Тест по русскому языку. УМК Школа россии

Одним из видов проверки знаний является тест. Тестирование это обобщенный материал по ключевым грамматико-орфографическим темам, нацеленный на выявление степени усвоения изучаемого материала. Цель использования тестового задания - диагностика уровня усвоения по одной теме или сплетению тем в наиболее сжатые сроки. Тестирование проводится на отдельных карточках для каждого обучающегося. Обучающиеся читают задание, уясняют его и выполняют прямо на карточках: вставляют нужную букву, выбира...

Раздел	Классному руководителю
Класс	-
Тип	Тесты
Автор	Зубкова А.Х.
Дата	03.02.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Дата проведения _______________ Фамилия, имя учащегося______________________

Имя существительное

Выберите правильный ответ и обведите его кружком

Склонение это:

Изменение имен существительных по числам.
Изменение имен существительных по падежам.
Изменение имен существительных по родам.

Соедините линиями признаки существительных и склонение, к которому оно относится.

К этому склонению относятся имена 1-е склонение

существительные мужского рода с

нулевыми окончаниями и среднего

рода с окончаниями - о, - е

К этому склонению относятся имена 2-е склонение

существительные женского рода,

оканчивающиеся на мягкий знак

(с нулевым окончанием)

К этому склонению относятся имена 3е склонение

существительные мужского или женского

рода с окончаниями -а, -я.

Найдите ошибку (если она есть) в том, как написано правило.

Чтобы определить, к какому склонению относится данное имя существительное, надо поставить его в начальной форме - родительном падеже множественного числа.

Запишите свой вариант ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполните пропуски в последовательности действий, необходимых для того, чтобы определить безударные окончания имен существительных.

а) Определить к какому склонению относится данное имя существительное, поставить для этого в начальной форме____________

______________________________________________________________

б) Определить в каком __________________________________________

______________________________________________________________

в) Вспомнить падежное ______________________ и написать его.

Соедините линиями имена существительные со склонениями к которым они относятся:

1-е склонение окно

подъезд

цветы

2-е склонение весна

папа

лампочка

3-е склонение ножи

мышь

Вставьте пропущенные безударные окончания:

На улиц…., в дом…., со злость…., от радост…., по тропинк…., на площад…., к птиц…., в магазин…., в лесной чащ…. .

Исправьте ошибки в склонении, если они есть:

Им.п.- кошка

Р.п. - кошке

Д.п. - о кошке

В.п. - кошку

Т.п. - кошкой

П.п. - кошка

Вставьте на место точек окончания имен существительных, в написании которых можно ошибиться:

Падеж

Единственное число

Множественное

число

1-е скл.

2-е скл.

3-е скл

Им.п.

Р.п.

- и

- ов, - …, - ей

Д.п.

- е

- …, - ям

В.п.

…

Т.п.

- ями, - …,

П.п.

- е

-и

- …, - ях,

Баллы за правильные ответы

1 балл
3 балла
2 балла
по 2 балла за каждую позицию
по 1 баллу за каждое правильное соединение; за каждое слово, стоящее во множественном числе по 2 балла.
по 1 баллу за каждое правильное окончание
по 2 балла за каждый правильный ответ
по 1 баллу за каждое правильно выставленное окончание

менее 10 баллов - тема не усвоена 2

от 10 до 30 баллов - тема усвоена удовлетворительно 3

от 30 до 42 баллов - тема в целом усвоена хорошо 4

от 43 и выше баллов - тема усвоена практически полностью 5

загрузить