Перший урок Україна - моя держава

«МИ У СВІТ ЦЕЙ ПРИЙШЛИ, ЩОБ ЛЮДЕЙ ШАНУВАТИ,

ЩОБ ЗЕРНИНКИ ДОБРА ДРУЗЯМ ВСІМ ДАРУВАТИ!»

(інтерактивне заняття для учнів 2-го класу)

Мета: формувати в дітей почуття доброти, любові до навколишніх людей; розвивати потребу робити добро безкорисливо; виховувати в учнів порядність, бажання підтри- мувати ближнього у скрутну хвилину.

Обладнання: написи з висловами про добро, прислів'я, завдання для роботи в группах, оформлені на картках.

Хід уроку

І. Привітання. Організація класу

Учитель.

Доброго дня, шановна громадо!

У новім навчальнім році бачити вас дуже рада.

Всі засмаглі і рум'яні,

Відпочили ви за літо.

Головне, що всі здорові:

І батьки, і наші діти.

Дозвольте привітати усіх нас із Днем Знань!

Підросли ми усі і зміцніли,

І цікавістю очі горять.

Дай нам, Боже, здоров'я і сили,

Щоб багато нового пізнать.

1. Гра «Так чи ні, я чи не я»

А зараз, діти, прошу відповідати чесно та відверто:

Усі за літо відпочили?

А набралися ви сили?

У школу всі із вас хотіли?

А на сонці загоріли?

Хто улітку грався?

Ну, а хто купався?

У таборі хто із вас був?

А хто букви всі забув?

Хто з вас їздив до бабусі?

Хто допомагав матусі?

Хто книжку нову прочитав?

А хто лише в м'яча ганяв?...

- Питань багато маю я до вас, розповісти про все настав вже час.

2. Вправа «Мікрофон».

Розповісти про найцікавіші моменти літніх канікул.

II. Актуалізація опорних знань

Бесіда

- А чи можна прожити без доброти? Чому?

- Навіщо людям доброта?

- Як, на вашу думку, самому потрібно робити добро чи слід чекати, поки тебе попросять?

- До кого можна бути добрим?

- Кого в нашому класі можна назвати добрим?

- На що схожа доброта? Мені здається, що на посмішку матері. А вам?

- Де в природі можна взяти фарби й звуки, щоб описати доброту?

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку

- Сьогодні ми поговоримо про добро, про те, як воно народжується і хто його творець; про те, як прекрасно і корисно творити добро. Будемо сьогодні ми і філософами, і художниками, і акторами, і чарівниками.

Девізом нашого уроку будуть слова Великого Кобзаря, які записані на дошці:

«Добре жити тому, чия душа і дума добро навчилися робить».

(Діти читають із дошки.)

• Слухання та обговорення казки.

ПРО ЩАСТЯ

Пишно вбралось однієї неділі Щастя, бо вирішило відвідати людей. Постукало в перші ворота.

Хто там? - запитав перший господар.

Щастя, - відповіло Щастя.

Чудово! Йди-но сюди, я тебе з'їм.

З'їв чоловік Щастя і був щасливий. Але Щастя було обурене такою поведінкою, тому втекло від цього господаря. Постукало Щастя у другі ворота.

Хто там? - запитав другий господар.

Щастя, - відповіло Щастя.

Чудово! Йди-но сюди, я тебе вип'ю!

Випив чоловік щастя і був щасливий. Але й цей господар не виправдав сподівань Щастя, тому і від нього воно втекло. Постукало Щастя у треті ворота.

Хто там? - запитав третій господар.

Щастя, - відповіло Щастя.

Чудово! Йди-но сюди, я посаджу тебе в клітку.

Посадив чоловік Щастя в клітку і був щасливий. Щастя не могло довго томитися в клітці, тому при першій нагоді втекло від цього господаря. Постукало Щастя у четверті ворота.

Хто там? - запитав четвертий господар.

Щастя, - відповіло Щастя.

Чудово! Йди-но сюди, я тебе подарую.

І подарував чоловік Щастя своєму приятелеві і був щасливий... І Щастя було щасливе.

Від чого ж Щастя було щасливим?

- Якою людиною виявився четвертий господар?

• Рефлексія

- Чи можна змусити людину бути доброю?

- Чи можна стати добрим на певний час? А назавжди?

- Чи потрібно бути добрим у ставленні до будь-якої людини?

- Чи легко бути добрим?

А чи можна навчитися робити добрі справи?

- Як це - робити добро?

- Чи є у вас бажання робити добрі справи?

• Робота в групах.

Кожній групі видаються «розсипані» прислів'я. Учням треба зі слів і словосполучень зібрати прислів'я; обговорити їх в групі; з'ясувати, у чому полягає його зміст, а потім усім розповісти про це.

1. Де є добрі люди, там біди не буде.

