Преподавателю
Классному руководителю
ПРОГРАММА воспитания и социализации с учащимися 6 класса составлена на основе общешкольной программы «ВМЕСТЕ»

ПРОГРАММА воспитания и социализации с учащимися 6 класса составлена на основе общешкольной программы «ВМЕСТЕ»

Раздел	Классному руководителю
Класс	6 класс
Тип	Конспекты
Автор	Постнова Н.А.
Дата	09.07.2015
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа

села Кировское Марксовского района Саратовской области

«Рассмотрено»

Руководитель МО

___________ /Н.В. Бычкова/

Протокол № ___ от

«____»____________2014г.

«Согласовано»

Заместитель директора по ВР МОУ СОШ с.Кировское

_____________ /Г.В. Кондрашова.

«____»____________2014г.

«Утверждено»

Директор МОУ СОШ с.Кировское

_____________ /Н.В. Гельм/

Приказ № ___ от

«____»____________2014г.

ПРОГРАММА

воспитания и социализации с учащимися 6 класса

составлена на основе

общешкольной программы

«ВМЕСТЕ»

Классный руководитель

Постнова Наталья Анатольевна

I квалификационная категория

2014-2015 учебный год

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

1. Общие сведения о классе

В классе обучается 14 человек, из них 8 мальчиков и 6 девочек. Возраст учащихся 11-12 лет. В состав данного коллектива входят учащиеся из 3 сел: С. Кировское, с. Степное, с. Чкаловка. Так как коллектив по своему составу сложный, неоднородный (в состав класса входят дети из неполных семей, опекаемые и дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации), то и классное руководство требует особого подхода к каждому ученику, согласно индивидуальным особенностям, сложившегося уровня мышления, социального уровня семьи. Отношение учащихся к классному руководителю уважительное, доверительное.

2. Структура классного коллектива и внутригрупповые процессы.

Класс делится на 2 группы (группа мальчиков, группа девочек). Характер взаимоотношений между группами и внутри них не всегда ровный, возникают различные мнения по каким-либо вопросам, в результате чего нередко возникают споры и даже ссоры. Лидером среди мальчиков является Душанов Дамир. Он достаточно хорошо владеет речью, всегда отстаивает свое мнение, но порою отрицательно влияет на коллектив в вопросах дисциплины. Среди девочек лидером является Цибикина Яна. Яна артистична, имеет свое мнение по всем вопросам и всегда высказывает его, требовательна. Вельдяев Дмитрий - один из самых активных учеников класса, участвует во всех мероприятиях, уважителен, добр, отзывчив, серьезно относится к обучению. Малообщительные учащиеся: Колесников Владимир, Красоцкий Юрий. Слабоуспевающие, инициативы не проявляют, живут своими интересами. В данном классе выступить с критикой в адрес других могут почти все учащиеся.

3. Познавательный потенциал и познавательная активность учащихся.

Дисциплина на уроках не всегда удовлетворительная. Класс шумный, активность учащихся на занятиях зависит от предмета, учащиеся не всегда подготовлены к урокам, не всегда сосредоточены, частично выполняют требования учителей-предметников, многие не выполняют домашнее задание. По итогам 2013-2014 учебного года:

На «5»

На «4» и «5»

С одной «3»

С двумя «3»

Имеющие оценку «2»

1 (Вельдяев Д.)

1 (Цибикина Я.)

2 (Шульбах А., Меркулова Ю.)

2 (Трубникова А.)

2 (Колесников В., Курышев А.)

Колесников В. Оставлен на осень, Курышев А. - на повторное обучение в 5 классе.

К ученикам с неустойчивым и с рассеянным вниманием относятся следующие: Субботин Владимир, Умбеталиев Рамазан. Высокий познавательный уровень имеет Вельдяев Дмитрий. Работоспособность коллектива невелика. Не все ученики владеют навыками самостоятельной работы, немногие умеют обобщать, делать выводы, в большинстве своем ленивы. Есть такие, которые безответственно относятся к обучению (Колесников Владимир, Умбеталиев Рамазан).

4. Творческий потенциал и творческая активность учащихся.

Коллектив активен при проведении общешкольных и классных мероприятий, способен под руководством классного руководителя подготовить интересное выступление.

Вывод: в целом, коллектив требует постоянного контроля со стороны классного руководителя, тесной связи между учителями-предметниками, классным руководителем и родителями.

