разглядеть и поддержать детские таланты?»

Классный руководитель:

Ткаченко Наталья Павловна

2014 г.

Таланты трудно распознать,

Не всякий может в них поверить.

Таланты надо воспитать,

Их надо развивать, в них верить!

Талант - это исключительная одаренность в какой-то определенной области.

То есть специализация человека на одном или нескольких занятиях, которая дает ему возможность самореализоваться, стать успешным, материально независимым, признанным в обществе.

Способности - зерно таланта.

• Спортивные;

• Музыкальные;

• Актерские;

• Художественные;

• Исследовательские;

• Технические.

Как разглядеть?

1. Наблюдения;

2. Анкетирование;

3. Игры.

Игра «Музыка». Дети слушают музыку. После прослушивания они берут 4 краски: красную, зеленую, желтую, синюю - и изображают услышанную музыку. Озаглавьте рисунок.

Упражнение «Натюрморт». Дети рисуют натюрморт на заданную тему. Художники рисуют натюрморт с натуры, дети же должны нарисовать его по памяти. Тема: Бабочка на распустившемся цветке.

Упражнение «Ассоциации». Дети придумывают и пишут на листке два столбика, из 4 слов каждый. Это могут быть названия предметов, имена людей, клички животных. Затем к каждой из четырех пар слов нужно придумать связывающие их ассоциации.

Игра «Изобретатель». Ребятам предлагается придумать:

- несуществующий прибор, необходимый в домашнем хозяйстве;

- необычные способы использования обычных предметов.

Как поддержать?

Единственный рецепт, который можно дать, - стараться, с одной стороны, предоставлять ребенку как можно больше разных возможностей, а с другой, внимательно следить за тем, как он реализуется. Если возникает какой-то прорыв, это важно заметить. Важно предоставить ребенку много разных возможностей.

Главное - не ошибиться и не принять свой собственный выбор за выбор своего ребёнка…

Талант останется нераспознанным, если между ребенком и взрослым нет доверительных отношений. Он проявляется лишь в атмосфере теплоты и доброжелательности, любви и заботы. Окруженные любовью дети развиваются интенсивнее.

Счастливы те люди, которые узнали свой талант, живут в нем, развиваются. Жизнь таких людей наполнена радостью, благодарностью, уверенностью.