Классный час на тему Великой Отечественной войны Гордимся, помним

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №8 имени Ищенко Фёдора Фёдоровича

станицы Бесленеевской муниципального образования Мостовский район

«70 лет Победы Гордимся. Помним»

Провёл:

учитель истории

Литвиченко Кирилл Евгеньевич

Цели:

• Формирование гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к памяти о героических событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

• Сохранение исторической преемственности поколений.

• Формирование у школьников гражданской позиции, нравственности, чувства долга.

Задачи:

• Актуализация исторической памяти, формирование и уважения к историческому прошлому, бережного отношения к традициям своего народа.

• Воспитание обучающихся в духе патриотизма и гражданственности, гордости за достижения родной страны, воспитание гуманистических качеств личности обучающихся, уважение к другим народам и странам.

• Раскрытие значимости Победы в войне с фашизмом для нашей страны и для всего мира.

Ход классного часа:

Учитель: Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые гости. Мы живём в одной из самых Великих стран земного шара - в России. Ни одна страна мира не испытала столько горести и страданий, более чем за тысячелетнюю историю. И ни одна страна мира не спасала мир, так как это делали это наши деды. Татаро-монголы, германские рыцари, Наполеон, фашисты, все хотели уничтожить Россию, но не у кого так и не получилось, а русские воины через время брали столицы этих государств.

70 лет назад закончилась самая кровавая война за всю историю человечества. Советский народ внёс огромный вклад в эту победу - 30 млн.жизней и 4 года неимоверных лишений были положены на алтарь Победы. Весь мир узнал о героизме советских людей, не только на фронте, но и в тылу. И взрослые, и дети, и старики, все внесли свой вклад в эту великую Победу.

Вспомним как долго шли к этой победе:

22 июня Германия вероломно напала на СССР, уже через неделю фашисты начинали готовится к боям за Киев и Минск, но героизм советских людей сорвал планы блиц-крига немцев. Осенью 1941 года началась битва за Москву, германская армия впервые потерпела поражение. Фашисты начинали понимать, что эта война затягивается и у Германии нет шансов на Победу.

Из дневника немецкого офицера Г. Блюментрит: Воспоминание о Великой армии Наполеона преследовало нас, как привидение. Книга мемуаров наполеоновского генерала Коленкура, всегда лежавшая на столе фельдмаршала фон Клюге, стала его библией. Все больше становилось совпадений с событиями 1812 г. Но эти неуловимые предзнаменования бледнели по сравнению с периодом грязи или, как его называют в России, распутицы, которая теперь преследовала нас, как чума.
Теперь политическим руководителям Германии важно было понять, что дни блицкрига канули в прошлое. Нам противостояла армия, по своим боевым качествам намного превосходившая все другие армии, с которыми нам когда-либо приходилось встречаться на поле боя.

Далее произошла Сталинградская битва, переломное сражение в Великой Отечественной и Второй мировой войне. В Сталинграде немцы окончательно поняли что советские люди это не низшая раса, как считали раньше, а непобедимый народ. В Сталинграде немцы за месяц смогли перейти с одной стороны улицы на другую, в Европе за это время немцы захватили Францию.

Солдат Вермахта Эрих Отт: -

23 августа 1942 года: "Утром я был потрясен прекрасным зрелищем: впервые сквозь огонь и дым увидел я Волгу, спокойно и величаво текущую в своем русле… Почему русские уперлись на этом берегу, неужели они думают воевать на самой кромке? Это безумие".
Ноябрь 1942 года: "Мы надеялись, что до Рождества вернемся в Германию, что Сталинград в наших руках. Какое великое заблуждение! Сталинград - это ад! Этот город превратил нас в толпу бесчувственных мертвецов.… Каждый день атакуем. Но даже если утром мы продвигаемся на двадцать метров, вечером нас отбрасывают назад.… Русские не похожи на людей, они сделаны из железа, они не знают усталости, не ведают страха. Матросы, на лютом морозе, идут в атаку в тельняшках. Физически и духовно один русский солдат сильнее целого нашего отделения".
4 января 1943 года: "Русские снайперы и бронебойщики, несомненно, - ученики Бога. Они подстерегают нас и днем и ночью, и не промахиваются. Пятьдесят восемь дней мы штурмовали один-единственный дом. Напрасно штурмовали… Никто из нас не вернется в Германию, если только не произойдет чудо… Время перешло на сторону русских"

Можно бесконечно говорить о подвигах нашего народа - это и подвиг Николая Гастелло, который направил свой горящий самолёт на колону немецких танков. Это подвиг Александра Матросова, который грудью закрыл вражеский пулемёт, чтобы свои солдаты смогли пройти дальше. Это и подвиг Павлова, Зои Космедемьянской, Николая Сиротина и многих миллионов наших предков.

У нас у каждого были деды на этой войне, каждую семью задела эта трагедия. Сейчас ребята расскажут про своих предков, участвовавших в Великой Отечественной войне, чтобы мы никогда не забывали тех, кто подарил нам самое дорогое - жизнь.

Ученики: рассказывают о своих родственниках, участниках ВОВ (10-15 мин.)

Учитель: к нам сегодня пришёл современник тех событий, ветеран ВОВ ______________________________ , поприветствуем его (дети дарят цветы).

Ветеран: рассказывает воспоминания о ВОВ.

Учитель: вывод:

Завтра Святая дата для нашего народа 9 мая, это не просто праздник - это второй день рождения России. Недавние события в мире показали что происходит если забывать историю своего народа. Мы, как потомки победителей обязаны сохранить этот мир, обязаны сохранить Россию для наших детей и не дать её в обиду. Ведь солдат умирая в 43-ем говорил - я погибаю чтобы жили наши дети.