- Преподавателю
- Классному руководителю
- Баяндама тақырыбы: Табиғат тағдыры-адам тағдыры
Баяндама тақырыбы: Табиғат тағдыры-адам тағдыры
Раздел | Классному руководителю |
Класс | 9 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Карашинов Б.С. |
Дата | 04.02.2016 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Табиғат тағдыры-адам тағдыры
Мақсаты: Оқушыларға экологиялық білім беру.Табиғат пен адам өміріндегі жануарлар мен өсімдіктер маңызын анықтау.
Тәрбиелік: Қоршаған орта мен оның табиғи ресурстарын тиімді пайдалану барысында табиғатты қорғай алатын,аялай білетін адамгершілігі мол,ізгілікті,экологиялық білімі мен мәдениеті жоғары ұрпақ тәрбиелеу.
Дамытушылық: Экология мәселелеріне ,табиғат келешегіне көз жүгіртіп,қоршаған ортаның тағдырына немқұрайды қарамауға баулып,табиғатқа сүйіспеншіліктерін одан әрі дамыту.
Көрнекілік: Газет-журналдар
Барысы:
Бүгінгі таңда адамзат баласы алданда ең күрделі екі мәселе тұр:бірі-әлемді алапат соғыстан алып қалупроблемасы болса,екіншісі өзімізді қоршаған тіршілік -биосфераны келешек ұрпаққа бүлдірмей,ластамай,көркейтіп,көріктендіріп жеткізу.Өйткені тіршіліктің барлығы сыртқы ортамен байланысты.Осы жауапты іске өз үлесімізді аз да болса қосу үшін бүгін біз сіздермен өз еліміз Қазақстан Республикасының экологиясы,қазіргі хал-жағдайын білу үшін кездесу ұйымдастырып отырмыз.
Эколог маман: экология-биология ғылымдарының қарқынды дамыпкеле жатқан саласы.Оны биология ғылымында енгізген австралық ғалым-биолог Э.Геккель еді.Экология грек сөзі(oikos-үй,тұрақ,мекен мен logos-ғылым,) қазақша тірі ағзалардың тіршілік ететін ортасы мен қарым-қатынасын зерттейтін ғылым деген мағына береді.Оның ең басты мақсаты- биосфера шегіндегі әлемдік проблемаларды бақылай отырып,ондағы тіршіліктің тұрақтылығын сақтау.Адам-қоғам-биосфера арасындағы қарым-қатынасты үйлестіре отырып,табиғи ресурстарды тиімді пайдалануды реттеу.