Папка для классного руководителя

СХЕМА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ.

1. Краткая характеристика коллектива и отдельных учащихся.

• Общие сведения об учащихся и их семьях;

• Общественная и познавательная активность учащихся;

• Ответственность за общее дело;

• Самодисциплина;

• Умение преодолевать возникающие трудности;

• Культура поведения в школе и вне ее;

• Трудолюбие;

• Уважение к закону.

2. Воспитательные цели и задачи, поставленные в этом учебном году (причины невыполнения некоторых из них).

3. Содержание воспитания:

• Какие формировались привычки;

• Способы мышления; знания; умения; навыки и т.д.

4. Использованные формы воспитательной работы:

• Классные часы;

• Собрания;

• КТД и т.д.

5. Использованные методы:

• Личный пример;

• Убеждение;

• Требования;

• Стимулирования;

• Поручения;

• Беседы, разъяснения, игра и т.д.

6. Условия воспитания:

• Санитарно-бытовые;

• Гигиенические;

• Эстетические;

• Социально-культурные.

7. Средства воспитания:

• Детский воспитательный коллектив (уровень сплоченности, сформированность общественного мнения, традиций, наличие лидеров, неформальных групп общения, изолированных учащихся);

• Развитие ученического самоуправления (его эффективность).

8. Анализ результативности индивидуальности воспитательной работы:

• С педагогически запущенными детьми (количество стоящих на ВШУ, снятых с учета, причины постановки на учет, характеристика методов и приемов, использованных в работе)

• С детьми, не проявляющими заинтересованности в учебе;

• С одаренными детьми.

9. Работа с педагогическим коллективом.

10. Работа с родителями и общественностью.

11. Результаты воспитательной работы.