Из опыта работы МКОУ СОШ №73 Конспект Устами младенца

Игра «Устами младенца»

УЧИТЕЛЬ (ВЕДУЩАЯ).

Здравствуйте, уважаемые гости! Добрый день, дорогие мамы, бабушки! И он потому ещё добрый, что посвящен вам, наши милые, дорогие и единственные!

Мне хотелось бы в дни весенние,

Все невзгоды от Вас отвести,

Кубок солнечного настроения

Милым женщинам преподнести.

Чтоб под куполом неба ясного,

Где мороз на весну сердит,

У вас дети росли прекрасными,

Без печали и без обид.

Чтоб глаза наполнялись радостью,

Новой свежестью много лет

И чтоб жизнь у вас ярче радуги

Полыхала на целый свет.

(Звучит музыка " Мамин вальс")

(Выступление учащихся)

Приглашаем наших мам поиграть с нами в игру «Устами младенца»

Команда №1 «Ромашки»

Команда №2 «Колокольчики»

Жюри

(Звучит музыка)

I Внимание! Первая игра «Рассуждалки»

Правила игры: Мы слушаем 3 рассуждалки. Играют команды по очереди.

а)загадывается 1 понятие, если команда угадывает сразу, то получает 15 баллов; если нет, то ход игры переходит к другой команде

б)если вторая команда угадывает , то получает 10 баллов, если нет , то ход переходит опять к команде №1

в)если первая команда со второй попытки угадает, то получает только 5 баллов. Если нет, то переходим ко второму понятию.

Первая рассуждалка.

Объясняет один ребёнок. (индеец)

«Они живут в хате, похожей на шалаш, где - то в Америке» (15б)

Если не угадывает №1, то читаем объяснение №2

«Они красят лицо кровью, сметанной и всякими другими продуктами» (10б)

Если не угадывает №2, то читаем объяснение №1

«У них в голове перья, они стреляют из лука и бросаются топорами»(5б)

Вторая рассуждалка.

Объясняется понятие (нежность).

«Это бывает у тёти с дядей, у курицы с петухом, у кошки с собакой. Тогда говорят ласковые слова, гладят по головке и к себе прижимают» (15б)

«У жены и мужа это тоже бывает. Вот, например, купил муж жене собаку. И вот она собаку полюбила. Ходит с ней гулять, играет, варит ей суп, ласкает. Вот это и есть это слово».(10 б)

«Это такое чувство. Например, когда я получу пятёрку, приду домой, а мама меня по голове гладит, целует» (5 б)

Третья рассуждалка.

Объясняется понятие (терпение)

«Это нужно ученикам, чтобы ходить в школу. И учителям, чтобы дождаться следующей зарплаты» (15 б)

«Его часто не хватает, нашим мамам, когда мы делаем уроки, они ругаются и говорят,не хватает его» (10 б)

«А у учителей оно очень большое, даже когда мы ничего не учим». (5 б)

Пока жюри подсчитывает очки. Рекламная пауза.

(Выступление учащихся)

II Итак - внимание. Слово жюри

Вторая игра «Загадалки»

Правила игры: за 45 секунд угадать как можно больше определений

1 угаданное слово - 10 баллов.

Команда №1.

1 Им пользуется тренер -

Это есть у милиционера

И у дворника.

Он издаёт трели. (свисток)

2 Синоним родника -

Он может быть гаечным -

Им открывают дверь. (ключ)

3 Он нужен в строительстве.

Его ремонтируют сантехники.

Им открывают воду. (кран)

4 Кощки его не едят.

Его любит Карлсон.

Фрукты и ягоды, сваренные в сахаре.(варенье)

5 Она каждый день на улице бывает разная.

Может быть солнечной или пасмурной.

Её передают синоптики. (погода)

6 Её много на даче.

Она растёт возле забора.

Она сильно стрекается.(крапива)

7 Мы ставим её на стол.

Она у нас часто бьётся.

Мы из неё едим. (посуда)

Команда №2

1Он может быть в каждом доме.

Он может быть испорчен.

По нему мы звоним. (телефон)

2 В нём ездят.

Оно есть в Москве.

Подземная железная дорога. (метро)

3Они висели в старинных замках.

Их пишет художник.

Изображение человека на картине или фотографии. (портрет)

4 Их любят женщины.

Они бывают комнатные.

