Внеклассное мероприятие

Жарас: Армысыздар құрметті ата-аналар, ұстаздар, оқушылар.

Айзат: Әкең-қазақ, шешең-қазақ, қарағым,

Сен де ұлысың мынау дархан даланың

Әр халықта ұлттық намыс деген бар,

Оны биік қасиет деп санағын, дей отырып бүгінгі біздің «Әке,шеше және мен», атты тәрбие сағатымызға қош келіпсіздер.

Жарас: Тәрбие - отбасынан басталады, болашақ ұрпақтың еліне, Отанына деген

сүйіспеншілігі алдымен ата-ананың ықпалымен қалыптасады.«Дәулет есіктен, ақыл бесіктен кіреді» демекші білім бесігі мектептен,тәрбие бесігі отбасынан бастау алады.Отбасының екі тірегі-әлпештеген әке мен аялаған ана. Ата-анаға үлкенге

қызмет етіп, әкеңнің еңбегін, анаңның ақ сүтін өтеу-біздің борышымыз.

Айзат : Отбасы-адам баласының түп қазығы, алтын ұясы. Адам баласы шыр етіп дүние есігін ашқаннан бастап сол ортаның ыстық-суығына бейімделіп, ықпалына көніп, осында ер жетеді.Отбасы мүшелерінің жауапкершілігі толығымен ер азаматқа жүктеледі.Баланы өсіріп тәрбиелеу - әйел ананың тікелей міндеті.Адамды дүниеге әкелетін, өмір сыйлайтын құдіретті анна емеспе?Сол құдіреті есімнің алдында бәріміз бас июге тиіспіз.Сіздерге балалық жүректен мың да бір алғыс.

Жарас: Отбасы-адамзат бесігін тербеткен баланың бас ұстазы.Ұлтымызда «Ұяда не көрсең, ұшқанда сонны ілерсің» деген дана сөз бар. Олай болса алған білімімізді, тәрбиемізді шыңдайтын кезде жетті.өзіміздің ер жеттіп ата-анамызға қолдау көрсетте алатынымызды дәлелдейтін сәтте келді ғой деймін.

Айзат: Ал оқушы,ата-ана, ұстаздар,

Ортаға назар салайық.

Сайыскерлер шықпақ сайысқа,

қол соғып қарсы алайық- бүгінгі ойынның көркіне айналғалы отырған ата-аналар және оқушылар топтарын ортаға шақырайық . Топтар өздерін таныстыра кетсе.

Жарас:-Құрметті ата-аналар мен де сіздерге біраз сұрақтарым бар? Жауап беріп көрініздерші

1. Балдан тәтті не? (бала)

2. Шаңырақ иесі кім? (кенже ұл)

3. Әкеден балаға беріледі (мұра)

4 Үйде кім, елде кім қадірлі (үйде қонақ, қарт, бала қадірлі; елде әкім, ұстаз қадірлі.)

5. Үйдегі алтын қазық кім? (ана)

6 Бес дұшпанды атаңыздар? (өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншек, бекер мал шашпақ)

7. «Басы тасқа тиді» сөзінің мағынасы (өкінді)

Жақсы ,сіздерге көп рахмет, мына жерге отырып жайғасыңыздар

Айзат: -Менің сыныптастарым ,менің де сіздерге қоятын сұрақтарым бар?

1. 18 жасқа толмаған адам (бала)

2. «Өзін-өзі тану» бағдарламасының авторы кім? (С.Назарбаева)

3. Тәрбие мен білімнің ордасы (мектеп)

4. Қазақстанда қандай білім алу міндетті. (орта білім)

5. Бес асылды атаңдар (талап, еңбек, терең ой, қанағат, ракым)

6 «Көзі ашық, көкірегі ояу» сөзінің мағынасы ? (оқыған)

7. . Балаға кім сыншы? (ата-ана)

- Рахмет , өте жақсы отыруларынызға болады

Жарас: Ассалаумағалейкум сөздің басы,

Сіздерге бұл сөзіміз әділ қазы.

