Классный час Знаки дорожные помни всегда

Классный час "Знаки дорожные помни всегда"

Цель: узнавать, называть знаки дорожного движения, классифицировать их на группы, разрешать ситуации по ПДД, предупреждая наиболее распространенные ошибки на дороге, осознает себя грамотным пешеходом.

Оборудование: дорожные знаки, проектор, презентация, памятки с кроссвордами.

Ход занятия

"Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!"

I. Мотивационный этап

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня в очередной раз мы собрались, чтобы провести классный час.

Тема нашего занятия - "Знаки дорожные помни всегда". Как вы думаете, для чего нужны знаки на дороге? (Выслушать мнение ребят)

"Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!" (Учитель читает стихотворение)

II. Содержательный этап

Учитель: Каждое утро, ребята, вы идете в школу. И некоторым из вас, наверняка, приходится переходить дорогу, а это значит, что с некоторыми из знаков вы должны быть уже знакомы. Как много знаков вы уже знаете. Давайте послушаем стихотворения про дорожные знаки, которые нам прочитают ребята ( учитель вывешивает знак на доске):

Учитель:

Посмотрите, какие разные знаки! Можно ли их разбить на группы и по какому признаку? (Дети - по форме, по цвету)

Оказывается дорожные знаки, возможно, классифицировать по тому, для чего они нужны, какую задачу выполняют на дороге. Вот, например, знаки в красных треугольниках называются предупреждающими. (табличка со словом) Давайте найдём все предупреждающие знаки, назовём их и разместим под соответствующей надписью.
- Есть ещё красные знаки, но они круглые. Вот знак "Въезд запрещён", а вот - "Движение запрещено". Они запрещают, значит, они... запрещающие. Давайте найдём все запрещающие знаки, назовём их и разместим под соответствующей надписью.
- А вот знаки синего цвета. Что может сказать нам синий круг?(разрешает). А точнее, предписывает, рекомендует. Называют такие знаки предписывающими. Давайте их найдём и назовём.
- А это знаки сервиса. Они подсказывают, какие услуги могут нам предоставить. Давайте их назовём.
- Мы познакомились с некоторыми из знаков, но их гораздо больше
- А сейчас давайте поиграем!

Физминутка "Дорожные знаки"

Учитель показывает знаки, а ребята выполняют различные действия в зависимости от того, какой знак показан.

• "Пешеходный переход" (шагают на месте),

• "Движение пешеходов запрещено" (стоят на месте),

• "Дорожные работы" (имитация - копают землю),

• "Скользкая дорога" (качаются с ноги на ногу),

• "Велосипедная дорожка" (имитация - едут на велосипеде).

III. Творческий этап

Конкурс "Угадай дорожный знак".

1.Я хочу спросить про знак.
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. ("Дети")

2. Ты смелей иди вперед,
Трусишь ты напрасно!
Знай, что этот переход -
Самый безопасный! ("Подземный переход")

3. Любишь ты велосипеды,
Знаешь радости победы,
Мчишься быстро с ветерком,
А со мною не знаком?
Ездят здесь одни машины
Всюду их мелькают шины.
У тебя велосипед?
Значит стоп! Дороги нет! ("Движение на велосипедах запрещено")

4. Я приятель пешеходу,
Я - водителей гроза,
Я стою у перехода -
Нажимай на тормоза.
Пешеход! Решил дорогу
Безопасно перейти -
В этом я тебе подмога,
Поспеши меня найти. ("Пешеходный переход")

5. В этом месте, как ни странно,
Ждут чего-то постоянно,
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
Место это не секрет,
Сам ты дашь сейчас ответ.
Коли ехать нам куда -
Быстро путь найдем туда! ("Место остановки автобуса или троллейбуса")

6. Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьёзных докторов
Там вам скажут: "Будь здоров!"( "Больница")

7. Что за знак тут? Пешеход
В нем зачеркнутый идет.
Что же это означает?
Может, их здесь обижают? ( "Движение пешеходов запрещено")

Учитель:

Ребята, кто же главный помощник на дороге? ( Дети : "Светофор"). Совершенно верно. И сегодня светофор приготовил вам задание. Какой цвет говорит нам, что путь закрыт?

Мы с вами, ребята учимся быть грамотными пешеходами. Но должны быть и грамотными людьми. Перед вами слова на тему "Дорога" с пропущенными буквами. Прочитайте слово, вставьте букву и докажите.

Авт_мобиль в_дитель м_шина тр_туар п_сс_жир д_р_га

ст_янка ш_фер.

Игра: "Это я, это я, это все мои друзья!"

Если вы поступаете согласно Правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: "Это я, это я, это все мои друзья!" - а если вы, услышав загадку, так не поступаете, то просто промолчите.

Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко?
Ребята молчат.
- Знает кто, что красный свет -
Это значит: хода нет?
- Это я, это я, это все мои друзья.
- Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Ребята молчат.
- Знает кто, что свет зеленый означает:
По дороге каждый смело пусть шагает?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик?
Ребята молчат.
- Кто в двенадцать лет
Сел на велосипед
И помчался сразу
Прямо на автотрассу?
Ребята молчат.

Групповая игра "Сложи знак" (делятся на группы , открывают конверт, достают части знака, складывают его и вспоминают, как он называется)

Рефлексия.

Учитель:

Давайте подведем итоги нашего с вами классного часа. Что удалось? Какой главный вывод вы должны унести с собой?

Каждый ребенок получает памятку по ПДД, с оборотной стороны - кроссворд.

Классный час

«Знаки

дорожные

помни всегда»

Классный руководитель: Панюшкина Светлана Васильевна