Их выращивают на клумбе. (цветы)

5 Все любят их читать.

Они продаются в киоске, на почте.

Листы бумаги, на которых печатают сообщения . (газеты)

6 Их не дают детям.

Они лежат в коробке.

Из - за них может быть пожар. (спички)

7 Её одевают, когда холодно.

Она бывает тёплой.

Её носят на голове. (шапка)

Пока жюри подсчитывает очки. Рекламная пауза.

(Выступление Учащихся)

Жюри объявляет баллы.

Третья игра «Объяснялки»

Угадывание слова за 2 попытки.

( 1 попытка - 50 баллов;

2 попытка - 25 баллов)

Все выходят сразу и объясняют.

Несколько детей объясняют команде №1 одно и тоже понятие (3 человека, по очереди)

Команда №1( слушает)

1 «Это бывает, когда папа приходит домой поздно. И мама начинает кричать «Ты почему домой поздно пришёл? Чтобы этого больше не было! А потом они целуются, и это прекращается».

2 «Если у жены это начинается, то она прячется за дверью, а когда муж появляется, она его шарахнет по голове какой - нибудь вазой. А если он не хочет получить по голове вазой, то он должен стоять на коленях и доказывать, что он не виноват»

3 «Нет, врачи это не лечат. Потому что это семейное». (Истерика)

Если не отгадают, то я пытаюсь их запутать.

Команда №2( слушает)

1 «Ну они очень ласковые со своими жёнами, не обижают их. А то обидеть каждый может. Вот он и старается её даже пальчиком не задеть. Но уж если обнять, то крепко. Только чтобы руки были чистые. А то она в чистом платье, а у него руки грязные! Нужно сначала помыть, а уж потом обниматься».

2 «Он помогает дамам танцевать и таскает сумки».

3 «Это тоже самое, что и леди, только мужчина». (Джельтмен)

Пока жюри подсчитывает очки. Рекламная пауза.

(Выступление учащихся)

Жюри объявляет баллы.

Итак заключительная 4 игра «Обгонялки»

Кто быстрее?

Даётся 6 понятий.

За правильный ответ: 20 баллов.

(Несколько объяснений 2-3 ученика;

если не угадают.

Кто быстрее поднимет руку.

Если неверно, то объяснение продолжается)

1( ГОСТИ) «Когда свадьба заканчивается, они уходят домой очень грустные и расстроенные. Потому что не хочется расставаться, так хорошо провели время! Так приятно было!»

«Они могут быть невежливыми - придут, всё съедят, а подарков не принесут».

«Эти люди должны быть очень вежливыми, чтобы их сразу не прогнали. Ну и прежде, чем идти куда -то, надо узнать адрес».

2 (КОСМЕТИКА)

«Это делают все женщины, чтобы привлечь к себе мужчин. Это им нужно, чтобы быть красивыми, элегантными и пикантными».

«Она очень дорогая, но женщины её всё равно очень любят. Они когда идут в театр или в кино, то всё это на себя накрашивают, думают, что это красиво».

3 (КОМПЛИМЕНТ)

«Это мужчина говорит женщине. Это ей может понравиться, а может и нет. Но чаще всего, всё - таки нравится».

«Ещё это делают мужчины, когда хотят выпросить у женщины деньги. Или женщины, когда выпрашивают у начальника новую должность».

4 (ХОЛОСТЯК)

«Он может быть такой, потому что любит играть на пианино. И ничего ему не надо. А с женой какая музыка?

«Он не хочет ни на ком жениться потому, что ему женщина будет всегда говорить: Вот иди вынеси помойное ведро. А кому хочется выносить помойное ведро?

5(ВОСПИТАННЫЙ)

«Он не бывает на разных свалках, не покупает дорогие вещи. Он всегда приличного окраса».

«Если его будут бить, то он отвечает только словами, а драться не будет. Про него так и говорят, он такой человек».

6 (КАПРИЗЫ)

«Этим занимаются маленькие. За это им дают соски и конфеты»

« Сними нужно бороться - давать детям то, что они просят. А если не поможет - тогда пороть».

Пока жюри подсчитывает очки. Рекламная пауза.

УЧИТЕЛЬ:

Вот и подошла к концу наша программа.

Думаем, всем было интересно

Дорогие гости, бабушки и мамы!

Спойте вместе с нами эту песню.