Сайысқа келіп отыр топтарымыз

Жөн көрдік өздеріңізді саралауды.

Әділ-қазылар алқасымен таңысайық: 1__________________________________ 2________________________________3________________________________

Айзат: Біріміз күн, біріміз ай болайық,

Сайыстың атына сай болайық

Іске сәт көпшілік бата берсе ,

Сайыс жағын енді біз қолға алайық

Сайысымыз үш бөліктен тұрады, олар..білімділер,өнерпаздар және мектеп өмірі туралы не білеміз

Бiлiктi бiрдi жығар, Бiлiмдi мыңды жығар.

-Білімді игере білу батылдық, оны арттыра білу даналық, ал дұрыс қолдана білу өнер.

Мектептегі оқылатын пәндер бойынша экранда сұрақ және бірнеше жауаптары шығады,екі топтың да жауап беруге мүмкіндігі бар,алдарыңыздағы дұрыс жауап таяқшасың көтересіздер

Жарас: Бірінші сұрақ: Сегіз қырлы - бір сырлы. Осы сөйлемнен сан есімді тап? жауабы(8,1)

Айзат: Ертегіні табыңыз

Алпамыс ҚызЖібек ЕрТөстік Қожа Қозы-Көрпеш-Баян сулу

Жарас: Қазақстан елінің жеті кереметіне жатпайтын зат

Домбыра Алтын Адам Киіз үй Қамшы Бәйтерек

Айзат: Мемлекеттердің астанасы емес, қаланы алып таста

Анкара , Париж, Тегеран, Сидней ,Сеул

Жарас: Дүниежүзіне әйгілі құрылыстарды ата

Бостандық статуяс, Опера театры Австралия , Бәйтерек Астана, Эфелева мұнарасы Париж. Ал мынау не? Бин-бен Великобритания

Айзат: Алтынды анықтайтын қышқыл?

Тұз қышқылы Күкірт қышқылы Азот қышқылы Фосфор қышқылы

Жарас: Шашақ тамыр жүйесіне жататын өсімдіктер, артығын алып таста

Қызылшы Бидай Сәбіз Сарымсақ Кауын

Айзат: Царь зверей Лев пригласил всех животных на собрание Вам пришло особое приглашение На пути перед Вами река, кишащая крокодилами. Вам обязательно нужно попасть на это собрание. Как вы преодолеете эту реку?

Крокодилы тоже ушли на это собрание, поэтому в реке никого нет, можно смело переходить реку

Жарас: Сіздердің алдарыңызға қара жәшік әкелінеді. Қара жәшіктің ішінде жатқан заттарды табу керек. Сұрақ: Аңызда ауыр жағдайға тап болған сақ патшасы Дарийге жұмбақ сыйлықпен елші жібереді, сол сыйлықтың құрамында не болған? (құс, қөлбақа, жебе)

Айзат:Осы заттарды не үшін жібергенің түсіндірінізші?

Егер сендер парсылар құс тәрізді аспанға ұшып кетпесендер,қөлбақа құсап суға түсіп жоғалмасандар, біздің жебеміздің астында қаласындар

Жарас: Жыландармен аяқсыз кесірткелерде не болмайды? Аяқ

Айзат: «Математика - ғылымдардың патшасы,
ал арифметика - математика патшасы»демекші ,енді есеп шығарып көрейік,бұл сайыста әр топ мүшесі келесі топ үстеліне барып ,шұғыл түрде есепті шығарып ,екінші команданың суын қасықпен алып өзінің тобына жеткізу керек. Женеді есепті тез және дұрыс шешкен және суды көп жинаған команда

Жарас: Ал топтар дайын болсаңыздар, менің командамен бастауға болады.

Есептің дұрыс шығарылғаның әділ-қазылар бағаласың, ал су мөлшеріне келетің болсақ,көрермендер қалай ойлайсыздар ,кімдікі көп?

