Конспект к классному часу Я талантлив !

Открытый классный час на тему:

«Я талантлив!»

Классный руководитель 8 класса:

Ткач Людмила Михайловна,

учитель истории и обществознания

МКОУ Дубовской ООШ

03 сентября 2015 года

Цель:

1. Расширить кругозор детей, сформировать положительную

мотивацию к саморазвитию.

2. Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию

своих способностей и талантов.

3. Воспитывать понимание ценности каждого человека, умения слушать друг друга.

Оборудование урока: интерактивная доска, проектор, компьютер; презентация «Я талантлив»; выставка поделок местных мастеров и участников кружка «Умелые руки»; необходимые принадлежности для проведения Макуриной С.В. мастер-класса «Изготовление поделок из бисера».

Ведущий: Тема нашего открытого классного часа «Я талантлив!»

Слайд 2.

Талант… Что это такое? У Владимира Даля в его «Толковом словаре» читаем: «ТАЛАНТ - вес и монета у древних греков и у римлян; талант - природный дар, дарования человека и способность к чему».

Сейчас талантом называют и человека, у которого такой дар есть. Повезло? Или за каждым из них стоит огромный труд? Томас Эдисон, знаменитый американский изобретатель писал: «Гений - это 99% труда и только 1% дарования».

Сегодня мы узнаем о том, какие виды талантов существуют, как талант проявляется в человеке, какие талантливые люди жили на Земле, что нужно сделать, что выявить у себя талант и развить его. Кроме этого, на выставке вы увидите изделия местных мастеров и учащихся нашей школы и побываете на мастер-классе «Изготовление изделий из бисера».

Слайд 3.

У каждого ли человека есть талант?

Широко распространено мнение, что талант является следствием только врождённых особенностей человека или даром, полученным от Бога. Многолетние исследования, проведённые в СССР в 50-е - 60-е годы А. И. Мещеряковым и И. А. Соколянским, привели к версии, что каждый нормальный человек обладает задатками каких-либо талантов от рождения, а степень развития талантов полностью зависит от воспитания человека. Проще говоря: будешь трудиться над развитием своих способностей, получишь талант.

Слайд 4.

Классификация талантов
1)Вербально-лингвистический (отвечает за способность писать и читать, присущ журналистам, писателям и юристам, лингвистам).
2)Цифровой (характерен для математиков, программистов).
3)Слуховой (музыканты, лингвисты, языковеды).
4)Пространственный (присущ дизайнерам и художникам).
5)Физический (им наделены спортсмены и танцоры, эти люди легче обучаются на практике).
6)Личностный (его также называют эмоциональным; отвечает за то, что человек говорит сам себе).
7)Межличностный (люди с этим талантом часто становятся политиками, ораторами, торговцами, актёрами).
8)Талант окружающей среды (этим талантом бывают наделены дрессировщики, земледельцы).
9)Предпринимательский - талант (мышление нового поколения, навязанное временем и деньгами).

Слайды 5-18.

А теперь давайте вспомним талантливых людей нашей планеты.

Выдающийся русский поэт А. С.Пушкин и советский писатель М.А.Шолохов, немецкий композитор Людвиг ван Бетховен и русский композитор Пётр Ильич Чайковский, живописец Илья Ефимович Репин, талантливая балерина Галина Сергеевна Уланова , участники танцевальных ансамблей «Берёзка» и «Воронежские девчата», выдающиеся актёры-юмористы: Г. М.Вицин, Ю. В. Никулин, Е. А. Моргунов, современные политики, дрессировщик и клоун Юрий Дмитриевич Куклачёв, народные мастера, которые делают замечательные изделия из резного дерева, бересты, лозы, глины и так далее.

Среди преподавателей нашей школы также есть талантливые люди. Так, Тарасова Елена Михайловна и Саватеева Лидия Николаевна обладают поэтическими способностями. Вашему вниманию я предлагаю стихотворение Лидии Николаевны «Осень постучалась»:

Осень постучалась

Вновь стучит в окошко осень

Золотой своей листвой.

Я впускаю её в сердце

И теряю свой покой.

Что-то смутное тревожит,

Не даёт забыться мне.

Вместе с птицами кружится

В серо-синей вышине.

Я хочу понять до боли,

Что с собой несёт мне осень?

Словно душу на заре

Стаи с криком вдаль уносят…

Иль когда раскрасив листья,

Осень их сжимает в горсти

И безжалостно бросает,

То ли в радости, то ль в злости.

Иногда и пожалеет

Разноцветных сыновей -

Покружит и покачает,

Опуская их с ветвей.

Остывающим дыханьем

Попытается согреть.

Им теперь уж не вернуться.

Их осталось лишь жалеть.

А потом дождём плакучим

Будет долго горевать

О своих пропавших детях

Безутешно Осень-мать.

А когда застынут слёзы,

Иней в волосы ворвётся,

Горечь, сжав в комочек серый,

Осень в путь уж соберётся…

Постепенно боль утихнет,

И уляжется тревога.

Попрощаюсь с ней до встречи,

Провожу её с порога.

Хорошо поют Кострюкова Светлана Викторовна и Студеникина Ольга Петровна и т. д.

Слайд 19.

Задатки таланта есть в каждом человеке. Надо искать их и развивать. Надо активно участвовать в различных творческих кружках, секциях, клубах, где способные педагоги помогут вам найти ваш талант и развить его. И ещё раз хочу напомнить слова великого американского изобретателя Томаса Едисона: «Гений - это 99% труда и только 1% дарования».

Следующим этапом нашей встречи будет посещение выставки изделий местных мастеров и учащихся нашей школы. (Посещение выставки).

У меня есть предложение: в конце учебной четверти в школе по традиции будет проводиться вечер «Золотая осень». Я призываю вас к этому мероприятию подготовить ваши изделия: рисунки, вышивку, поделки из дерева, пластилина, кружева и т. д. Ведь у каждого есть какие-то способности - покажите их. Будет очень интересно!

А теперь я приглашаю всех на мастер-класс, который проведёт Макурина Светлана Викторовна, руководитель кружка «Умелые руки» Дубовского сельского клуба. (Работа по изготовлению изделий из бисера).

Спасибо за внимание.

5