Разработка классного часа ко Дню пожилых людей Кто такие пожилые?

Класс 6

Дата проведения: 01.10.2014 год, среда

Тема кл. часа

Кто такие пожилые?

Цель занятия

побудить детей к размышлениям о пожилых людях и об отношениях к ним

Результаты изучения

уважительное отношение к пожилым людям; прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость;

Ключевые идеи

1 октября отмечается День пожилых людей. Этот праздник - дань вековой традиции уважения и почитания людей старшего поколения. В этот день каждый из нас имеет возможность не только поздравить людей старшего поколения и выразить им свою признательность, но и сделать так, чтобы они почувствовали нашу заботу и внимание.

Ресурсы

А-4, А-3, маркеры, интерактивная доска, раздаточный материал

Задания

Действия учащихся и учителя

Формы и стратегии

Приветствие

Постановка темы и целей урока: загадки

Убери лишнее и обоснуй ответ

Нарисовать и дать словесное описание своему рисунку

Каждый ученик говорит ласковое слово, которое можно сказать бабушке или дедушке: бабуленька моя, дедуля,…..

Ребята, отгадайте загадки:

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой … (бабушки)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной любимый … (дед)

Дедушка и бабушка

Были молодыми,

А теперь состарились,

Стали … (пожилыми)

О чем мы сегодня будем с вами говорить?

А почему мы об этом будем говорить?

«Ледокол»

Фронтальная форма работы через вопросы-ответы

Подобрать ассоциации к слову «ПОЖИЛОЙ» и обосновать ответ

Работа в группах «Ассоциации»

1гр. Построить дом для бабушки и дедушки

2гр. Построить магазин

3гр. Построить больницу

4гр. Построить театр или кинотеатр

5гр. Построить парк или двор

Постер

Подведение итогов

Завершить фразу:

Сегодня на уроке я узнал(а)....

Или

Ситуации:

Пожилой около дороги

Нужны продукты из магазина

Пожилые в автобусе

Очередь в магазине или аптеке

Пожилой с тяжелой сумкой

Можно обыграть ситуации

Подведение итогов

Мы с вами интересно провели наш классный час , о многом сегодня задумались во время работы и обсуждений