Осымен бірінші бөлім аяқталды

Айзат: Тарт күйіңді, домбыра,

Төгіл -төгіл тәтті күй

Тау суындай сылдыра,

Тауда тұман тұрмасын,

Ойды, қырды қыдыра Анеляның орындауында ________________________________ күй тамашалаңыздар

Өнер - мінсең ат, Ұшсаң - қанат. . «Өнер - өнегелі, ақылды адамдарды тәрбиелейтін құрал» - деп Кеңес педагогы В.А.Сухомлинский айтып кеткендей, Келесі бөліміміз «өнерлi өрге жүзедi» деп аталады

Бірінші сайыс «Құлақтан кіріп бойды алар » Топтарға әндердің әуенінен үзінділер ойналады, женеді әрі тез және дұрыс жауап берген топ

Келесі сайыс «Биле,биле» Топтар өз таңдауларымен халық билерін мың бұралып орындайды.

Қазақ биі Орыс биі Ламбада Лезгинка

Жарас:Келесі өнердің қылқалам шеберлерінің «Портрет»сайысы. Әр топ өздерінің бейнелерін бетке түсіреді,жабық көзбен бірі-бірден келіп адам бетінің мүшелерін салады.

Құрметті қонақтар қай топтың по ртреті сіздерге ұнады қол шапалақпен құрмет көрсетейік.

Осымен екінші бөлім аяқталды, біздің сыныптың өнерлі оқушылары Әлішер мен Ажардың әнің тамашалаңыздар.

Айзат: Мектеп -кеме,бiлiм - теңiз. Барар жерге тез жетемiз.- демекші «Біз өз мектебіміз,сыныбымыз»туралы не білеміз? Келесі сайысымыз мектеп, ұстаз,оқушы және ата-ана туралы.

Жарас:Ата аналарға: Біздің сыныпқа беретің мұғалімдердің аты-жөнің пәнін ретке келтірініздер

Оқушылар:Мектеп мұғалімдердің аты-жөнің пәнін ретке келтіріндер

Айзат: Қай оқушының жанүясында ен көп бала.

Дәулет Анеля Ажар Рүстем Адема Оларды атап өтесіздер ме ? Дәулет Қымбат Айсулу Жансулу

Жарас: Қай оқушының немесе оқушылардың жанұясында тек ер балалар ?

Зарина Әлібек Жарас Әлішер Гүлім

Айзат: Қай оқушының жанұясында тек қыз балалар?

Алтынай Мөлдір Мадина Балжан Қарлығаш

Жарас: Келесі тапсырмада әр топқа

Оқушыға «Менің ата-анаға қатысты міндеттерім» міндеттерін тізіп жазады

Ата-анаға «Менің балаға қатысты міндеттерім» Женеді неғұрлым көп жазған топ

Топтар міндеттерді тізіп жазып болғанша ортаға Дәулетті шақырайық Дәулетің орындауында__________________________________________тамашаланыздар

Дәулет көп рахмет. Сөзді топтарға берейікОсымен сайысымыз өз мәресіне жетті. Әділ-қазылар алқасы өз шешімдерін ортаға салғанша, бәріміз флэшмоб билейік

Жарас: Сөзді әділ-қазылар алқасына берейік

Айзат:. Әрбір отбасына бақыт, қуаныш, табыс тілейміз. Үміт еткен балаларыңыз үміттеріңізді ақтап тек биіктен көрініп, жемісін берсін.Келгендеріңізге көп рахмет, сау болыңыздар

№

Сайыс кезендері

тапсырмалар

ұпай

1

Білімділер

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 топ

2 топ

2

Өнерпаздар

1.Өленді дұрыс табу

2.Би қимыл дұрыс көрсету

3.Портрет салунуы

1 топ

2 топ

3

Сынып туралы

1

2

3

4

5

1 топ

2 топ

Ортақ ұпай

№

Сайыс кезендері

тапсырмалар

ұпай

1

Білімділер

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 топ

2 топ

2

Өнерпаздар

1.Өленді дұрыс табу

2.Би қимыл дұрыс көрсету

3.Портрет салунуы

1 топ

2 топ

3

Сынып туралы

1

2

3

4

5

1 топ

2 топ

Ортақ ұпай