Творческий отчет учителя ИЗО

Я, Симашко Наталия Михайловна, работаю учителем изобразительного искусства с 2011 года, до этого на протяжении 9 лет работала педагогом дополнительного образования в Муниципальном подростковом центре.Образование высшее,  в 2009 году я окончила Российский Государственный Гуманитарный Университет по специальности психология развития с присвоением квалификации психолог, преподаватель психологии. В 2004 году закончила Профессиональное училище № 3 города Новомосковск по специальности художник с присв...
Раздел Изобразительное искусство и Мировая художественная культура (ИЗО и МХК)
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

«Только пчела узнает в цветке затаенную сладость,

Только художник на всем чует прекрасного след».

Афанасий Афанасьевич Фет

Я, Симашко Наталия Михайловна, работаю учителем изобразительного искусства с 2011 года, до этого на протяжении 9 лет работала педагогом дополнительного образования в Муниципальном подростковом центре.

Образование высшее, в 2009 году я окончила Российский Государственный Гуманитарный Университет по специальности психология развития с присвоением квалификации психолог, преподаватель психологии. В 2004 году закончила Профессиональное училище № 3 города Новомосковск по специальности художник с присвоением квалификации мастер росписи по дереву.

Мое педагогическое кредо созвучно со словами латышского поэта и драматурга Яна Райнеса «В начале мы учим своих детей ,затем мы сами учимся у них. Кто этого делать не хочет, тот отстает от своего времени». Для учителя изобразительного искусства очень важно не отстать от потока новых техник и методик рисования и обучения рисованию. В связи с этим я регулярно повышаю уровень своей квалификации на различных курсах и семинарах. Имею:

Удостоверение Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого по теме: «Пути совершенствования патриотического воспитания на современном этапе»

Свидетельство участника областного семинара по теме: «Художественное проектирование из бумаги как средство развития творческого мышления обучающихся», выданное Государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей Тульской области «Областной Центр развития творчества детей и юношества»

Свидетельство о повышении квалификации Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» по ДПОП «Теория преподавания изобразительного искусства, черчения, мировой художественно культуры, музейной педагогики, музыки».

На данный момент являюсь слушателем курсов «Педагог новой школы. Слагаемый успеха» на базе этого же института. Мною разработаны программы по изобразительному искусству для 3 и 4 классов, для 5-9 классов и по предмету «Искусство» для 8-9 классов. Рабочие программы созданы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения и начальной школы (ФГОС). На протяжении своей работы в школе мною были разработаны следующие программы кружковой деятельности:

2011-2012 уч. г. - программа работы творческого объединения «Славница» для детей 5-9 классов. Цель - освоение техник и стилей росписи по дереву

2012-2013 уч. г. - программа работы общеразвивающего объедения физкультурно-оздоровительной направленности «Подвижные игры» для учащихся 1-3 классов

2013-2014 уч. г. - программа работы объединения гуманитарного цикла «Юный журналист» для учащихся 7-8 классов

2014-2015 уч. г. - бизнес-план работы школьной компании «Славница» для учащихся 8 классов

Для реализации своих образовательных программ я использую следующие педагогические технологии: проектные и исследовательские, компьютерные, игровые, здоровьесберегающие, личностно-ориентированные, деятельностные, технологии сотрудничества и сотворчества. Стараюсь разнообразить и формы урока. Вместе с ребятами мы занимаемся на стационарных и планшетных компьютерах, проводим диспуты, пресс-конференции, семинары, научные заседания, аукционы, защищаем проекты и исследовательские работы и, конечно же, играем.

С помощью проектной деятельности и исследовательской работы на уроках мои ученики с успехом подготавливаются к школьной научно-практической конференции «Шаги в бедующее». В 2013-2014 уч. г. Райман Елена из 6В класса с работой «Снежинка и дизайн» заняла второе место, Степанов Даниил из 7Б класса с работой «3D картины новый вид искусства» занял 3 место. Всего было подготовлено 7 участников. Ребятам в проработке информации и в ее поиске помогают электронные образовательные ресурсы.

В своей работе я использую готовые программные продукты (графические приложения и редакторы, интернет ресурсы, он-лайн тесты, электронные учебники, пошаговые электронные шаблоны для рисования, презентации PowerPoint, видео-экскурсии, видео фрагменты). Применение электронных образовательных ресурсов позволяет усиливать интерес к освоению предмета, делать объяснение не только более ярким и эмоционально окрашенным, но и более понятным и доступным для детей.