Актив класса:

Фамилия, имя

Выполняемые поручения

Меркулова Юлия

Президент

Валухова Дарья

Трубникова Амина

Министры образования

Вельдяев Дмитрий

Курманалиев Ренат

Министры печати

Глазырина Екатерина

Министр внутренних дел

Душанов Дамир

Министр спорта

Цибикина Яна

Шульбах Александра

Министры культуры

ЦЕЛЬ: воспитание личности:

мыслящей, способной найти выход из нестандартной ситуации;
творческой, обладающей креативными способностями, стремящейся к преобразующей деятельности;
гуманной, стремящейся к миру и добрососедству, милосердию и доброте, способной к состраданию и оказанию помощи;
практичной, грамотной, владеющей хозяйственными навыками, ведущей здоровый образ жизни;
свободной, обладающей высоким уровнем самосознания, чувством собственного достоинства;
любящей свою малую и большую Родину.

ЗАДАЧИ:

Коллективный уровень:

Через организацию дел создать в классе атмосферу дружбы, взаимопомощи и общей заботы.
Раскрыть и довести до сознания учащихся понятие здорового образа жизни.
Сформировать представление учащихся об основах самовоспитания и саморазвития.
Показать значение норм, правил, традиций в жизни класса, семьи.

Групповой уровень:

Организовать деятельность микрогрупп в классе.
Помочь коллективам в освоении поручений, их чередовании, дать ребятам алгоритм выполнения поручений.
Учить умению работать в микрогруппе, коллективно решать задачи, уважать мнение других.
Развивать умение анализировать итоги своей работы

3. Индивидуальный уровень:

Учить умению рационально организовывать учебный труд дома и в школе.
Учить умению командовать и подчиняться, умению правильно вести себя в коллективе.
В индивидуальных беседах с ребятами помогать им правильно организовать выполнение поручений, правильно строить свои отношения с ребятами, учителями, избегать конфликтов.
Обратить особое внимание на ребят, имеющих проблемы в семье, пробелы в воспитании и обучении.
Помочь раскрыть индивидуальные способности каждого ребенка и повышать культуру умственного труда.
Разъяснить важность для каждого человека приучать себя к порядку, организованности, жить по правилам.
Развивать у каждого культуру общения.

План организации воспитательного процесса на 2014-2015 учебный год.

Сентябрь

Направление

деятельности

Мероприятия

ответственный

сроки

примечание

Общеинтеллектуальное

1. День знаний.

2. Проверка дневников

3. Организация внеурочной деятельности

4. Выявление детей, наиболее (наименее) мотивированных на учебу.

5. Регулярный контроль за первыми успехами и неудачами ребенка.

Классный руководитель.

01.09

Еженедельно

В течение месяца

Общекультурное

1. Участие в общешкольном мероприятии «Осенний бал» .

2. Работа актива класса

Кл. рук.

4 неделя

Социальное

1. Организация дежурства по кабинету.

2. Генеральная уборка класса.

3. Трудовой десант, уборка внутр. двора школы.

4. Посещение квартир детей

5. Родительское собрание «Режим работы МОУ - СОШ с. Кировское на 2014- 2015 учебный год. «Возрастные особенности младших школьников»

Кл. рук.

3 неделя

2 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Волна здоровья «Займись собой»:

а) Тематический классный час «Вредные привычки: как с ними бороться».

б) День здоровья.

в) встреча с медицинскими работниками;

г)организация питания учащихся.

Кл рук

Федоров В.В.

ФАП

06.09

Духовно-нравственное

1. Классный час «Забытая большая война» ( 100-летие I Мировой войны)

2. День солидарности в борьбе с терроризмом. Кл. час «Помним Беслан и скорбим»

Кл. рук

01.09

03.09

Октябрь

Направление деятельности

Мероприятия

Ответственный

Сроки

Примечание

Общеинтел

лектуальное

1. Посещение уроков с целью изучения отношения учащихся к учебе.

2. Проверка дневников.

3. Беседа с учителями предметниками об успехах ребят.

4. Участие в предметных олимпиадах.

Кл. рук.

Учителя

Кл.рук., актив

Еженед

Общекультурное

1. Классный час «Серебряный век русской культуры»

2. День учителя.

