Классный час на тему: Образование - путь к успеху!

«Образование - путь к успеху».

Задачи:

• Осмысление ценностного содержания понятий «успех» и «образование».

• Формирование позитивной личностной позиции учащихся по отношению к категории успеха.

• Размышление учащихся о проектировании собственных успехов и достижений на предстоящий учебный год.

• Предъявление позитивного жизненного опыта успешных людей, человеческого капитала Верхневолжья.

• Создание ситуации успеха для всех участников.

Ход классного часа

Учитель.

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы поговорим о том, как добиться успеха, что нужно сделать, чтобы стать успешным человеком, какая роль на пути к успеху отведена образованию и школе

Не секрет, что каждый из нас хотел бы быть успешным человеком. Не случайно мы, поздравляя друг друга с каким-либо праздником, желаем успехов: в учёбе, в творчестве и т.д. Так что же такое успех? Какие ассоциации у вас возникают, когда мы произносим слово успех?

На доске записаны слова «образование и успех».

Учащиеся высказывают своё мнение, называют ассоциации, в результате чего на доске появляются следующие записи.

Образование

Успех

Знания

Труд

Преодоление неудач

Учёт ошибок

Сотрудничество с другими людьми

Отстаивание своей точки зрения

Удача в достижении чего-нибудь

Признание других

Хорошие отметки

Собственные достижения

Хорошая работа

Хороший дом

Назовите качества успешного человека(оптимизм, доверие к людям, умение общаться с людьми). Назовите известных вам людей, которых вы считаете успешными.

Учитель.

Что же нужно для того, чтобы добиться успеха? Чтобы осуществились все названные вами составляющие успеха? Попытаемся разобраться. Я буду предлагать вашему вниманию утверждения, с которыми вы можете согласиться, не согласиться или дать ответ: «Не знаю». Если вы согласны с моим утверждением, то встаньте, пожалуйста, около таблички со словом ДА. Если не согласны - встаньте рядом с табличкой НЕТ. Если вы затрудняетесь ответить на данный вопрос, то ваш ответ - НЕ ЗНАЮ.

Итак, первое утверждение (во время дискуссии на доске появляются записи в графе образование, сделанные на основе ответов учащихся).

• Я считаю, что К.С. Станиславский был прав, утверждая: «Каждый день, который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знаний, считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим».

• Я считаю, что Томас Эдисон, знаменитый изобретатель, был неправ, утверждая: «Я твердо верю в уда­чу. И я заметил, чем больше я работаю, тем я удачливее». (Я считаю, чтобы добиться успеха, надо много трудиться);

• Я считаю, что путь к успеху начинается с неудач;

• Я считаю, что успешный человек не имеет право на ошибку?

• Я считаю, чтобы добиться успеха, надо с пониманием относиться к другим людям, что поможет сотрудничеству;

• Я считаю, что формула неудачи - пытаться всем угодить;

• Однажды царь Птоломей спросил у Евклида: "Нет ли каких-нибудь способов побыстрей, полегче изучить геометрию?" На что великий математик ответил: "Нет царских путей в геометрию!" Итак, утверждение: нет «царских путей к успеху».

Учитель.

Итак, последнее утверждение: «Знания, труд, учёт ошибок, сотрудничество с другими людьми, отстаивание своей точки зрения - всё это образование».

Человек не станет успешным, если он необразован. Как вы думаете, какой первый шаг сделали названные вами личности на пути к своему успеху?

Ответы

Учащиеся соглашаются с этим утверждением.

Учитель.

Какой же вывод мы можем сделать, посмотрев на нашу таблицу и проанализировав ваши ответы?

Ребята делают вывод: «Чтобы добиться успеха, нужно образование».

Для того, чтобы выжить в современном мире нам необходимы знания. А где и как человек получает знания? Итак, отгадайте загадку:

Дает здоровье - спорт,

Вес - сладкий торт,

Мед - трудолюбивые пчелы,

Знания глубокие - школа.

Ребята, а что такое школа в вашем понимании? Школа - это не только помещение, в которое каждое утро приходят ученики. Это большая страна знаний. Школа всегда заботится о своих жителях, раскрывает секреты различных наук, знакомит с новыми предметами, обогащает крепкими знаниями.

А что такое образование? Это процесс усвоения знаний. Школа дарит свет знаний. Обучение и образование - это жизненная необходимость для каждого человека. Только образованный человек используя свои знания сможет достичь определенного успеха в жизни.

