Разработка внеклассного мероприятия «Доброта — это солнце, которое согревает душу человека»

Тема: «Доброта - это солнце, которое согревает душу человека».
Цель: углубление представлений учащихся об общечеловеческой ценности «доброта»
Задачи:
1. формировать осознанное стремление быть добрым;
2. развивать позитивную самооценку у детей, стремление проявлять доброту в словах и поступках;
3. воспитывать доброе, чуткое отношение к окружающим.

Оборудование: презентация Microsoft PowerPoint, видеоматериал - мультфильм «Просто так», видеоролик «Доброта», «Мы - дети инвалиды», высказывание М.Пришвина, листы ватмана, лучи солнца, творческие работы.

Ход мероприятия:

1.Круг радости
Учитель: Добрый день, дорогие ребята! Давайте начнём наш урок с круга радости. Повторяйте за мной слова:
Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта.
Ну-ка, дети, соберитесь
И друг другу улыбнитесь!
Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть.
Позитивное высказывание (слайд 1-2)

-Уважаемые ребята, сегодня мы поговорим о таких человеческих качествах как доброта, милосердие, вежливость. Ведь они не разделимы. Целью нашего мероприятия является расширение знаний о нравственных качествах; развитие умений оценивать поведение окружающих и собственные поступки, воспитание навыков культуры речи и поведения.

Известный русский писатель Михаил Пришвин сказал: «Доброта - это солнце, которое согревает душу человека».
- Как вы понимаете эти слова?
-Что такое доброта? (Слайд 3)
-Какого человека можно назвать добрым?
-А как называют человека, который делает добро другим?
- Как вы поймете, что человек добрый?

-Так, «Что же такое доброта?» мы постараемся сегодня с вами разобраться.

Просмотр видеоматериала - фрагмент мультфильма «Просто так!»

-Отчего менялось настроение у героев мультфильма?
-Почему мультфильм называется «Просто так»?
-Как можно дарить радость и доброту другим?
А вы знакомы с добрыми людьми? Назовите их. (Можно литературных героев)
Вывод: Когда человек совершает добрые поступки для других людей, ему самому становится хорошо и радостно.

Песенка «Что такое доброта»
Игра «Да-нет»

1. Можно ли человека заставить быть добрым? (Нет)
2. Можно ли стать добрым на время? (Нет)
3. Нужно ли быть добрым к любому человеку? (Да)
4. Легко ли быть добрым? (Да)
5. Есть ли у вас желание делать добрые дела? (Да)

- У вас получилось больше ответов "да" и я вижу, что вы стремитесь к добру, а стесняться доброты не надо. Доброта всегда приносит, что? радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов.

Игра «Комплимент» Подарить цветок любому ребёнку и сказать что-нибудь доброе, хорошее.
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!

Древнегреческий философ Платон утверждал: "Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье". Эту мысль продолжал уже в I веке н.э. римский философ Сенека: "Человек, который думает только о себе и ищет во всем своей выгоды, не может быть счастлив. Хочешь жить для себя, живи для других"

Просмотр видеоролика «Добрые дела»

Поступать по законам доброты - это красиво, почетно, потому что добрые дела и поступки живут в веках. Ребята, я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, гуманными людьми. Вечные нравственные понятия человечность, доброта, порядочность милосердие всегда будут востребованными. Не забывайте об этом!

Ведущий: Помните, что доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас. А вот вопрос, который я адресую всем вам: «Какие нравственные критерии включает в себя это понятие - милосердие и доброта?»

«Собери пазлы» из пословиц о доброте.

Очень часто мы забываем, как слово может ранить человека. Помните, как сказал поэт:

Словом можно убить,
Словом можно спасти.
Словом можно полки
За собой повести.

Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Вот еще одна ситуация, которую мы не можем обойти стороной.

«Мы дети - инвалиды» видеоролик

Ведущий 2. Как вы думаете в чем сила и слабость таких детей с ограниченными возможностями? Что вы думаете о поведении здоровых детей, оказавшихся рядом с детьми -инвалидами?

Заглянув через глаза в души всех детей с ограниченными возможностями, государство сделало вывод о необходимости введения инклюзивного образования.

Это означает, что любой человек (другой расы, вероисповедания, культуры, человек с ограниченными возможностями развития) должен быть включен в общественные отношения.

Творческая мастерская

Ведущий. Земля покрыта туманом. Давайте сделаем так, чтобы солнце на этой земле засияло ярко-ярко. Для этого изобразим на этом листе солнце. Не случайно, народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди как лучи этого солнца добротой своей согревают людей. Сейчас я раздам слова. (Дети крепят лучики из слов)

Рефлексия

Д/з

Создаем картину «Доброта-солнце, согревающее сердце человека» и крепим наши творения на маркерную доску, дополняя солнце.

Ведущий 2. Посмотрите на картину, которая у нас с вами получилась. В каждом из вас есть маленькое солнышко. Это солнышко-доброта. Добрый человек любит детей животных и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. А любовь и помощь согревают как солнце

Ведь недаром говорят: «Жизнь дана на добрые дела». Все молодцы! Спасибо за работу..

- А я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.
Групповое пение «Дорога добра» .