Сценарий поздравления с 23 февраля

Сценарий поздравления с 23 февраля мальчиков в 5 классе

Цели:

Образовательные:

- познакомить учащихся с историей праздника

Развивающие:

- развивать у учащихся творческие способности

Воспитательные:

- воспитывать дружный коллектив

Задачи:

1. Поведать о истории появления праздника 23 февраля

2. Развить навыки актерского мастерства, навыки речи, преодоление страха выступать публично

3. Формировать традиции класса

Оборудование: презентация, костюмы, реквизит

Действующие лица: греческие богини - Афина, Афродита, Артемида, Гера.

Ход классного часа:

1. Организационный момент. Дети занимают места. Происходит психологический настрой.

2. Вступительное слово учителя.

Добрый день, уважаемые учащиеся 5 «Б» класса и гости нашего праздника. Сегодня мы с вами чествуем наших ребят, будущих защитников Отечества.

От куда же в нашей стране появился этот праздник. Разрешите мне вас познакомить с его историей.

Просмотр презентации и рассказ учителя.

3. После того как вы узнали о истории праздника поприветствуйте наших гостей. (входят девочки переодетые в богинь).

Гера: И чтоб вы не говорили, на Олимпе самая прекрасная это Я!

Афина и Афродита: ха -ха -ха , вот еще!

Афродита: Мы эту историю уже проходили! Исторически доказано - я самая прекрасная!

Афина: нет, я!

Гера: нет, я!

Артемида: ну началось…. И так каждый раз!

Афина: предлагаю спуститься на Землю и спросить у людей.

Афродита: да, я кстати слышала, что стране с названием Россия, есть праздник 23 февраля, в который поздравляют настоящих мужчин. Давайте спустимся к ним и спросим!

Гера, Афина, Артемида вместе: Согласны!

Учитель: Пока наши прекрасные богини спускаются с Олимпа, мы с вами сыграем в игру.

«Попади в шляпу».

Приглашается 2 мальчика, каждому дается легкие предметы (игральные карты, соломинки для питья и т.д.). Необходимо попасть в шляпу (ведро) на расстоянии. Побеждает самый меткий.

Появляются богини.

Артемида: Фуух…ну и тяжелая вышла дорога.

Афина: И куда это мы попали?..

Гера: вон! Смотрите! Указатель.

Афродита (как бы читает): СТАРЬ - 1685 год…хм, интересно, и где это мы?

Гера: Вон! Смотрите! Здесь люди!

Артемида (обращаясь к зрителям): Будьте любезны, подскажите, где мы?

Ответы детей.

Афина: Ааа, так мы в России! Скажите, а правда, что у вас сегодня праздник, 23 февраля?

Афродита: Тогда мы попали куда надо!

Гера: Мы прилетели, что бы выяснить, кто из нас самая прекрасная!

Артемида: да, и вы должны нам помочь!

Учитель: Стоп, стоп, стоп! Дамы, дело в том, что вы попали к нам в разгар праздника! А у нас, у россиян, принято на праздник поздравлять. И еще мы считаем, что прекрасный человек прекрасен во всем, а не только внешне и я вам хочу предложить как то поздравить наших ребят, а мы уже посмотрим кто из вас с этим лучше справится! Согласны?

Богини: Согласны!

Гера (Куцева Юлия) - танец.

Артемида (Корякова Анастасия) - песня.

Афина (Мишина Анастасия) - танец.

Афродита (Кисенкова Полина) - стихотворное поздравление.

В поздравлениях участвуют и другие девочки в роли нимф и дриад.

Учитель: по моему, вы все прекрасны, и внешне, и внутренне! Ребята, вы согласны?

Богини: Что ж спасибо вам! На прощание мы хотим сделать вам еще один подарок.

Вручают ребятам подарки и грамоты по номинациям:

1. Боец невидимого фронта - за скромность и чистоту помыслов.

2. Золотой голос - за умение делать комплименты.

3. Мистер Мускул - за спортивные достижения.

4. Мистер Пунктуальность - за умение во время оказываться в нужном месте.

5. Мистер Обалденная Аура - за горячее сердце и здравый ум.

6. Мистер Доброта - за доброе сердце и душу.

7. Мистер Золотые Руки - за умение все починить и наладить.

8. Мистер Ответственность - за ответственный подход к любому делу.

9. Мистер Чувство Юмора - за умение пошутить.