Классный час Первый раз в 5 класс

Классный час 1 сентября «Первый раз в 5 класс»

Цель: познакомиться с детьми; с новыми учебными предметами, определить мотивации к учёбе, создать благоприятную атмосферу в классе, сформировать у детей положительную оценку своего классного коллектива.

Ход классного часа

Классный руководитель: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители! Я, ваш классный руководитель, Демидова Ксения Сергеевна рада приветствовать вас. Вот и опять пришел сентябрь, вы сели за парты. Но этот учебный год станет для вас не совсем обычным. У вас появятся новые предметы, новые учителя, новые кабинеты, вы перешли в среднее звено школы. Наверное, вначале вам будет немножко трудно, но я уверена, что все вы справитесь и с повышенной учебной нагрузкой, и с новыми требованиями учителей, а я всегда буду помогать вам в этом. К тому же рядом всегда будут ваши самые близкие люди - ваши родители.

Закончились беззаботные теплые дни. Следовательно, пора отправляться в длинное путешествие по стране знаний.

1. Игра «Моё имя»

И первую нашу остановку мы совершим на острове «Знакомства».

Итак, начнём знакомиться, я Демидова Ксения Сергеевна…

А как вас всех зовут?

Давайте каждый назовет своё имя, а я постараюсь их запомнить и так на счёт раз, два, три начали. Нет, так не пойдёт, давайте будем передавать этот маленький талисман из рук в руки и называть свое имя и фамилию, и прибавлять к нему прилагательное, которое отражает положительные качества вашего характера. Н-р, Ксения Сергеевна - справедливая.

Дети называют своё имя и прибавляют к нему прилагательное.

2. Игра «Вопрос-ответ»

У. Продолжаем наше знакомство. Ребята, вам, конечно, интересно узнать что-то обо мне. А мне в свою очередь интересно поближе познакомиться с вами. Предлагаю вам поиграть в ещё одну игру «Вопрос-ответ». Я буду проходить между рядами с волшебной коробочкой. Для каждого ученика там есть вопрос, вы опускаете руку в коробочку, вытягиваете карточку - вопрос и отвечаете на него. А потом любой вопрос задаёте мне, и я отвечаю на него.

3. «Весёлый урок»

У. Я хочу проверить вашу готовность к началу учебного года, обучению в 5 классе. И предлагаю провести небольшой конкурс, который я назвала «весёлый урок». Слушаем вопросы и даём ответы. Отвечает тот, кто первым поднял руку.

Внимание - вопрос.

1. Шла девочка в библиотеку, а навстречу ей 3 мальчика. Сколько человек шло в библиотеку? (одна девочка)

2. Сколько грибов можно положить в пустую корзину? (один, дальше корзина уже не будет пустой)

3. 2 мальчика играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2 часа)

4. Как называется лес, в котором растут ели и сосны? (Хвойный)

5. Какая птица несёт самые большие в мире яйца? (Страус)

6. Сегодня среда. Какой день будет через 6 дней?

4. Остров «Школьных уроков»

Нашу следующую остановку мы сделаем на острове «Школьных уроков». В пятом классе у вас будут новые предметы.

Послушайте внимательно загадку и дайте ответ (назвать имена учителей-предметников, с которыми будут работать в этом году).

1. Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать …(математика)

2.Грамотным будет любой ученик,

Если он знает…(русский язык)

3.Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать язык …(иностранный)

4.Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках …(литературы)

5.Укрепит мускулатуру всем детишкам…(физкультура)

6.Картины, краски, высокие чувства-

Этому учит…(изобразительное искусство)

7.Мастерить, работать с увлечением-

Для этого нужно…(трудовое обучение)

8.Далёкое прошлое, древние территории-

Это изучает наука…(история)

9.Знать и любить природу научит…(биология).

10.Компьютерная то наука.
О вычислениях она.
Ее учить совсем не скучно,
Она загадочна, сложна.
Рифмуется с «грамматикой»,
Зовется...(информатикой)

Классный руководитель: Молодцы!

Вы оказались активными, любознательными, знающими, я очень этому рада. А теперь самая приятная часть нашего классного часа. Ведь у нас сегодня день рождения класса. Вот я приготовила вам подарок (на доске дерево - желаний). Я хочу подарить вам волшебную елочку. Если на ее иголочки прикрепить свои пожелания, то все задуманное обязательно сбудется. У вас на партах лежат листочки бумаги. Вам дается 3 минуты, чтобы придумать и записать свое пожелание. Только оно должно начинаться словами: « В 5 классе я хочу….» Внимание, задумайте желание и запишите его на листочке бумаги! (дети пишут на листочках и учитель тоже пишет « Я хочу чтобы мои ученики стали самыми умными, добрыми и дружными»

Классный руководитель: Ребята, а кто хочет прочитать свое пожелание перед тем, как прикрепить его на дерево? (дети читают свои записи)

А теперь осталось только прикрепить наши желания на волшебное дерево и ждать. В конце учебного года мы проверим, чьи мечты дерево исполнило, а чьи остались только на бумаге.

На нашем классном часе присутствуют ваши родители. Давайте попросим их высказать свои пожелания на этот учебный год (1-2 предложения).

Классный руководитель: - Молодцы, теперь пришло время дать клятву пятиклассника и быть верным данной клятве все годы учебы.

1. Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором - Клянемся!)

2. Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)

3. Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться считать и писать. (Клянемся!)

4. Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)

5. Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)

6. А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Заключительное слово классного руководителя

Вот и подходит к концу наш первый классный час. Дорогие ребята поздравляю с днем рождения коллектива! Все ваши пожелания непременно сбудутся, так как добиваться всего будут все вместе.

Сегодня мы с вами "путешествовали" по различным островам "моря знаний". И это "путешествие" не закончено, оно продолжается (Экскурсия по школе).