Внеклассное мероприятие «Будущие защитники Отечества»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа № 65"

Внеклассное мероприятие

«Будущие защитники Отечества»

Автор: Мякишева Н.В.

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №65

Внеклассное мероприятие

«Будущие защитники Отечества»

Цели:

- развитие эмоционально-чувственной сферы личности ребёнка;

- воспитание чувства гордости за своё Отечество;

- расширение кругозора;

- сплочение детского коллектива;

- развитие творческих способностей детей.

Вступительное слово.

-Какой праздник отмечают 23 февраля?

-Правильно, этот праздник посвящён защитникам Отечества: тем, кто когда-то в бою отстаивал свободу своей Родины и погибал за неё, тем, кто сейчас охраняет наши рубежи, и тем, кому ещё предстоит стать защитником Отечества.

1 ученик.

-Дата есть особого значенья-

Сыновей отважных день рожденья.

Весь народ российский в эту дату

Шлёт привет матросу и солдату.

2 ученик.

Слава нашим генералам,

Слава нашим адмиралам

И солдатам рядовым-

Пешим, плавающим, конным,

Утомлённым, закалённым,

Слава павшим и живым-

От души спасибо им!

Мальчики делятся на две команды. Выбирается жюри.

1 конкурс.

Задаётся вопрос 1 команде. Если ответа у команды нет, может ответить вторая команда и получить очко. Затем задаётся вопрос 2 команде.

Вопросы:

1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол).

2. Почему копьё и щит- неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе. Щит защищает, копьё поражает.)

3. Кто сказал: « Тяжело в ученье, легко в бою»? (А.В.Суворов.)

4. Как называют бойца невидимого фронта? (Разведчик.)

5. Как называют подростка, изучающего морское дело? (Юнга.)

6. Как назывались наплечные знаки в русской армии и флоте? (Погоны, эполеты.)

2 конкурс. Игра «Патроны на передовую».

Каждой команде даётся ложка и шарик. Ученики должны по очереди добежать до конца класса и обратно, не уронив шарика, который лежит в ложке.

3 конкурс. Покажи походку.

Заранее готовятся карточки, на которых записаны слова: манекенщица, балерина, гусь, солдат. По два участника из каждой команды берут по одной карточке и показывают походку соответствующего человека или животного.

4 конкурс. Командам читаются фразеологизмы. Дети объясняют их смысл.

1. Рыцарь без страха и упрёка. (Смелый, великодушный человек.)

2. Рыцарь плаща и кинжала. ( Тайный убийца и грабитель.)

3. Ехать стремя в стремя. (Ехать рядом.)

4. Рыцарь на час. ( Слабовольный человек, не способный к длительной борьбе ради благородной цели. )

5. Встать на дыбы. (Не соглашаться с кем-либо.)

6. Стрелять из пушки по воробьям. (Тратить много сил по пустякам.)

5 конкурс. Проверим смекалку.

Анаграммы- это слова, полученные перестановкой букв в исходном слове (лапша - шпала).

Легко дыша в моей тени,

Меня ты летом часто хвалишь,

Но буквы переставь мои-

И целый лес ты мною свалишь. (Липа-пила.)

Я- дерево в родной стране,

Найдёшь в лесах меня ты всюду,

Но слоги переставь во мне-

И воду подавать я буду. (Сосна-насос.)

Вдоль по проволоке мчусь

Ночи я и дни,

А с конца меня прочти -

Тигру я сродни. (Ток-кот.)

Задачу ты решишь свободно,

Я-небольшая часть лица,

Но если ты прочтёшь меня с конца,

Во мне увидеть можно, что угодно. (Нос-сон.)

Поздравления девочек (Частушки.)

Мы частушки вам споём-

Радостно, душевно,

Чествуем сегодня вас,

Будущих военных.

Вы себя узнайте сами

В песенке-частушке

И посмейтесь вместе с нами,

Навострите ушки.

Паша, Паша Иванов,

В нашем классе числится.

Скоро одноклассник наш

В первый класс отчислится.

Костя Шепелев у нас

Круто выделяется:

Лексикон у Кости мал,

Так вот он и ругается!

Даже в Олин день рожденья

Максим по привычке

Олю вместо поздравленья

Дёрнул за косички.

Ты, подружка, не ругайся!

Ты, подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши.

Да уж правда, это правда,

Мы не станем спорить тут.

Нам ведь с ними веселее.

Ладно уж, пускай живут!

Девочки вручают мальчикам подарки.