Преподавателю
Классному руководителю
Сценарий проведения конкурсной программы для начальной школы к 8 марта

Сценарий проведения конкурсной программы для начальной школы к 8 марта

Раздел	Классному руководителю
Класс	3 класс
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Кошелева Г.Н.
Дата	17.10.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

«Мисс Дюймовочка»!

Звучит музыка

Ведущий 1: Здравствуйте, милые дети и уважаемые взрослые.

Здравствуйте, здравствуйте, все те, кто пришел сегодня на наш школьный праздник «Мисс Дюймовочка»!

Хотим вам сегодня рассказать, т.е. напомнить сказку, да и не просто напомнить, а и поучаствовать в ней. А сказка эта называется «Дюймовочка». Итак, я начинаю….

Жила-была женщина, и не было у неё детей. Обратилась она за помощью к колдунье. Помните, что было дальше?… Правильно… и назвала она девочку Дюймовочкой. Но сегодня у нас не одна, а сразу несколько Дюймовочек. Встречайте!

Под музыку выходят участницы.

Ведущий1: А сейчас, я познакомлю всех с нашим жюри. Ведь сегодня мы вспоминаем сказку не просто так.

Ведущий2: Наши Дюймовочки будут соревноваться между собой в разных конкурсах, а их нужно оценивать. Итак, представляю членов жюри нашего конкурса:

Педагог -психолог Склярова Елена Владимировна

Учитель начальных классов Полякова Юлия Алексеевна

И президент нашей школы Марин Павел

И так участницы готовы, жюри готовы, и мы начинаем

И первый конкурс

1.Конкурс «Визитная карточка »

(Необходимо назвать свою фамилия, имя, класс, свои увлечения)

Ведущий2: Вот и познакомились! Теперь попросим жюри показать оценки каждой участницы первого конкурса.

Ведущий1: Разрешите продолжить сказку.

Ребята, а где жила Дюймовочка?… Правильно, в цветке.

Вот и следующей конкурс для наших девочек.

Вам предстоит собрать весенний букет цветов. На сцене у нас растут цветы ваша задача собрать больше всех цветов.

Молодцы девочки. Ну а теперь оценки.

Члены жюри попросим оценки за этот конкурс.

«Загадки»

1. Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик - как у чеснока,
А корона - как у принца! (Нарцисс)

2. Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож. (Тюльпан)

3. На лугу, у той дорожки

Что идёт к нам прямо в дом.

Рос цветок на длинной ножке,

Белый с жёлтеньким глазком.

Я его сорвать хотела,

Поднесла к нему ладонь

А пчела с цветка слетела

И жужжит, жужжит: «не тронь!»(Ромашка)

4. То цветочек золотой

Был красивый, молодой,

Не боялся никого,

Даже ветра самого.

Тот цветочек золотой

6. Постарел и стал седой.

И как только поседел.

Вместе с ветром улетел. (Одуванчик)

5. Вот чудесные цветы -
Небывалой красоты.
Яркие, пахучие -
Ай-ай-ай! Колючие! (Розы)

7. У нас в палисаднике

Возле терраски

Растут голубые

Чьи-то глазки.

Чьи же вы глазки,

Чьи же вы глазки?

Они распускаются быстро,

Как в сказке. (Анютины глазки)

8. На окне, на полке

Выросли иголки

Да цветки атласные -

Алые и красные. (Кактус)

Ведущий: Молодцы!… Вы все прекрасно справились с загадками

Ведущий1: Ребята, а кто же похитил милую девочку из дома?.. .Лягушка! Помните, как она хотела выдать замуж Дюймовочку за своего сынка? А где же жили эти лягушки?……Правильно, в болоте.

Что они там любили делать? Петь, совершенно верно. Уважаемые гости и члены жюри, наши конкурсантки подготовили свои песни. Давайте их послушаем.Третий конкурс вокала.

Ведущий: Я получила огромное удовольствие от этого конкурса. А вы? Надеюсь, и уважаемое жюри высоко оценило этот конкурс. Покажите нам наши оценки.

Ведущий: Спасибо, милым талантам! А мы продолжаем нашу сказку. Кто же забрал Дюймовочку из болота?….. Жук!…..И попала она на весёлую дискотеку… Но не долго танцевала девочка, не приняли жуки и другие насекомые её в свой коллектив.

Ведущий:А почему?… Сколько лапок у жуков? (6), а у людей?…

Ведущий:- Как там дальше в сказке? Наступила осень, а за ней зима. Пришлось Дюймовочке искать более тёплое место. Какое?… Правильно, она попала к полевой мышке.

Ведущий2:- Ребята, а вы помните, кто жил по -соседству с Мышкой?…. Крот! Он же был слепой. Так как он ничего не видел, то в нашей сказке Крот попросил Дюймовочку почитать ему стихи. Вот сейчас наши девочки и будут читать стихи свои, самые любимые.

Конкурс «Стихотворный»

Ведущий1:- Спасибо, юные поэтессы! За такое чудное стихотворение любой крот захочет иметь рядом Дюймовочку, правда уважаемые члены жюри? Хочется услышать ваше мнение.

Ведущий:- Но не суждено было Кроту запрятать в вечное царство тьмы и слепоты такую маленькую, хорошенькую девочку. Помните, как бежала Дюймовочка к ласточке, которая собиралась улететь в жаркие страны, где круглый год растут чудесные цветы?

Ведущий:Вот я хочу обратиться к участницам и спросить, вы представляете, какие могут расти цветы в дальних странах? А изобразить сможете? Вот вам необходимый инвентарь и мы очень хотим увидеть эти замечательные цветы.

Конкурс «Кисточка - волшебница»-

(нарисовать рисунок)

Ведущий2:- Спасибо, юным художникам! А мы с вами, наконец, добрались до хорошего конца сказки. Вспомните, куда прилетела ласточка с Дюймовочкой?… Правильно… в волшебную страну, где царит радость, покой, счастье и вечные праздники.

Ведущий1:А кого повстречала Дюймовочка?…Принца! А принц влюбился в девочку и все жители чудесной страны стали их поздравлять. Вот и на нашем празднике наступает кульминационный момент.

Ведущий2:Давайте дружными аплодисментами пригласим на сцену всех участниц нашего праздника.

(выходят все участницы конкурса)

Ведущий1:- Слово для награждения предоставляется самому главному члену жюри ________________________________________________________________

Поздравления, награждение.

Мисс Очарование

Мисс Улыбка

Мисс Оригинальность

Мисс Домисолька

Мисс Элегантность

Мисс Творчество

Мисс Грация

Мисс Дюймовочка

Ведущий2:- Вот и закончилась наша сказка. Спасибо всем за участие !\

Зарегистрироваться на сайте волонтёры70.рф/.