Общешкольный праздник «В гостях у Чудомира»

ОГС К ОУ «Школа- интернат I - II видов г. Черемхово»

Общешкольный праздник

«В гостях у Чудомира»

Разработала и провела:

Полякова Ю.В.

Цели: Расширение кругозора и интеллекта детей. Закрепить ранее полученные знания учащихся о животных, растениях, насекомых родного края. Учить беречь родную природу. Формировать у детей гордость за красоту родной природы; воспитывать культуру поведения в природе; прививать умение видеть прекрасное в окружающей действительности.

Оборудование: ТСО, презентация.

Ход занятия:

1. Орг. Момент.

Ведущий: - Здравствуйте, ребята!

Пригласить вас на прогулку в лес хочу друзья!

Там сейчас так хорошо -

Радостно, красиво и свежо.

В пути нас будут ждать приключения, привалы и многое другое.

Друзья, мы на лесной тропе,

Но на тропе особой.

По ней, как в сказочной стране,

пройти, поди, попробуй.

(Дети идут за ведущим.)

- Вот мы и в лесу. Смотрите как красиво в нашем лесу. Послушайте, как щебечут птички.

(На пути встречается Лесовик)

Лесовик: - Здравствуйте, ребята! Вы знаете, как меня зовут?

Отгадайте загадку.

Живу я в лесу.

Сам как сморчок.

Рост с ноготок.

Лес охраняю.

Туристам помогаю.

Кто я? (Я старичок - лесовичок).

- А это мои лесные друзья.

2. Стихотворение о природе. (Читают дети в масках животных).

Лесовичок:

- Ой, ребята, беда! Что случилось в нашем лесу, вам сейчас я расскажу.

1. Смотрю на глобус - шар земной

И вдруг вздохнул он, как живой,

И шепчут мне материки:

«Ты береги нас, береги!»

2. В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза!

И тихо просят родники:

«Ты береги нас, береги!»

3. Остановил олень свой бег:

«Будь человеком, человек!

В тебя мы верим - не солги,

Ты береги нас, береги!»

- Вы пришли ко мне в гости, в лес. А знаете ли вы правила поведения в лесу? (Дети из опыта рассказывают правила).

- Давайте ещё раз вспомним их вместе со мной.

(М/М «Правила поведения в лесу»).

Игра «Что наносит вред природе?»

Дети: 1). - Посмотри, мой юный друг.

И увидишь ты вокруг

Речку, лес, цветы, поля - сердцу милая земля.

2). Без растений и животных,

без лугов и чистых рек,

Без лесов, полей раздольных

Жить не может человек!

Лесовичок: - Так давайте сбережём

Наш природный щедрый дом!

3. «Лесная полянка»

Лесовичок: - Итак, начинаем наше путешествие. Сделаем остановку на лесной полянке. Здесь мы отгадаем кроссворд «Дары леса». Нет на земле человека, чья жизнь не была бы так или иначе связана с лесом. Он нас кормит. Из деревьев делают мебель, окна, двери. Из древесины сделаны книги, тетради. Без дерева сегодняшняя жизнь просто невозможна. Лес называют лёгкими нашей планеты.Однако с каждым годом лес всё больше и больше нуждается в защите.

Ведущий: - Ответьте на вопросы и разгадайте кроссворд:

Ведущий:- Молодцы, ребята. Отгадали кроссворд.

4. Полянка «Пернатые».

Лесовичок: - Давайте помолчим, друзья,

И вскоре за ветвями,

Быть может даже соловья

Услышать сможем сами.

- Послушайте. Что вы слышите? (Фонограмма с пением птиц).

Мы с вами оказались на птичьей полянке.

Немало птиц у нас в лесу,

Синицы и кукушки,

Зарянки, зяблики, дрозды

И даже совы - сплюшки.

- В лесу живут «Братья наши меньшие». Среди них много верных друзей. Они уничтожают огромное количество прожорливых насекомых. Хищные птицы ловят на полях вредных грызунов. Птицы, наконец, украшают нашу жизнь. Что бы мы делали без птиц? Я думаю, будет справедливо, если мы, хотя бы немного позаботимся о них: накормим в суровую голодную зиму. А вы не забыли, как называются птицы, которые живут в наших лесах?

Ведущий: - Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие - те народ иной:

В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

Лесовичок: - Сейчас мы посмотрим как вы знаете птиц. Я читаю стихи, вы машете руками, если услышали название птиц, топаете - если это не птица. Пробуем:

- Прилетели птицы:

Голуби, синицы, мухи и стрижи.

Что было не верно?

- Прилетели птицы:

Голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны, галки и чижи, комары, кукушки.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, аисты, кукушки, совы и ватрушки.

- Прилетели птицы:

Голуби, синицы, галки, и чижи, аисты, стрижи, лебеди и совы, дятлы и коровы.

Да, я вижу, что не все птиц - то знают.

Загадки.

Лесовичок: - Отгадайте загадки:

• Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки.