2. Хто людям добра бажає, той і собі має.

3. Роби добро, не кайся, робиш зло - зла і сподівайся.

4. Перший крок до добра - не роби зла.

5. Не одяг красить людину, а добрі діла.

Висновок: прислів'я вчать бути добрими, чуйними, милосердними до людей, тварин, природи, на добро завжди відповідати добром.

- З цих прислів'їв ми бачимо, що добро завжди приносить радість усім людям, які вас оточують. Перший крок до доброти - це добре слово.

- А які ви можете назвати словадоброти?

• Гра «Так і ні».

- Бабусі хлопчик помагав,

На допомогу він мастак.

Він, діти, добрий хлопчик? (Так.)

- Тепер усі скажіть мені:

У сварці жити добре? (Ні.)

-А як немає забіяк,

Тоді усім прекрасно? (Так.)

- А як серця у всіх ясні,

То вам погано, діти? (Ні.)

- Співає хлопчик гарно як!

А вам подобається? (Так.)

- А як обличчя всіх сумні,

Похмурі, злі? Вам добре? (Ні.)

- Кричить, ламає все хлопчак,

Це теж погано, діти? (Так.)

- Тоді іще скажіть мені:

Як діти б'ються, добре? (Ні.)

- Коли вам краще жити:

Коли сміються діти? (Так.)

Звичайно, краще в мирі

І з усіма дітьми дружити.

VІ. Підсумок уроку

- Шлях до доброти - нелегкий, довгий шлях, на якому людину чекають зльоти і падін- ня, спуски і підйоми, чергування добра і зла. Навчитися бути по-справжньому добрим нелегко. Справжня людина, за глибоким переконанням, - це людина добра і мудра, щира і сердечна, щедра і світла, яка вміє любити і співчувати, захистити і приголубити, поважати і порадити, людина з добрим серцем і світлою душею.

Доброта - це слово, яке зігріває, огортає теплом душу живої істоти, робить життя світлим і радісним.

Ви - молодці, добрі, чуйні діти. Завжди лишайтеся такими. Будьте завжди веселими, життєлюбними, поважайте людей, творіть добро незалежно від того, помітять його чи ні.

Фізкультхвилинка (під музику)

Україна - єдина країна

Україна велика і простора. Розташована вона у Східній Європі. Простягнулася від Карпатських гір до синього Дону. З півдня наші землі омиваються Чорним та Азовським морями, на півночі - сусідом є Білорусь, на сході - Російська федерація, на заході наша держава межує з Румунією, Молдовою, Чехословаччиною, Польщею, Угорщиною. Столицею України є місто Київ.

Тяжкий та тернистий шлях пройшов наш народ до утворення своєї держави, важким є і сьогодення нашої Батьківщини.

Тяжкий період переживає наша країна і сьогодні. Ви всі знаєте, що зраз на нашій території ведуться бойові дії, які називаються АТО - антитеррористична операція. Зараз, коли ми з вами святкуємо наше свято, десь стріляють, зриваються бомби та гинуть наші люди. Зараз армія в бойовій готовності, а Президент шукає можливість примирення сторін, щоб зупинити війну.

Війна - це біль, страх, велике горе. У кого з вас рідні чи близькі перебувають в зоні АТО?

Презентація

- Наша країна перебуває у великій скруті. Вона потребує нашої допомоги. Чим ми можемо допомогти нашій Батьківщині? По-перше, молитвою. Я б хотіла, щоб віднині і до встановлення миру ми кожний свій день починали з молитви за мир та спокій нашої землі, за збереження життя наших людей, за те, щоб ненависть та страх зникли з душ наших людей.

- Запрошую всіх бажаючих підвестися і помолитися разом зі мною. Повторюйте мої слова:

Молитва

Отче наш,

що є на небесах,
хай святиться ім'я Твоє,
хай прийде царство Твоє,
хай буде воля Твоя,
як на небі, так і на землі.
Хліб наш насущний дай нам сьогодні;
і прости нам провини наші,
як і ми прощаємо винуватцям нашим;
і не введи нас у спокусу,
але визволи нас від лукавого.
Бо Твоє є царство, і силa і слава,

на віки вічні. Амінь

- Будемо сподіватися на припинення бойових дій найближчим часом, будемо допомагати всім, чим зможемо.

- А зараз я пропоную вам пригадати, якими ми були в 1 класі, ще раз прожити наші радісні моменти. Цей рік буде ще цікавішим, тому що ми стали старші, а значить, більше зможемо та зуміємо!

Сюрприз

Де є добрі люди,

там біди не буде.

Хто людям добра бажає,

той і собі має.

Роби добро, не кайся,

робиш зло - зла і сподівайся.

Перший крок до добра -

не роби зла.

Не одяг красить людину,

а добрі діла.