Пропагандировать и развивать чувство прекрасного в детях я стремлюсь и с помощью внеурочной деятельности. Ежегодно на базе школы проходит тематическая неделя музыки и изобразительного искусства. В ее рамках учащимся всех параллелей предлагается попробовать себя в роли творцов прекрасного. В 2013-2014 уч. г. была проведена серия таких мастер классов, как «Кукла-закрутка», «Декупаж», «Русская народная кукла». Учениками 7Б класса под моим руководством были проведены занятия с младшими школьниками по темам «Подводный мир» и «Мой любимый мульгерой». Всю неделю ребята работали над картинами в стиле японского вырезания, а лучшие из них были представлены на школьном вернисаже. На базе школы успешно работает школьная кампания «Славница», состоя в которой дети не только постигаю ремесло росписи по дереву, но и познают основы экономики и маркетинга. В рамках профориентационной работы мы с активом 8х классов посетили Профессиональное училище № 10 г. Новомосковск, где обучают художников по специальности мастер росписи по дереву и дизайн. Здесь нам не только рассказали о жизни училища, но и продемонстрировали увлекательный мастер-класс.

Видеть прекрасное можно по разному. Что бы научится это делать мы с учениками провели мини-тур по современным памятникам г. Тула - «Пряник», памятник Святым Петру и Февронии и семейство ежиков в Кремлевском саду не оставили нас равнодушными. В августе 2014 года девочки 7Б и 7Г достойно показали себя на городском параде сказок, посвящённом празднованию дня г. Узловая с инсталляцией повести Николая Васильевича Гоголя «Майская ночь или утопленница».

Я, как активный педагог, охотно делюсь опытом своей работы на мероприятиях различного уровня. В 2014 году мной и моими детьми в рамках регионального семинара-практикума «Организация активной познавательной деятельности учащихся как средство достижения предметных и метапредметных результатов обучения» проведен мастер-класс по росписи авторской матрешки. Также я выступаю с докладами на педагогических советах школы и заседаниях кафедры общеразвивающих дисциплин.

На базе социальной сети работников образования NSPORTAL.ru мною создан личный мини сайт.

Принимаю участие в заочных и очных конкурсах педагогического мастерства, таких как: конкурс методических разработок «Мой лучший урок», лауреатство в районном конкурсе «Педагогический дебют» (2013 г.) и победа в районном конкурсе «Классный классный» (2014 г.). В результате проводимой работы уровень обученности детей составляет 100%, качество обученности 98% и средний бал 4,8. Мои ученики активные участники различных конкурсов, ярмарок и фестивалей. С 2011 г. традиционными стали поездки на Тульские областные, новогодние и международные школьные кампании. Итогом участия в них является благодарственное письмо для нашего коллектива. Другим постоянным событием нашей жизни стал Всероссийский фестиваль «Шар-папье». В 2011 году мы стали дипломантами 1 и 3 степени за коллективные работы, в 2012 году дипломантами 1 степени за коллективную работу и в 2013 году Степанов Даниил стал дипломантом 3 степени в номинации «Символ года».

Второй год актив школы принимает участие в областном фестивале детского творчества «Курочка ряба», который проводится в музее-заповеднике В.Д. Поленова. Ежегодно ребята готовятся к городскому конкурсу «Созвездие талантов» по номинациям декоративно-прикладное творчество и «Изобразительное искусство». Все дети получают дипломы участников. 15 ноября я и 5 учащихся стали конкурсантами III районного многожанрового фестиваля народного творчества «Живой родник», где дети были отмечены дипломами участников, а я как учитель изо, стала дипломантом 3 степени в номинации «Профессионал». Работы моих ребят можно увидеть на Международном фестивале фольклора «Двенадцать ключей» в г. Венев, и в селе Бестужево на праздновании медового спаса, и на днях города в г. Донской и г. Узловая.

За свою работу я награждена Благодарственным письмом Тульской областной Думы в 2014 году, в 2013 году стала стипендиатом главы администрации муниципального образования Узловский район и в ноябре 2014 года награждена грамотой директора школы, Воробьёва Бориса Николаевича, за внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий форм и методов обучения, творческий подход к воспитанию нового поколения и в связи с 35-летним юбилеем школы.

Мы с моими учениками не собираемся останавливаться на достигнутом, мы совершенствуемся в различных техниках рисования, искусстве росписи по дереву и умении представить себя и свое искусство людям.


© 2010-2022