Издавна люди стремились к знаниям и всегда отмечали, образованный человек или нет, насколько широк его кругозор. Невежественных людей сравнивали с различными животными. Например, с бараном или курицей. Умных людей сравнивали же с лисом или вороном. Подмеченные факты складывались в пословицы и поговорки. Мы используем их в настоящем времени (Мудрым никто не родился, а научился; Учение -свет, а не учение - тьма; Знания человеку - как крылья птице; Получишь образование - увидишь больше мира; Век живи, век учись)

Иногда говорят, что знания - это оружие. Почему знания сравнивают с оружием? (Ответы:

Тот, кто получит прочные знания, всегда сможет преодолеть все препятствия, у него будут сила, мудрость и разум. Просвещенный человек сможет сделать оружием свое слово, убедить каждого в споре, доказать свою правоту и тем самым победить)

Наверное, некоторые из вас сейчас думают: «Хорошо взрослым рассуждать об успехах. Они уже работают, поэтому и добиваются успехов. А что можем сделать мы, ученики школы?»

Каких же успехов можете достигнуть вы, сегодняшние ученики?

Ваша работа - это учёба, общественная жизнь, в чём вы тоже можете добиться успехов. Хорошая оценка по одному предмету - это первая ступень к «успеху», хорошие оценки за четверть или полугодие - это вторая ступень к успеху, победы на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях - это следующая ступень к успеху. Получение аттестата особого образца или аттестата с хорошими оценками - это уже успех. Сдача выпускных экзаменов на высокие баллы - это тоже успех, потому что от этого зависит, будете вы получать среднее специальное образование или высшее. А это в свою очередь влияет на успешность карьерного роста.

На доске изображена символическая лестница, ступеньки которой приведут нас к заветному ключику от двери, за которой скрывается успех.

Для того, чтобы подняться по ней - нужно сначала сложить ее из кирпичиков. Каждый кирпичик - это не что иное, как качество, которым должен обладать человек, стремящийся подняться по лестнице успеха.

Сейчас команды на листочках должны написать, те качества, которыми должен обладать человек, стремящийся стать успешным. НО! Одно условие - каждая из команд должна написать качества, начинающиеся с одной буквы, входящей в слово «У С П Е Х».

По истечении времени мы будем возводить ЛЕСТНИЦУ УСПЕХА!!!

(Команды работают над заданием).

Примерные ответы команд:

У: упорство, усидчивость, удача, ум, упрямство, устремленность, увлеченность, умение владеть собой.

С: стойкость, сила воли, сосредоточенность, самодисциплина, сверхувлеченность.

П: постоянство, подъем духа, просвещенность, последовательность, пылкость, предприимчивость.

Е: единство целей и действия, ежедневный труд.

Х: характер, хотение, хладнокровие, храбрость.

Мы затронули сегодня очень важную тему: успех, успешный человек, формула успеха. К каким выводам вы сегодня пришли? Легко ли стать «успешным

Вам по 15-16 лет, у вас все впереди, в том числе и «успех».
Кто, по вашему мнению, достигнет успеха?

• Стоящий на месте? «Моя хата с краю»

• Идущий напролом? «После меня хоть потоп»

• Тот, кто спотыкается, падает, поднимается и идет вперед?

И на память о нашем классном часе хочется подарить вам очень поучительную притчу, которая заставит вас задуматься о многом.

Я просил сил... а жизнь дала мне трудности, чтобы сделать меня сильным.
Я просил мудрости... а жизнь дала мне проблемы для разрешения.
Я просил богатства... а жизнь дала мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать.
Я просил возможность летать... а жизнь дала мне препятствия, чтобы я их преодолевал.
Я просил любви... а жизнь дала мне людей, которым я мог помогать в их проблемах.
Я просил благ... а жизнь дала мне возможности.
Я ничего не получил из того, о чем просил. Но я получил все, что мне было нужно.

Школа учит, дает глубокие знания, но чтобы их получить, надо быть любознательным, настойчивым и трудолюбивым. Ко всем знаниям, которые вы получите, надо еще добавить любовь и доброту, чтобы ум и знания приносили и вам, и всем людям, окружающим вас, счастье и радость. Известно, что ветер дует в те паруса, которые его ищут. Успеха добьется лишь тот, кто прикладывает для этого необходимые усилия.

Желаю вам успехов на вашем жизненном пути. Я очень надеюсь, что вы тоже получите от жизни всё, что вам нужно.