Праздничная программа.

Кл. рук., актив.

Кл. рук.

3 нед

1 нед

Спортивно-оздоровительное

1. Беседа о правилах дорожного движения и противопожарной безопасности.

2. Участие в спортивных соревнованиях.

Кл.рук.

Спортсм.

Класса.

1 неделя

Духовно-нравственное

1. «День пожилого человека»- протяни руку помощи, беседа.

2. Трудовой десант (помощь ветерану); поздравление с праздником.

Кл. рук.

01.10

Социальное

1. Индивидуальная работа с родителями

2. Индивидуальные беседы с о слабоуспевающими учениками и приглашение в школу родителей.

Кл.рук.

По необходим

Ноябрь

Направление деятельности

Мероприятия

Ответственный

Сроки

Примечание

Общеинтеллектуальное

1. Проверка дневников

Итоги I триместра

кл.рук.

Еженед.

Общекультурное

Участие в общешкольных и районных мероприятиях:

1.Международный день Матери. Праздничный концерт.

2.Классные час «Ты у меня одна!»

3.Конкурс рисунков

4 нед

Спортивно-оздоровительное

1. Просмотр видеороликов о вредных привычках.

2. Участие в спортивных мероприятиях.

3. Беседа «В здоровом теле - здоровый дух»

Кл.рук.

3 нед

Духовно-нравственное

1. Кл.час «Я - гражданин России»

2. Беседа «Толерантны ли мы?»

кл.рук.

1 нед

2 нед

Социальное

1. Встреча с родителями

2. Посещение семей.

3. Индивидуальные беседы с учениками, анализ совместной с ними работы по улучшению поведения и успеваемости « моя ситуация успеха»

3 нед.

Декабрь

Направление деятельности

Мероприятия

Ответственный

Сроки

Примечание

Общеинтеллектуальное

1. Проверка дневников.

2. Кл.час «Организация учебной работы по улучшению результатов»

Кл.рук.

Ежен.

1 нед

Общекультурное

1.Участие в Новогоднем празднике (5-7 кл.)

2.Участие в районном конкурсе «Мастерская Деда Мороза»

3. Подготовка класса и школы к новогодним праздникам

Министр культуры, президент.

Классный руководитель

Министр печати

4 нед

Спортивно-оздоровительное

1. 1декабря - Международный день борьбы со СПИДом.

1. Первый лёд. Беседы.

Кл.рук.

1 нед

Духовно-нравственное

1. Кл. час «Символы России»

2 нед

Социальное

1. Родительское собрание

«Культурные ценности семьи и их значение для ребенка».

2. Индивидуальные беседы с учащимися

Кл.рук.

3 нед

По необх.

Январь.

Направление

деятельности

Мероприятия

ответственный

сроки

примечание

Общеинтеллектуальное

1. Проверка дневников

2. Классное собрание «Наши успехи и промахи»

Кл. рук.

Кл.рук.

3 нед.

Общекультурное

1. Кл.час «Мои интересы, мои возможности»

Кл.рук.

4 нед

Спортивно-оздоровительное

1. Поход на лыжах в лес.

Род, кл.рук,

2 нед.

Духовно-нравственное

1. Кл. час «Великие зимние битвы» (ВОв)

Уч-ся, гости

Кл. рук.

3 нед.

Социальное

1. Посещение квартир учащихся

2. Беседа «Ваши права и обязанности, дети»

3. Индивидуальная работа с учащимися.

Кл. рук.

По необх.

4 неделя

Февраль

Направление

деятельности

Мероприятия

ответственный

сроки

примечание

Общеинтеллектуальное

1. Посещение уроков с целью изучения отношения учащихся к учебе.

2. Проверка дневников.

Анализ успеваемости

Кл. рук.

еженед

Общекультурное

1. Вечер встречи выпускников.

2. Организация каникулярного времени

3. День защитника Отечества - участие в мероприятии «Рыцарский турнир»

Кл. рук.

1 нед

3 нед

Спортивно-оздоровительное

Профилактические беседы с учащимися «Я выбираю ЗОЖ!

Контроль дежурства в кабинете.

Кл. рук.

Духовно-нравственное

1. Беседа «Жизнь на добрые дела дана».

2. Встреча с участниками локальных войн. Урок мужества.

Кл. рук.

