Внеклассное занятие «Весёлая грамматика» Класс: 3б с ССД

Казённое образовательное учреждение Ханты- Мансийского автономного округа- Югры «Леушинская школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Внеклассное занятие по теме:

«Весёлая грамматика»

Класс: 3б с ССД

Составитель: Колмакова Г.В.-

учитель начальных классов

с. Леуши,2014г.

Тема: «Весёлая грамматика»

Цели:

- развивать речь учащихся, творческие способности;

- прививать интерес к русскому языку;

- воспитывать навыки коллективной работы.

Ход мероприятия.

Ведущий. Ребята, освоить родной язык - трудное дело. Надеюсь, что вы

не боитесь трудностей на пути к знаниям. Русский язык -

необыкновенный язык, и в этом мы сегодня убедимся.

Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё!

Не составить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

1. Конкурс «Отгадай букву»

Ведущий: Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась:

Заскочила в чей - то дом

И хозяйничает в нём!

Но едва туда вошла

Буква - озорница,

Очень странные дела

Начали твориться.

К нам в гости пришли буквы - озорницы. Они любят играть в прятки. Разрешите им поиграть с вами!

Эта буква широка

И похожа на жука (Ж).

На эту букву посмотри

Она совсем как цифра 3 (З).

Вот два столба наискосок

А между ними - поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква … (А)

Ты с этой буквою знаком.

Стоят два колышка рядком,

А между ними - поясок,

Натянутый наискосок (И).

В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла -

Укатиться бы могла (О).

Молоток стучит «Тук - тук!

Этой букве я старый друг» (Т)

2.Конкурс «Словесная перестрелка».

Ведущий. Кто больше назовёт слов на букву «Д»?

3.Конкурс «Превращение слов».

Ведущий. Заменить в слове одну букву так, чтобы получилось новое слово.

полка - палка, сук - сок, корка - горка, нора - гора.

пони - кони, река - рука, пара - пора, тир - пир.

Физминутка. Игра «Как живёшь?»

(Учитель задаёт вопрос, а дети отвечают и показывают одновременно движения).

Как живёшь? (Вот так!)

А плывёшь? (Вот так!)

Как бежишь? (Вот так!)

Вдаль глядишь? (Вот так!)

Ждёшь обед? (Вот так!)

Машешь вслед? (Вот так!)

Ночью спишь? (Вот так!)

А шалишь? (надув щёки, хлопнуть по ним кулачками)

4.Конкурс «На лесной полянке».

Ведущий. К нам в гости пришёл ёжик. Но почему - то он загрустил.

Ё ж и к. Под ольхой в тени ветвей

Я созвал своих друзей.

Усадил их всех на кочку,

Дал росы им по глоточку.

Но внезапно за бугром

Громкий - громкий грянул гром.

Гости все свалились с кочки,

Разлетелись на кусочки.

Вам не сложно угадать?

Помогите их собрать!

МЕД ДЯ СУК БАР ЛИ ВЕДЬ ЯЦ ТЕЛ ЗА СА

5. Конкурс «Второе название животного».

Ведущий. Каких зверей так называют?

Косой - (заяц).

Косолапый - (медведь).

Серый разбойник - (волк).

Лесной доктор - (дятел).

Рыжая плутовка - (лиса).

Золотой гребешок - (петух).

Ведущий: Спасибо, Грамматика,

Наука прекрасная!

За буквы, слова, предложения ясные.

Где трудное место в словах -

Ты же рядом

И с правилом чётко подскажешь, как надо.

Писать, говорить, размышлять

И трудиться -

Нам в жизни, Грамматика, всё пригодится.

Литература.

1.Т.В.Титкова «Открытые уроки», Москва, «Вако», 2008 г.

2 Т.Н.Ситникова «Интегрированные уроки», Москва, «Вако», 2008 г.

3.Т.М.Гамзюкова «Лучшие открытые уроки», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2006 г.

Казённое образовательное учреждение Ханты- Мансийского автономного округа- Югры «Леушинская школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Внеклассное мероприятие

«Весёлая грамматика»

по письму и развитию речи

в 3б классе

Составитель: Колмакова Г.В.-

учитель начальных классов

c. Леуши,2015г.