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!»

(Воробей.)

• Непоседа пёстрая.

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

Сорока

Кто на ёлке на суку,

Счёт ведёт « Ку- ку, ку -ку»?

Кукушка

• Всё время стучит,

Деревья колотит.

Но их не калечит,

А только лечит.

(Дятел).

Ведущий:- Вот молодцы. Назвали птиц.

Лесовичок:- А давайте с вами превратимся в птиц. И попробуем

разговаривать на их языке.

Игра «Птичий базар».

Птицы везде. Они кричат, галдят, шумят с утра до вечера. Разговаривают пернатые друг с другом.

Разные птицы подают голоса по - разному. Давайте и мы попробуем поговорить как птицы.

Разделимся.

1 будут синички. Они говорят: Синь!

2 будут чижи: Чи!

3 будут воробьи: Чив!Чив!

4 будут Филинами: Ух! Ух!

Начинаем петь. Получился птичий хор.

Лесовичок: - Продолжим нашу музыкальную паузу.

Вместе с героями мультфильмов потанцуем.

Лесовичок:- Теперь вернёмся на тропу,

И, вот поляна на пути

Предстала перед вами.

Её вниманьем обойти

Нельзя - судите сами:

5. Полянка «Цветочная».

6. Просмотр клипа «Не рвите цветы».

Ведущий:- Цветы и травы помогают нам дышать, лечить разные болезни - словом, растения - это жизнь. С ранней весны и до поздней осени в лесах, на полях цветёт много цветов. Какие вы знаете цветы?

Лесовичок: - Цветы все знаете?

Значит, загадки отгадаете.

Разгадай загадку.

1.Стоит в поле кудряшка - белая рубашка,

Сердечко золотое, что это такое?

( Ромашка)

2. На зелёной хрупкой ножке 3. Он стоит в одёжке,

Вырос шарик у дорожки, Как огонь на ножке,

Ветерочек прошуршал Станет без одёжки

И развеял этот шар. Шариком на ножке.

( Одуванчик) ( Мак)

1. Белые горошки на зелёной ножке.

( Ландыш)

4. Зовут люди меня царицей цветов

За цвет и за запах,

Хоть куст мой вас ранить готов,

Но кто ж не простит мне колючих цветов?

( Роза)

Игра «Собери цветок»

Дети выстраиваются в две команды. По очереди бегут и собирают цветок.

Ведущий: - Посмотрите, какие красивые получились цветы. Мы будем их с вами беречь.

Лесовичок: - Отправляемся дальше в путешествие по лесу.

Ведущий: - И вот поляна на пути

Предстала перед нами.

Её вниманьем обойти

Нельзя - судите сами:

Лесовичок: - Вот здесь следы оставил крот-

Он здесь подземный вырыл ход

И «наследил» землёй.

Ведущий: - Ещё есть жители в лесу

И можем мы вполне

Увидеть зайца под кустом

И белку на сосне.

7. Полянка «Животные».

Ведущий: - Вот мы и очутились на полянке « Животные».

Лесовичок: - Многие думают, что хищным зверям живётся легко. Ведь они сильные, у них острые зубы, цепкие когти и грозные клыки. Плохо тем, за кем они охотятся. Ведь эти бедняги совсем беззащитные. Нет, не такие они и беззащитные. У оленя большие рога, у кабана мощные клыки и толстая кожа…. Но выживает тот, кто ловчее, умнее, хитрее, кто лучше приспособлен к трудной и опасной жизни.

Лесовичок: - Давайте поиграем.

Игра «Самый внимательный».

Если название животного правильно - поднимаете руки вверх и хлопаете, а если не верно - топаете.

(На м/м изображения животных с их названиями).

Ведущий: - А сейчас отгадайте загадки о животных.

1. Хитрая плутовка, Хозяин лесной

Рыжая головка. Просыпается весной,

Хвост пушистый - краса. А зимой под вьюжный вой

А зовут её… Спит в избушке снеговой.

( Лиса) (Медведь)

2. В сосне дупло, в дупле тепло.

А кто в дупле живёт в тепле?

( Белка)

10. Таинственное письмо.

Лесовичок: - Дорогие ребята! Мне жители леса передали письмо для вас. Прочитайте его.

(Берегите лес!).

И я хочу попросить вас:

Земля такая маленькая! Давайте её беречь!

- Вот и закончилось наше путешествие по лесу. Мне пора с вами прощаться.

Ты, дружок, смотри не подкачай:

Правдивым быть и добрым обещай!

Не обижай ни птахи, ни сверчка.

Не покупай для бабочки сачка!

Люби цветы, леса, простор полей -

Всё то, что зовётся родиной твоей!

Ведущий:

- Ребята, давайте пообещаем лесовику беречь нашу планету.

Дети: «Мы будем беречь нашу землю!»

Нам пора прощаться с лесовиком и возвращаться домой.

Скажем: - До свидания! До новых встреч!