1 нед

3 нед

Социальное

1. Индивидуальная работа с родителями. Привлечение родителей в классные мероприятия

2. Кл.час «Огонь - друг или враг?»

Кл. рук.

4 нед

2 нед

Март

Направление

деятельности

Мероприятия

ответственный

сроки

примечание

Общеинтеллектуальное

1. Кл. час «Наши успехи»

Проверка дневников

Кл.рук.

Мин-стр образования

4 нед

еженед

Общекультурное

1. «Мамочка моя»- оформление газеты о мамах.

2. Классный вечер «Самая, самая...»

3. Участие в общешкольном мероприятии

Кл.рук.

Министр культуры

1 нед

Духовно-нравственное

1. 1марта - Всемирный день борьбы с наркотиками-кл. час

Классный руководитель

1-я нед

Социальное

1. Привлечение мам к организации праздника.

2. Родительское собрание «Успехи и проблемы моего ребенка» круглый стол.

3. Посещение квартир.

Кл. рук.

«Путь к успеху»

(сфера «Профилактика правонаруше

ний учащихся»)

1. Моя ситуация успеха. Беседа

2. Индивидуальные беседы

Кл. рук., актив

4 нед

Апрель

Направление

деятельности

Мероприятия

ответственный

сроки

примечание

Общеинтеллектуальное

1. Участие в общешкольном мероприятии «День открытых дверей»

2. «Права и обязанности ребенка» беседа.

Классный руководитель

3 неделя

Общекультурное

1. Мероприятия, посвящённые первому полету человека в космос

Классный час «Покорение космоса»

2. День смеха.

Классный руководитель

2-я неделя

1 неделя

Социальное

1. Участие в Акции «Очистим планету от мусора (уборка территории)

2. Индивидуальная работа с родителями.

Классный руководитель

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Всемирный день здоровья

Просмотр видеоролика «Здоровым быть модно»

Классный руководитель

2 неделя

Май

Направление

деятельности

Мероприятия

ответственный

сроки

примечание

Общеинтеллектуальное

1. Проверка дневников.

Подготовка к итоговым контрольным работам.

Кл. рук.

Еженед

в течение месяца

Социальное

1. Отчетное классное собрание. Награждение учащихся, достигших наибольших успехов в учебе, спорте жизни класса.

2. Самооценка своих успехов.

Кл. рук.

4 нед

Спортивно-оздоровительное

1. Правила техники безопасности и поведения во время летних каникул.

2. Туристический поход

3. «Меняем сигарету -на конфету» Всемирный день без табака районная Акция

Кл. рук.

4 нед

Духовно-нравственное

День Победы.

1.Акция милосердия. Помощь ветеранам.

2.Праздничный мероприятие

1. Митинг у памятника

2. Смотр строя и песни

Классный руководитель

Весь класс

1-я нед

Общекультурное

1. День Семьи мероприятия совместно с родителями)

2. Последний звонок

Классный руководитель

05. 05

25.05

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ

Тематика родительских собраний

№

Число, месяц

Форма проведения

Тема

Примечание

1. Какие вопросы в ВР класса интересовали родителей:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие совместные дела были проведены детьми и родителями:

Родительский комитет класса

№

ФИО членов комитета

Место работы

Телефон

Поручение

Вельдяева Марина Михайловна

МОУ-СОШ с. Кировское

Меркулова Ольга Александровна

домохозяйка

Цибикина Елена Викторовна

домохозяйка

Тематика заседаний родительского комитета

Дата

Решаемые вопросы

Приглашенные на заседания

Принятые решения

РАБОТА С ДЕТЬМИ, ОКАЗАВШИМИСЯ

В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ

ФИ учащегося

Содержание работы

Дата проведения

ШЕФСКАЯ РАБОТА

Дата

Фронт работ

ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

ФИ учащегося

Вид инструктажа

Поездка в автобусе

Посещение внеклассных мероприятий

Посещение столовой

Проведение времени на переменах

Гололед, паводок

Бессонов Антон

Валухова Дарья

Вельдяев Дмитрий

Глазырина Екатерина

Душанов Дамир

Колесников Владимир

Красоцкий Юрий

Курманалиев Ренат

Меркулова Юлия

Субботин Владимир

Трубникова Амина

Умбеталиев Рамазан

Цибикина Яна

Шульбах Александра

загрузить